[показать]Народ, а, народ! У кого хорошо с биологией спасайте! Нужны ответы на вопросы, можно ссылки, можно инфу. Буду очень благодарна!
1. Считайте, что два вида, занимающего одну экологическую нишу, должны остро конкурировать друг с другом, вплоть до вытеснения одного вида другим. Однако, часто близкие виды живут в одной местности, казалось бы в одинаковых условиях. С чем это связано?
2. В чем заключается природо-охранительная деятельность человека в настоящее время?
3. Какие достижения ученых в области биологии удостоены премий разного ранга? Приведите примеры.
4. Всякое ли изменение последовательности нуклеотидов ДНК связывается на структуре и функции белка? Если да, то почему? Если нет, то почему?
5. В разные времена высказывались разные возражения против теории естественного отбора, в т. ч.:
а)полезное уклонение не закрепится в потомстве, т.к. оно единично и поэтому растворится в последующих поколениях;
б) мутации не могут быть источниками полезных уклонений, т.к. обычно они вредны для организма;
в) при анализе последствий крупн катастров в историч время видно, что выживают особи сос редними параметрами.
Значит отбор сохраняет не уклонения, а среднюю (норму). Какие неточности, ошибки и т.п. содерж в этих утверждениях?
6. Сукцессии на заброшенных пашнях (залежах) в Северной Америке протекают в несколько стадий: однолетние сорняки---->многолетн бурьянистое разнотравье-------->виды коренной прерии. Почему происходит замена одних видов другими в ходе сукцессии? Какие эксперименты можно поставить,чтобы проверить разные гипотезы?
Наш класс как всегда припахали(
По Истории отменили контрольную, по английскому, по алгебре тоже. Правда пришла поздно (Гельмут допек с уборкой. Это мой классный.) Но все-таки больше времени провела с классом(точнее с остатком, часть смылась).Сейчас каникулы. Завтра в 9.20 уезжаю в Шахматово. Жизнь хороша.
Песня "За любовь" Топалова (спасибо Марине, а то бы не было песни)
[показать]