[468x60]| Тест завершен, и я попробую рассказать, кого тебе следует остерегаться. Ого, а ты желанная жертва. На тебя будет охотиться не один, а целая компания демонов. |
Знаешь почему? [показать] Ты – очень сильный человек, хотя я не думаю, что те, кто рядом с тобой догадываются, насколько сильный. Держу пари, ты и сам не осознаешь. Но как ни странно, именно твое присутствие часто разряжает обстановку, помогает людям придти в себя, не сдаваться и не хныкать. Ты не любишь выпячиваться, казаться лучше, чем ты есть - и это признак зрелости. И ты умеешь вовремя остановиться и подумать – это тоже дар. Я не знаю, какими категориями оперируют демоны, но сдается мне, что в их глазах твой дух напоминает бриллиант необыкновенной чистоты и расцветки. Вот только как его заполучить? Скорее всего, это будет выглядеть, как внезапная полоса всевозможных неудач, обрушивающихся на тебя. Мелкие, крупные, незначительные и болезненные. Проверка на прочность – сломаешься? У каждого из нас есть уязвимая точка, и они будут ее искать. Но ты должен держаться ;-), демоны устанут и переключатся на кого-нибудь другого. А, не моя обязанность давать советы, сам выпутаешься как-нибудь. Пока же будь настороже. |
| Пройти тест |
Я в полной ж***, это ППЦ мысли кончились, нифига не могу придумать. Диплом встал, причем так что за оставшиеся дни до сдачи на отзыв и рецензию я походу не успеваю.... Курсовик мой, из которого я собиралась брать методики обследования приказал долго жить и сдох где-то в утробе компУтера, после поломки он просто не был обнаружен :( Теперь не могу нифигаськи придумать, что бы такое вставить в практическую часть.
_________________________________________________
Я сплю по 4 часа в сутки, а иногда и меньше. Я практически бросила есть и сижу на одном кофе.
_________________________________________________
Я встаю в 6 утра и еду на велике 2 круга вокруг озера, что бы немного привести мысли в порядок и отвлечься. Прихожу домой, пью кофе и к компу писать диплом..... Целыми днями пытаюсь писать, а точнее высосать из пальца методики обследования личности дошкольников, а ещё надо результаты придумать... Именно придумать ибо я по специальности не работаю... Пойду завтра в садик куда моё дитё ходит к ихнему психологу за помощью.... Вот гемор....
_________________________________________________
А ещё нас под конец учебы решили завалить рефератами.... Надо сделать 4 или 5 штук, да так, что бы по форме они были почти, как курсовики... Аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа.... Я шизануласЯ совсем.............................. ППЦ.... SOS-SOS...............
__________________________________________________
Вот так я и живу сейчас, успеваю учиться паралельно в автошколе, водить старшую на занятия по подготовке к школе, на скрипку, хор и сольфеджио, гулять с младшим и проходить врачей с детьми к саду и школе и себе - для вождения.... Хотя я сильно не парюсь... Всё устаканивается рано или поздно, просто сейчас такой период запарный, до этого было всё спокойнее))) Жду что мысля придёт и я всё успею)))) Держите за меня кулаки и ругайте на чём свет стоит, что бы всё скорее закончилось хорошо))))
Мой результат теста Liasteniel! У вас интенсивный творческий обмен на подсознательном уровне с галактическим разумом. |
ЦИТИРУЕМ!
Поставте
zellz0r за это СИМПУ!
Надоели незаконно поставленные анти? Особенно не подписаные..
Вы хотите от них избавиться?
Коль уже начали раскрывать секреты то расскажем.
...вот что нашла об истории создания этих рассказов))) :
«Пуськи бятые» — цикл «лингвистических сказок» Людмилы Петрушевской, написанных ей в разные годы её творчества. Первая из них написана в 1984 году и впервые опубликована тогда же в «Литературной газете». Они сстоят целиком из несуществующих слов (кроме служебных, а также использованы устаревшие служебные слова). Кроме традиционной для таких произведений системы словообразования из случайных слогов, называемой заумь, Петрушевская использует употребляемые или устаревшие корни (или несуществующие сочетания корневых основ русского языка), которые употребляются писательницей в рассказах с теми реальными русскими аффиксами, с которыми в настоящем русском языке они обычно или не употребляются, или употребляться не могут в виду бессмысленности подобных слов. А также из произвольно взятых корневых основ других современных языков индоевропейской или даже кавказской языковой семьи употребляются русские языковые аффиксы (суффиксы, приставки, окончания, соединительные гласные), подобранные к ним самой писательницей особым образом и, поэтому, не являющиеся традиционными лингвистическими заимствованиями, характерными для реального языка. Тем не менее такие причудливые формы словообразования у писательницы подобраны так, что составляют некий связный рассказ с интуитивно понятным, хотя и фантазийным сюжетом. Впоследствии цикл «Лингвистические сказочки» был автором продолжен с включением новых удивительных, а подчас и совершенно фантастических персонажей и соответствующим развитием как сюжетов, так и самих героев. Слова некузявый и трямкать и производные от них благодаря сказке получили определённое распространение в современном реальном русском языке.