Работаю за компьютером и слышу: листает книжку в соседней комнате. Большую, слышу, листает, типа энциклопедии… Перелистывает страничку и восклицает : «Телятина!»… Еще перелистывает, - и опять :«Телятина!»… перелистывает… и снова… Я мама терпеливая: пока ребенок книжку читает – нужно работать… но страничке так на десятой не выдержала, заинтересовалась, что же это за книжка такая… Подхожу, смотрю… а это энциклопедия хищников… и малыш, усердно тыча пальчиком в очередную распахнутую пасть крокодила или льва продолжает: « Тьлятьна!!!».. . Я смеюсь, понимая, что это значит «страшно», и успокаиваю его: «Не бойся, малыш!» Он переворачивает страничку и, указывая на очередные клыки, моей же интонацией заявляет: «Не бося, мама!»
Чтение безусловно, совершенно необходимое, - в силу профессии… но чувство такое же, как после его фильмов: много открытий по пути и внятная опустошенность после прочтения …
Служит у нас в храме иеромонах в летах, суровый и веселый.
Подхожу к нему однажды, сложив ладони для благословения:
- Благословите, отче!
- На что? – озадачивает.
Несколько секунд замешательства и:
- На жизнь, - отвечаю.
- Жизнь сама есть Божье благословение, – смеется.

Вчера готовилась к первому занятию студии, - жевала книгу А. Митты « Кино между адом и раем». По части технологии он, конечно, мастер… И – спасибо огромное, Даша, лучшего-то под руками все равно ничего нет… Я о технологии, разумеется… Но… «Я музыку разъял, как труп», - это еще мягко сказано… Утешаю себя мыслью, что булки для макдоналдсовских гамбургеров и просфоры состоят из одних и тех же ингридиентов…
Детей мало: трое моих, двое новеньких. Новенькие - очень яркие ребята… и как-то сразу включились… Несколько будущих студийцев, в том числе моя старшенькая – на концерте «Алисы», кто-то приболел, у кого-то День рождения.
Основное послевкусие от урока: все получится, но как же многого я сама не знаю и не умею. И еще: само занятие, - каждое!- и все его части должны строится «по законам жанра» : завязка – развитие – кульминация … тема – проблема – идея – конфликт…
Вместо того крестика
Не то, но очень похоже.

Софья вчера розочку принесла ) ... так тепло было...
Вспомнилась сегодня история одиннадцатилетнй давности… Мы гуляли с дочками в небольшом скверике, я, трехлетняя Анна и Машенька в коляске, почти новорожденная. Осень, листопад…
Навстречу - мама с четырех - пятилетней девочкой.
--Смотри,-- говорит мама, -- какая малышка хорошенькая… Хочешь такую?.. Давай себе заберем!
А девчоночка шустрая, быстренько согласилась, - и уже берется за ручку коляски… Я посторонилась: ладно, думаю, мало ли, воспитательный момент, может быть мама готовит доченьку к появлению братика или сестрички…
И вдруг между девочкой, крупненькой, нужно сказать, - и коляской, - вырастает мой маленький подосиновик в красном берете, и с вызовом так:
-- Я ЛЮБЛЮ ЕЕ!!! – забирает коляску и увозит в сторонку от греха подальше…
И смешно мне было, и стыдно перед родным ребенком… В общем, созидая – не разрушай…
Не хочу быть бабушкой. Хочу быть дедушкой
Не хочу смотреть на свое увядающее тело, многочисленные морщинки на лице, носить взрослые бабские платья и длинные юбки в сопровождении с шерстяными носками и тапочками, завязывать некогда роскошные волосы узлом сзади и покрывать все косынкой. Сдерживать ворчание на деда, сохранять внешнее добродушие и спокойствие, выработанное годами.
Хочу быть в старости дедушкой. Готовиться всю зиму к летней рыбалке, начинять удочки и плести всевозможные сети, вычитав инструкции из старинного советского журнала. Дождаться приезда внука на летние каникулы и взять его с собой. Надевать ему червяка на крючок и, чиркнув спичкой и закурив, наблюдать за его поплавком, в полглаза посматривая на свой...