уличный иллюзион - http://wsedlya.narod.ru/kurtwenn_avt.htm

Слушать этот музыкальный файл

ужасно неудобная система загрузки - не позволяет писать тот же текст, но это все равно песенки из детства

Дорогие друзья! Перед вами - последние новости Московского центра "Искусство жизни".

Читать далее...

Измеритель религиозности - http://uath.org/religiometer/index.php

Заочное обучение йоги - http://eshko.by/?info=65

Игрушки Натальи Фадеевой - http://www.fadeeva.com/russian/a96.html

Французские цветы

мастер-класс Александра Крамаренко

Часть 1 – Подготовка к работе




Французская круговая техника подробно описана в книге М.Федотовой и Г.Валюх "Цветы из бисера”. Александр Крамаренко усовершенствовал способ изготовления цветов, он немного отличается от классического. Александр любезно согласился поделиться своими секретами.

Читать далее...

Парамаханса Йогананда о медитации
“Душа любит медитировать, ибо соприкосновение с Духом составляет величайшую радость для неё. И если вы испытываете психологическое сопротивление во время медитации, помните, что нежелание медитировать исходит от эго, а не от души”.

Читать далее...

Девятидневная очищающая диета Парамахансы Йогананды.
Применяя древнее учение йоги непосредственно на практике, Парамаханса Йогананда подарил нам разностороннее учение для сбалансированного развития тела, ума и духа.

Читать далее...

Яма и Нияма - заповеди йоги
(Выдержки из работ: "Медитация для начинающих" Свами Криянанды и "Как медитировать" Джона Новака)
Свами Криянанда

Два первых этапа йоги - Десять “заповедей” йоги
Учение йоги содержит десять установок для медитирующих: пять запретных и пять предписывающих – “нельзя” и “следует” духовного пути. Значение их в том, что они предотвращают “утечку” нашей энергии. Достигается это тем, что сначала с их помощью заделываются дыры в подойнике, а затем они помогают нам собирать “молоко” внутреннего мира.

Читать далее...

УРОКИ УЧЕНИЧЕСТВА
Свами Криянанда

Введение
Нам выдалась редкая возможность исследовать пути ученичества с учеником полностью реализованного Мастера. Свами Криянанда - прямой ученик Парамахансы Йогананды, поможет нам понять глубокую духовную ценность взаимоотношений между учеником и гуру. Его руководство особенно ценно в наше время, когда столь многие пытаются по-новому взглянуть на этот вопрос в соответствии с современными условиями.

Читать далее...

Всем привет! Продолжаются еженедельные занятия крии-йоги по субботам в 17.00 на ул.Г.Табидзе. справки по тел.: 72-32-87; моб. 893 47-76-84. ДЖЕЙ ГУРУ ДЕВ!

Дорогие друзья, добрый день!

У нас, как всегда, хорошие новости:


1. По заявкам телеслушателей и радиозрителей решено провести дополнительный курс " Сахадж Самади Медитация" с 24 по 27 сентября!

Читать далее...

Странички знаний удалось найти здесь -http://www.newindpress.com/sunday/colItems.asp?ID=SEE20030614105500 . Но они, к сожалению, будут полезны только людям, владещим английским языком.

http://ariom.ru/forum/p281066.html

затрудняюсь перечислить, поэтому смотрите сами - http://ferus.narod.ru/links.html

Краткая история "Искусство жизни" за 25 лет существования.
(Перевод Марии Хохловой)

За недолгий период времени в 25 лет Шри Шри и его представление о жизни как о служении и праздновании изменили жизнь миллионов людей по всему земному шару.

Начало 1982 года.
Проведя 10 дней в молчании, Его Святейшество Шри Шри Рави Шанкар начинает обучать людей технике Сударшан Крии. Вскоре после этого, он создает Фонд «Искусство Жизни» - некоммерческую, просветительскую благотворительную организацию, призванную улучшить качество жизни людей.

Читать далее...

Вопросы Мастеру - Ответы Шри Шри Рави Шанкара

Перевод Марии Хохловой.



Вопрос: „Единственные просветленные, с которыми я сталкивался, это мастера. Они полностью посвятили свою жизнь обучению и духовному подъему людей. Как насчет главы семьи, чья жизнь полна постоянных, но удивительных забот и хлопот – дети, обязанности и т.д.? Какова просветленная жизнь для семейного человека?

Читать далее...

Шри Шри Рави Шанкар. Творческий импульс.

Очень важно исследовать источник мысли. Часто мы цитируем слова великих мыслителей, но что такое мысль? Где она возникает? Существуют ли путь, с помощью которого мы сможем улучшить мыслительный процесс?

Читать далее...

Лекция 7: Быть дураком.

Какая у нас тема беседы? Учиться быть дураком или быть дураком?

Того, кто не делает то, что делает толпа, делает общество, того, кто идет своим особым путем, люди называют ненормальным, дураком. Никому не хочется быть дураком. Мы делаем все, чтобы не быть дураками. Кому хочется быть дураком? В жизни, в обществе, в образовании все усилия прилагаются к тому, чтобы быть умным, чтобы не быть дураком. Разве не так? Это означает просто быть таким, как все, просто плыть с толпой. Если кто-то поднимает руку, вы делаете то же самое, даже не зная зачем.

Читать далее...