Идея этого клипа принадлежит
Фиалка_90 Она же и подобрала картинки для этой композиции... Сам я до недавней поры вообще не знал о существовании этого произведения Бориса Гребенщикова... Но всё же какое - то отношение к созданию этого клипа я имею, так как благодаря моим скудным знаниям в видеомонтаже я воплотил идею
Фиалка_90 в жизнь!...
[показать] Ранее видеоклипы из рисунков или фотографий мне создавать не доводилось... "Рождение" произошло 24. 02. 11 года
После просмотра клипа здесь вынужден признать, что он отличается от оригинала в худшую сторону...:( Длительность картинок не совпадает с длительностью картинок в оригинале и временем звучания строк песни... :( Причину этого я не знаю... :(
[411x355]
[699x465]
| Но здесь не один только столб. Вы чувствуете, что рядом есть кто-то живой. И вы правы. Со стороны реки к вам выходит волк |
Один из самых загадочных тотемов. Волк означает, что вы быстры, как в действиях, так и рассуждения. Вы отважны и почти всегда уверенны в правильности своих поступков. Волк смотрит на вас и уходит туда, откуда пришел. Вы бежите за ним, но зверь уже скрылся в лесу. Вы хотите вернуться к тотемному столбу, но что-то вас останавливает. Вы смотрите под ноги и видите каменб предков. [показать] |
| Пройти тест |
Сменила эпиграф, сделала более подходящую картинку, и аватарку.
Правда с аватарками конечно долго выбиралась - много хороших картинок, одна лучше другой, но хочется чтобы по цвету тоже совпадала и по теме дизайна.
Кто-то наверно задаст вопрос, почему это всегда у меня были кошки, кошки, роботы, кошки, а теперь вдруг волки?
А я не знаю. Разве волк хуже?
К тому же не первый раз слышу и читаю про себя что мой талисман волк - не может же быть так много совпадений, значит и правда талисман, так пусть будет и в дневнике, и просто люблю волков - не меньше кошек и лошадей :-)
Но аватарку я так и не выбрала.
А теперь внимание вопрос:
Какую лучше аватарку главную поставить из ниже представленных картинок? Только чтобы не просто красиво, а чтобы еще и подошла :-)
[600x450]
[699x463]
[468x699]
[699x463]
[700x461]
[700x525]Познакомилась с очень красивым, и приятным человеком, музыкант, играет на разных инструментах, оказалось что еще и живем друг от друга недалеко.
Куда блин наши школы катятся? если так дальше пойдет, то ничего хорошего из русского человека не выйдет, и на вопрос "Что вращается вокруг Земли?", русские люди будут отвечать "Венера" или "Солнце", например как вот здесь:
http://volchara.tk/profile/ - посмотрите, забавный ролик.
А почему я в шоке, да потому что узнала, что базовыми предметами в 10-11 классах будут физкультура,ОБЖ и "Россия в мире"(О том что это за предмет пока не знает никто)...А прочие ,физика с математикой в т.ч., по выбору учащихся,но не более шести или семи предметов,причем если дитё выбрало биологию,то физики оно лишается,или химии... Не доходит до меня, что из наших детей вырастить хотят?
Но к счастью, есть люди кто тоже этому противится;
| Суперид-тип |
| Суперид-типы способны гибко подстраиваться под окружение, вносить незаметные для постороннего глаза изменения в обстановку, создавая атмосферу ненавязчивого общения и уюта. Суперид-типы сосредоточены на погружении в свой внутренний мир, который служит для них источником фантазии, вдохновения и творчества. Внутренний мир этих людей хрупок и подвижен. Они тонко реагируют на малейшие изменения в окружающей обстановке. Зная чувствительность своей натуры, Суперид-типы много времени проводят наедине, философствуют, думают о себе, о своих потребностях, стараются оградить себя от разрушительного влияния внешнего мира. Обладают умением вовремя затаиться и успешно пережить бурю. В поиске выхода из критической ситуации они полагаются на свое субъективное восприятие, которое служит им компасом. Суперид-типы обладают развитым воображением, могут представить не только то, что было, но и то, что будет, и то, чего никогда не было и не будет. Эти люди проявляют особый интерес к миру животных, любят наблюдать за изменениями в природе, неслучайно их увлечения так или иначе связаны с пребыванием на природе. – выход за пределы настоящего времени, отрешенность от реальности и направленность на изменения во времени Примеры музыки этого типа: Бетховен («Лунная соната», “ Symphony No.3 E-flat major, Op.55 "Eroica"); Claude Debussy (“ La Mer - Second Movement”), Моцарт («Реквием») [показать] |
| Пройти тест |
[700x525]
[700x525]
[700x525]
[показать]