маленький эпиграф: Новая программа Ипотеки.
Доступный учитель информатики.
Человек, про которого я повествую вам сегодня, очень необычный. Необычность его заключается в том, что он лузер, до глубины костей.
Этот человек…учитель…информатики…группы 311, несомненно, это клеймо, на всююю жизнь.
К сожалению, я не могу написать имя этого человека, и не потому, что я придерживаюсь каких-то этических норм. Нет-нет, совсем нет. Просто за месяц обучения у него, я так и не смогла позволить себе такую роскошь выучить его имя.
И так начнем. Кто он? Точнее что он? Ходят слухи, что он не учитель, точнее я бы даже сказала что это не слухи. Это общеизвестный факт. Раньше, по всей видимости, он использовался в нашей школе исключительно как способ связи между преподавателями и информационными технологиями. Скорее всего, он даже умел когда-то печатать и сканировать. Возможно, даже пару раз работал в Painte, хотя опять же, это только слухи. В дальнейшем, очевидно, что-то случилось, возможно, преподаватели научились сами включать компьютеры, возможно срок годности у нашего информатика истек, опять же история скрывает этот факт, но так или иначе за неимением надобности в кругах вышестоящих людей, он был, скинут к самому подножью феодальной лестницы, т.е. стал преподавать.
Иногда мы можем видеть, как через нашу аудиторию по нашим сумкам проходит какой-нибудь серьезный дядечка в дальнюю коморку, где скрыт его кабинет и тогда, на долю секунды, наш информатик оживляется. Он бежит к дядечке жмет ему руку и заискивающе улыбается. В сердце информатика до сих пор теплится надежда, что когда-нибудь его снова позовут в ту коморку включить компьютер или поставить бумагу в принтер. Но нет. Его надеждам не суждено сбыться. Срок его годности уже вышел и поэтому серьезный дядечка уходит молча в свою коморку поливать цветы, которые стоят в бесчисленных количествах у него в кабинете. Очевидно от ужасной радиации производимой его компьютером 80го года прошлого века.
Дядечка уходит. И информатик снова остается один на один со своим проклятием. Точнее с 26ю проклятиями, которые только и ждут, когда он отвернется чтобы сделать какую-нибудь пакость, например, начать разговаривать.
И начинается урок. Спасения ждать неоткуда. Приходится вопреки всем своим принципам начинать дарить знания малолетним подонкам, которые никак не хотят понимать маленькую душонку (если она вообще есть) информатика.
Он не приучен нести свет знаний. Вместо него их несет бумажка, которую он постоянно держит в руках, где бы он ни был. Он никому не дает смотреть в эту бумажку. И Боже упаси, если хоть один из подонков сидящих в кабинете умудрится что-то прочесть и посмеет понять что написано там. Нет. Он никому не может позволить влезть в священные тайны информатики, которые он сам даже зачастую (очень зачастую) понять не может, по этому ему так и болезненно каждый новый урок раскрывать их, делится ими с недостойными. Возможно, в этой бумажке заключена его душа, опять же если она у него имеется, но что абсолютно, безусловно, так это то, что в бумажке содержится весь его интеллект. Соответственно если какого-то ответа на вопрос нет в бумажке, то информатик не сможет на него ответить, загрузится и в дальнейшем попытается перевести тему разговора на более приемлемую. Например, если вы спросите почему именно восемь цифр присутствует в этой строке, он сначала посмотрит в бумажку, если бумажка не найдет ответа даже в Яндексе, то он сначала залипнет, а потом, последуя наставлению бумажки,. покажет как он делит одну длинную нарисованную колбаску на 8 равных частей, опять же если это будет задано программой бумажки. Бумажка управляет им. На переменах он старается выгнать всех из кабинета, чтобы сказать бумажке как он её любит, и то, что она его прелесть. Опять же, в бумажке главный отдел мозга информатика, отвечающий за все, без неё он не сможет ходить, не сможет говорить с людьми, адекватно реагировать на обстановку вокруг него, хотя он и сейчас то не очень справляется со всеми этими задачами. Уничтожь бумажку, и ты уничтожишь его. И вообще следует писать Бумажка. С большой буквы. Ведь как-никак это она преподает нам информатику.
Откуда же взялась эта Бумажка? Возможно, он скачал её из Интернета, хотя не верится, что знакомства через Интернет могут быть такими долгими и прочными. Возможно, их познакомили родственники. Или они познакомились в кружке макраме и бисероплетения. К сожалению (хотя может и к счастью), о личной жизни информатика нам известно не так уж и много. Если его спросить что-то про его детей, жену, друзей он автоматически зависнет, потому что Бумажка отказывается давать ответы на эти вопросы. Она тут главная и она ревнует.
В то время как Бумажка, управляя, рукой информатика, пишет на доске примеры, он стоит, сгорбившись (насколько позволяет сгорбиться ему его живот). В такие минуты он чувствует себя очень виноватым и несчастным, отдаленно понимая, что программа его обучения несколько не соответствует минимальным признанным стандартам. Иногда мерзкие
Читать далее...