Это цитата сообщения Вальс_с_судьбой Оригинальное сообщение
мечта
«Попробуй…» - шепнула Мечта.
«Что? Опять????!» - возмутился Опыт.
«Хе…снова из-за меня )))» - улыбнулась Причина.
«Нет! Из-за меня!!!!» - поспорила Гордость.
«А может… не надо ?» - пролепетала Осторожность.
«Осторожность, иди в ж..пу!» - гаркнула Храбрость.
«Я закрыта на приключения!» - отмазалась Ж..па.
«А вот и я!» - объявила Решительность.
«Куда это без меня?» - вопросило Опьянение.
«Без тебя уже никуда…» - ответило Спокойствие.
«Аможет лучше завтра?» - поинтересовалось Сомнение.
«Сегодня или никогда!» - отрезало Упрямство.
«Главное только не как вчера!» - предупредила Обыденность.
«Вчерашнее не повторится!» - успокоила Глупость.
«Всё будет по-другому!» - соврало Предчувствие.
«На что-то это похоже…» - задумалась Память.
«Суки вы все…» - вставая и отряхиваясь процедила сквозь зубы Мечта
Мраак..мне нада ТРИ сочинения..одно уже написала... ^^ хоть че-т хорошее)
А вот историйка мне под настроение))
ВЕЧЕР...
Вечер. Из открытого окна квартиры первого этажа в доме напротив по двору разливается немного грустная песня о чужой красивой и непонятной любви. В беседке мужики разливают портвейн «77» по гранёным стаканам, каким-то непостижимым образом сохранившимся до наших дней. Пятница — святое дело.
Женщины бальзаковского возраста на лавочках у подъездов степенно беседуют между собой о способах борьбы с колорадским жуком и пятнами ржавчины на унитазах. «Мелюзга» — их внучата — копошатся в песочнице, радостно добывая оттуда экскременты, оставшиеся после выгула домашних животных (а где их ещё выгуливать, как не в песочницах?). Пацаны-школьники о чём-то яростно спорят между собой, размахивая руками и толкая друг друга. Единственное печатное слово из их лексикона — «козёл». Оттого, наверное, и повторяется чаще других. Взрослые стараются не замечать оболтусов, чтобы не портить себе чудесный вечер накануне выходных. Молодые люди послеармейского возраста собрались вокруг парня, добывающего из гитары что-то отдалённо напоминающее музыку. Если прислушаться, можно понять, что он что-то поёт. Если прислушаться ещё внимательнее, можно разобрать отдельные слова: «…была огромная… сноровка, пятизарядная винтовка». Короче, молодёжь поёт песни тревожной молодости своих отцов…
Неожиданно все звуки двора перекрывает хорошо поставленный оперный голос женщины из открытого окна на третьем этаже. Своим глубоким трагическим контральто она решила поведать ценителям высокого искусства, что муж у неё конченый идиот и ни хрена с него толку нет ни в постели, ни по хозяйству. Одно слово — классика. В момент, когда пьеса достигает апофеоза, внутри квартиры что-то происходит. Хотя видеть, что именно случилось, никто не может, но это без труда угадывается, поскольку женщина в один момент виртуозно переходит с контральто на пронзительный визг. На этой высокой ноте она спешит сообщить, что её убивают. Внезапно всё стихает. Потрясённые слушатели ещё несколько минут находятся под впечатлением услышанного, затем возвращаются каждый к своим делам.
Из подъезда торопливо выходит героиня давешней оперы — растрёпанная, одетая наспех, с оттенком лёгкой небрежности, свойственной избалованным славой оперным дивам. Прикрывая зачем-то ладонью правую половину лица, она растворяется в темноте.
Спустя несколько минут, следом за ней выходит второй персонаж представления — вечный пьяница, баламут и бездельник Митя — существо мужского пола, без определённых примет и занятий. Направившись прямиком к беседке, он хрипло просит закурить, берёт протянутую сигарету, закуривает и, выдыхая дым, ни к кому особенно не обращаясь, изливает накипевшее. Мужики выражают поддержку и одобрение. Кто-то протягивает стакан портвейна. Митя профессиональным жестом опрокидывает его в себя и возвращается домой праздновать победу.
Стало совсем темно. Женщины бальзаковского возраста извлекают своих перемазанных внуков из песочницы и волокут их, орущих и брыкающихся, домой, по пути вытряхивая из карманов детишек песок. Мужики, допив портвейн, долго прощаются, хлопая друг друга по плечам. Наконец всё же расходятся. Откуда-то возвращаются необычно возбуждённые пацаны. Время от времени они начинают хохотать, и только нахохотавшись, в конце концов, тоже расходятся по домам. Немного погодя по подъездам расходятся молодые люди послеармейского возраста, бережно обнимая своих щупленьких подружек. Вдоволь нацеловавшись в тёмных углах и наговорив друг другу всякой милой чепухи, свойственной влюблённым, уходят спать и они.
Двор стихает. И, наконец, к четвёртому подъезду подъезжает роскошный «Мерседес». Шофёр в строгом чёрном костюме выходит из машины, открывает заднюю дверцу, и я вижу в своём оптическом прицеле как оттуда выходит тот, ради кого я весь этот вечер просидел на чердаке этого дурацкого дома...
заканчиваю сочинение по биологии о_+
параллельно с чтением Баша.. вот пара прикольных цитат из Бездны...
Иду по улице, весит вывеска "Автошкола " сразу за ней справа вывеска школы каратэ "Самурай" , а рядом с этим всем делом надпись балончиком с краской "Стань истиным камкадзе"
Inna
я радионаушники себе купила
npu3pak
фигасе.. Так ты теперь не роняешь системник, когда идешь за чаем?
> [Melians 21:52:40]
> >> привет меня зовутКристина мне 7 лет и я умерла. если ты в течении 10 минут не разшлёшь это письмо 15 человекам сёня вечером я буду стоять на твоей кровати с ножом и потом я убью тебя...что-то хорошое случится с тобой в 24.00 если ты разошлёшь это письмо всем 15 человекам, один человек позвонит и скажет тебя, что он тебя любит. Ты не имеешь права прерывать цепочку
> BIGguest: "скажет тебя"?? ты млин неграмотное блогдинко а не мертвое девочко.
> Кристина: Думаешь, призраку легко вручную формировать IP-пакеты?! Это только оптом плюсовать на серваке легко.
xxx: Разговаривать проще с чужими.
yyy: я с чужими не разговариваю... щупальца и зеленый окрас меня отталкивают как-
то...
686139 добавлена 2007-10-06 23:59
xxx:мне счас пришло письмо от администрации мэйл.ру про какой то конкурс
xxx:по всем параметрам спам
xxx:пометил его как спам и пожаловался на него администрации мэйл.ру )
687897 добавлена 2007-10-07
Сёдня занималась дураковалянием) в прямом смысле))
Деффачка с соседней комнаты залезла в спальный мешок....посреди коридора...на пару с .... катали её по всемы коридору ^________________^
....и еще пара приколов ;)
П - усть бегут неуклюже пешеходы по лужам
И - вода по асфальту рекой,
В - едь не ясно прохожим в этот день непогожий,
О - т чего я веселый такой.
письмецо X)
Уважаемые родители Васи!
Прошу обратить Ваше внимание на сочинение вашего сына "Как я понимаю русские пословицы и поговорки". Интерпретация некоторых идиом великого русского языка Вашим сыном, а также владение речью - вызывает мое искреннее недоумение.
Так, например, в первом абзаце своего сочинения, Василий пишет: "Пелотка из тачки - пепелац взлетает" (я намеренно сохраняю орфографию и пунктуацию Василия, чтобы Вы могли лучше понять плод его творчества). Возвращаюсь к пословице. Являясь поклонницей творчества Г. Данелия, я, несомненно, знаю, что такое пепелац. Но какое отношение армейский головной убор имеет к пословице: "Баба с возу - кобыле легче", лично мне - непонятно.
Далее, по плану сочинения Василий должен был интерпретировать своими словами пословицу "На воре и шапка горит". В тексте сочинения Василия только одна странная фраза - "Ахтунга по камментам видно". Это вдвойне непонятно, поскольку классная руководительница сообщила мне, что Василий изучает английский, а не немецкий.
А смысл пословицы "Не имей сто клонов, а имей сто камментов, а потом еще и клонов отымей" ускользает от всего нашего учительского коллектива. Наш преподаватель физкультуры - Моисей Ромуальдович Жемальдо пояснил мне, что "клоны" это персонажи западного фантастического сериала, но, уважаемые родители, мы, преподавательский коллектив школы N185, стараемся растить наше поколение на исконно российских духовных ценностях.
По тематическому плану, утвержденному, кстати, письмом Министерства образования РФ, за номером 185-бис, следующей поговоркой, про которую должны были написать ученики - должна была стать "В огороде - бузина, а в Киеве - дядька". Абсолютно непонятно, почему Ваш сын ограничился кратким "В огороде - шишки". Далее идет приписка на полях рукой Вашего сына: "Чтобы хохло-газосрач не разводить".
По вышеупомянутому плану Министерства образования очередной поговоркой для рассмотрения должна была стать "Сытое брюхо - к учению глухо". Ваш сын опять же ограничился краткой фразой "Гаго Дунduk, ты?" Мы, конечно, пытаемся развивать в наших подопечных стремление к лаконичным высказываниям. Но не настолько же.
Кроме того, прошу обратить внимание на использование Вашим сыном числительных. "Семеро первонахов теребят F5". Интуиция мне подсказывает, что это пересказ пословицы "Семеро одного не ждут", но с другой стороны это может быть и изложением пословицы "Семь раз отмерь - один отрежь".
На этом заканчиваю. Еще раз убедительно прошу обратить Ваше внимание на образование Вашего сына.
С уважением. Преподаватель русского языка и литературы Изольда Альбертовна Шперц.
P.S.: Не будете ли Вы так любезны зайти в школу и объяснить преподавателю физкультуры Моисею Ромуальдовичу Жемальдо смысл пословицы "Тамбовский пи&р тебе камрад Кандрад"?
Настроение сейчас - ^_____________^
[450x522]
Вы веpите в глюки матрицы?
Даж не знаю что и думать >_<
учитель по франц. появляется и исчезает из кабинета когда ему вздумается. Вчера, например. стоит наш класс перед кабинетом(оттуда выход один, а через окно не пролезешь-узкое)заглянули-учитель сказал подождать...Через минуту снова заглядываем..ЕГО В КАБИНЕТЕ НЕТ!!!И никто с класса НЕ ВИДЕЛ как он заходил или выходил >____________<;; он просто исчез а потом так же появилсо в кабинете мрак >.<
вывод: глюки-это наше всё.
аааргх!!!!!
ИМХО, такой скучной домашки мне не давали! Сочинение по истории про индустриализацию в СССР ыыы Т___________Т
...как ни крутись, а домашку делать придется..
так...а теперь - про слонов!
__________________________________________________________
Злобные ёжики способны завалить слона.
Но мясо слона они не едят.
В мире вообще много бессмысленной жестокости......
... из чего состоит слон?
Если не знаете -
Слон состоит из хобота, ушей и БЕГЕМОТА!
Название этого животного, принятое в большинстве европейских языков, происходит от санскритского корня "ифа", к которому позднее в семитских языках добавили артикль. Назовите это животное.
"Elephant"
Акимушкин И. Мир животных.