Большинство людей ищут внутреннего совершенствования и нуждаются в нем. Самоактуализироваться — значит стать тем человеком, которым мы можем стать, достичь вершины нашего потенциала; добиться полного использования своих талантов, способностей и потенциала личности.
Абрахам Маслоу охарактеризовал самоактуализацию как желание человека стать тем, кем он может стать. Человек, достигший этого уровня развития, добивается полного использования своих талантов, способностей и потенциала личности. Самоактуализироваться — значит стать тем человеком, которым мы можем стать, достичь вершины нашего потенциала. Говоря словами Маслоу: «Музыканты должны играть музыку, художники должны рисовать, поэты должны сочинять стихи, если они, в конце концов, хотят быть в мире с самими собой. Люди должны быть тем, кем они могут быть. Они должны быть верны своей природе».
Самоактуализация не обязательно должна принимать форму творческих усилий, выражающихся в создании произведении искусства. Родитель, спортсмен, студент, преподаватель или рабочий у станка — все могут актуализировать свой потенциал, выполняя наилучшим образом то, что они делают; специфические формы самоактуализации очень разнообразны. Именно на этом высшем уровне иерархии потребностей люди сильнее всего отличаются друг от друга.
Почему самоактуализация так редка
Это цитата сообщения SAMIRASUN Оригинальное сообщение
Семья французских фотографов подружилась с дикими животными Африки. Там же через некоторое время родилась их дочь, Типпи.
Типпи с рождения росла в окружении своих лучших друзей - тигров, слонов, змей, обезьян и т.д. С малых лет она училась беречься змей и скорпионов, смело смотреть в глаза диким кошкам, не поворачиваться к ним спиной и не убегать от них. "Это неправдоподобно трудно, - говорит Сильвия, мать Типпи, - но для ребёнка, пожалуй, сложнее научиться переходить улицу с оживлённым движением". У Типпи изредка была возможность поиграть со сверстниками - детьми бушменов или карапузами из племени химба, которые брали с собой на прогулки чужеземную малышку со светлыми волосами. Но в основном ей приходилось довольствоваться общением с животными, к которым она приближалась осторожно, но без всякого страха. Она подружилась со слоном Абу, хамелеоном Леоном, делила послеобеденный сон со львёнком Муфазой, иногда играла с толстыми лягушками или питонами.
Ее лучшим другом был леопард, названный ее родителями J.
J, кратко и емко — как известная марка виски. Леопарда, когда тот был маленьким, подобрал местный житель, так как мать малыша погибла в капкане. По словам мамы Типпи, животное жило с человеком, но не утратило звериных инстинктов, хотя было с девочкой ласковым, как котенок.
Однажды леопард напал на соседского ребенка. Отважная Типпи сразу же наказала негодника, дав ему увесистую оплеуху. J смутился, убежал и наверняка бы покраснел, если бы мог.
О себе девочка говорит, что ее не прельщает слава современного Маугли, она хочет быть поближе к живой природе и помогать животным.
Несмотря на юный возраст, ее можно смело считать самым отважным путешественником и исследователем нашего времени. Подкупает детская непосредственность и искренность, с которыми Типпи рассказывает о жизни в джунглях и взаимоотношениях с дикими животными.
Девять лет она ходила в набедренной повязке и общалась с самыми грозными из ныне живущих на планете хищников. Хотя Типпи не нравится сравнение с Маугли, но ей, как и юному герою Киплинга, удалось подружиться с тиграми, гепардами, львами и слонами.
Она совсем не подготовлена к жизни в городских джунглях: чувствует себя потерянной на людных парижских улицах и бульварах.
За три года, проведенных в Европе, Типпи многое успела. Вышла книга о ее приключениях «Типпи в Африке», она дала десятки интервью на телевидении и была избрана спикером Международного детского фонда по охране дикой природы. Не так давно девочка вернулась в Африку и поучаствовала в съемках шести программ для канала «Дискавери».
Мама Типпи — Сильвия Роберт — говорит, что поездка была просто замечательной, но график пребывания слишком напряженный,
Это цитата сообщения Елена11 Оригинальное сообщение
[200x253] После недавно помещенной ознакомительной статейки-оповещения о том, что приготовили для русских, в комментариях разыгрался конфликт мнений по поводу того, что во всех наших проблемах виноваты мы и ТОЛЬКО мы САМИ!!! И нечего выискивать виноватых и организаторов «мирового заговора»! Что никто нами не управляет и что это мы САМИ рождаемся алкашами, лентяями, неряхами, больными или, наоборот, аскетами, трудоголиками, педантами и здоровяками-спортсменами.
Конечно, не следует сбрасывать со счетов нашу генетическую наследственность, но это лишь необходимые, но не достаточные условия, а точнее, фундамент, на котором мы развиваемся, попадая в ту или иную среду, в те или иные рамки воспитания и формирования нашего характера и нашей сущности.
Подавляющее большинство людей совершенно искренне убеждены в том, что всегда принимают решение самостоятельно. Они не допускают даже малейшую мысль о, том, что ими кто-то в это время исподтишка управляет. Эта мысль оказывается совершенно невыносимой и отвергается сознанием.
Читать далееЭто цитата сообщения Katheryn Оригинальное сообщение
Среди айтишников сформировался некоторый особый «русский английский», запущенный с легкой руки, кто читать по-английски не умел, но моду на произношение ввести смог.
Это касается слов:
- Кнопка "резет" (reset button, правильное произношение — рии-сет, см. лингво [показать])
- кОрел дро (Corel Draw, правильно читается — корЭл дро)
- Ксерокс (Xerox, правильно читается — зирокс, merriam-webster [показать]. Update: Также как и с Zyxel, на Россию XEROX вышел с Ксероксом, а не с Зироксом. Это подтверждает то, как они сами себя величают на официальном сайте [показать])
- Ксеон (Xeon, правильно читается — и зион, аудио [показать], и эксион — отсюда [показать])
- Хидер (Header, правильно читается — хЕде)
- Зиксел (Zyxel,
Это цитата сообщения Чудо_с_неба Оригинальное сообщение
Псевдонаука
Псевдонау́ка (от греч. ψευδής — «ложный» + наука; реже: лженау́ка, квазинау́ка, альтернати́вная нау́ка, неакадемическая наука) — деятельность, имитирующая науку, но по сути таковой не являющаяся. Главное отличие псевдонауки от науки — это построение псевдонауки на основе ошибочных данных и/или отрицание возможности опровержения, тогда как наука основана на фактах и постоянно развивается.[1]
Для псевдонауки характерно явное отсутствие научного подхода (необъективность, опора на ошибочные либо заведомо ложные сведения и т.д.).
Виталий Гинзбург, Нобелевский лауреат по физике 2003 года: «Лженаука — это всякие построения, научные гипотезы и так далее, которые противоречат твёрдо установленным научным фактам. Я могу это проиллюстрировать на примере. Вот, например, природа теплоты. Мы сейчас знаем, что теплота — это мера хаотического движения молекул. Но это когда-то не было известно. И были другие теории, в том числе теория теплорода, состоящая в том, что есть какая-то жидкость, которая переливается и переносит тепло. И тогда это не было лженаукой, вот что я хочу подчеркнуть. Но если сейчас к вам придёт человек с теорией теплорода, то это невежда или жулик. Лженаука — это то, что заведомо неверно». [2]
Содержание |
Это цитата сообщения Kikh Оригинальное сообщение
Безусловно, одно из самых красивых мест созданых людьми. Сегодня довелось там побывать. Фотоотчет.
Официальный сайт для детальной информации www.sofiyivka.org.ua/index.html
Это цитата сообщения Kikh Оригинальное сообщение
Главная достопримечательность Каменца - Старая крепость !
Кто только ни пытался овладеть этим старым замком, из стен которого и сейчас торчат застрявшие каменные пушечные ядра. Старая крепость в ее нынешнем виде была построена в ХI — XVIII веках на месте въезда в город по главной дороге — на обломках древнерусских укреплений. Первую перестройку замка начал в конце ХIV — начале ХV века краковский воевода Спитко Мальштинский, владевший городом четыре года. В ХV — ХVII веках крепость была модернизирована, что не помешало ей пасть к ногам турецкого султана Магомета IV — правда, утверждают историки, не из-за ненадежности стен и башен. Все, как и во все времена, зависело от людей, а ослабленная к тому времени Речь Посполитая, в чьем владении была тогда крепость, туркам противостоять не могла. Правда, Магомет IV был единственным нежданным гостем, овладевшим замком. Из него, случалось, бежали узники. Устим Кармелюк, например, даже три раза. Башня, в которой он томился, теперь носит его имя. Крепость дважды посещал Петр I, высоко оценивший ее фортификационные сооружения. А в 1831 году во время эпидемии холеры здесь работал военврач Владимир Даль, составитель знаменитого толкового словаря русского языка.
личный блог - это зеркало души... :) и как всякое зеркальце, оно может слегка или даже сильно приврать... по нему можно предположить чем "дышит" человек, какие темы его интересуют, какие ключевые слова у него на уме (их формирует в облаке или прописывает сам человек свои интересы, теги), чем себя программирует человек, что на входе и что от него на выходе... для полного анализа существуют определенные программы, используемые для конкретных целей... кто-то впрочем даже предположить не сможет для чего именно создаются такие социальные проекты и кто их финансирует достаточно хорошо...
для меня - это одна из сред моего обитания, для моего роста, для самосовершенствования, само выражения, констатации определенных жизненных моментов, для сжатия информации в одном месте по определенным критериям и другое - местами противная агрессивная среда, местами очень приятная и вкусная, дающая лучше чем другие среды возможность получать нужную информацию и главное достаточно вовремя, получать ответы на свои вопросы, находить нужных людей, которые на том же уровне развития или выше чем ты и т.д.
оформление тоже имеет конечно значение, есть блоги красный фон с розовым текстом на нем, почти синий текст на синем фоне и т.д. скорее всего авторы думаю не о своих ПЧ...
думаю стандартное привычное решение наиболее приемлемое для большинства (оно так и подбиралось изначально, так создавался интерфейс и для самого Windows) - важнее, думаю, начинка блога, а не пустое, но красивое оформление, еще важнее сами мысли, идеи, которые становятся доступными как для себя так и для тех кто на них подписан по какой-то из причин...
блог инструмент конечно, другое дело как и как его использовать и для каких целей...
В современном мире туризм и организация способов отдыха становятся интенсивно развивающимися отраслями. При этом на первое место выходят вопросы смысла и ценностей в этих видах человеческой деятельности. Уже известен психо-физиологический феномен, который именуется «каникулярный синдром»: после «организованного» отдыха или туристического путешествия часто требуется большое время на восстановление жизненных сил. Это связано с искажениями в восприятии человеком данных видов активности и собственной жизнедеятельности вообще. Решение этого вопроса может состоять в разработке новых технологий организации туристической деятельности и способов отдыха.
Нам видится, что это возможно на уровне соединения путешествия/отдыха с организацией образования и самообразования, где на первое место выходит нахождение своего образа: мысли, жизни, здоровья… Для этого мы вводим в обращение понятие «динамический осознанный туризм и отдых». Он состоит в том, чтобы во время переключения видов своей деятельности (профессиональная занятость-отдых/туризм) человек мог получить квалифицированную поддержку в его пространственно-временном выражении и расширении собственного сознания со стороны сопровождающего туристическую деятельность специалиста.
Туристическое событие должно способствовать не просто набору впечатлений, а настройке жизненных координат его отображения. Проделанный туристом путь должен гармонизировать его сознание, способствовать становлению логики парадокса, логики творчества, открывать его собственные запасы времени. В этом его отличие от целевого туризма, который предполагает максимальную ориентацию на задачу. При невыполнении цели-задачи вместо отдыха можно получить стресс…
Так, например, поездка в своеобразную культурную среду (другая страна, этническая территория…) должна способствовать узнаванию преимуществ другого, который может быть зеркалом для туриста в нахождении новых решений по его личному самосовершенствованиию. Поскольку другой нашел что-то оптимальное в организации своей жизнедеятельности, то это возможно и в жизни туриста, поскольку это возможно в жизни человека вообще.
Работа специалиста, которая сопровождает туристический выбор человека, часто состоит в том, чтобы помочь ему осознать собственный жизненный интерес, возможные способы решения других жизненных задач, помочь ему стать экспертом в вопросах развития собственного жизненного пути. От сопровождающего также требуется не потакать слабостям туриста, а показать пример парадоксального решения имеющихся у него вопросов через аналогию, помочь увидеть сильные стороны его потенциала. При таком наборе задач сопровождающий должен быть мудрецом. В ходе общения с ним турист может пройти урок мудрости, увидеть новые жизненные перспективы. Тем самым, можно стимулировать положительные изменения в обществе на основе увеличения степени социального оптимизма.
В таком случае важными являются: подготовка специалистов в области туризма и отдыха с учетом развития у них способности более тонких, чем формальная видов логики; сочетание отдыха с консультированием по вопросам причинности различных жизненных ситуаций и проблем; организация туристических маршрутов с учетом посещения мест, которые будут давать поддержку жизни; обучение в ходе отдыха культуре мышления и способности понимать возможные результаты этического выбора; использование технологий Теории Причинности как технологий безопасности жизнедеятельности в туризме и отдыхе; разработка технологий творческого самовыражения туриста/отдыхающего с учетом сути и последствий данного самовыражения и др.
Включение всех этих аспектов в конкретные программы и разработка соответствующих сути туризма и отдыха технологий смогут задать им новый уровень в качестве способствующих жизни видов деятельности.
А.Э. Сергиенко, Ю.М. Скоморовский (г. Севастополь)
http://tourism-school.ru/article/s2.php
Лечебная сила слова
Из книги Юрия Земуна «Этерлинг – реальность невозможного. Цвет здоровья.» изд. 2005г.
Утверждение, что слово лечит и калечит, давно стало банальным, но никто не воспринимает это серьезно. Есть, правда, истории о том , как кто-то кому-то выкрикнул в сердцах страшные слова, и человек через час ( на следующий день или через неделю) действительно умер или погиб. Получается, он вроде как выполнил «приказ» - умереть.Но куда же девается хваленая сила слова, когда кому-то не менее эмоционально приказывают: «не опаздывай!», « не ври!», «не упади!»? а тот продолжает и врать, и опаздывать и спотыкаться на ровном месте… Можно ли предугадать, как повлияет на человека слово?
Наверное, тысячи студентов собирали фольклор. Издавались сборники произведений русского народного творчества, а там, кроме песен и частушек и сказок еще и заговоры, и присушки, и отсушки, заклинания и всякое разное… Специалисты изучали и описывали словесные образы, особенности жанра, красоту и богатство языка древних текстов, их распространение в разных областях страны, национальные особенности…
Парадокс в том, что при изучении заговоров не принималось во внимание самое главное – то, для чего они , собственно, и были созданы. Внимание ученых было приковано к чему угодно, только не к секрету силы текстов, при помощи которых «присушивали» любимых, заговаривали болезни… вроде бы народ сочинял все это не пользы для , а чтобы удивить многомудрых ценителей народного фольклора. А чего там изучать-то , считали ученые мужи, Бога нет, а это все невежество и мракобесие. Суеверие и темнота народная, филфаков –то они не кончали, это уж точно. И вообще, дело это темное , не для серьезных людей.
Идея разобрать древние тексты «по косточкам» несколько лет назад пришла в голову молодому аспиранту Пермского госуниверситета Ирине Черепановой. Несколько лет работы, диссертация, несколько написанных на эту тему книг и вот как результат ; профессор Ирина Юрьевна Черепанова известна сегодня как психолингвист не только в России, но и во всех европейских странах. Сальери , помнится, предлагал музыку алгеброй проверить, и это всегда казалось какой-то невозможной глупостью. А Черепанова взяла и пропустила старинные тексты через компьютер, и обнаружились удивительные закономерности в звуковой насыщенности текстов и их композиции.
Это цитата сообщения Светлая_Лилит Оригинальное сообщение
Профессор Ирина Черепанова открывает тайну заговоров, помогая нашим современникам справляться с бедами и напастями
Профессор Ирина Черепанова - признанный авторитет в суггестивной лингвистике. Она автор шести книг, посвященных скрытому внушению в магии и религии, политике, рекламе, следственной практике. В общем, очень серьезная и высокообразованная дама. Которая на досуге занимается тем, что составляет... заговоры. Современные, на строго научной компьютеризованной основе. Об этом мы и решили с ней поговорить.
- Сочинять заговоры - это вроде бы скорее дело колдуньи, чем доктора наук. Вас в ведьмовстве, случаем, никогда не обвиняли?
- Обвиняли! Афанасий, бывший архиепископ Пермский и Соликамский, придрался к моей книжке «Дом колдуньи», хотя она чисто научная - основа докторской диссертации, которую я защищала в Институте языкознания. Его Преосвященству не понравилось то, что там в одном ряду сравнивается воздействие на подсознание человека православных молитв, языческих заговоров и санскритских мантр. Читать далее
Это цитата сообщения lj_botalex Оригинальное сообщение
Предыдущий пост продемонстрировал, что наш народ, хоть и подвержен тотальной алкогольной деградации (а может, впрочем, и вследствие ее), совершенно не осознает, чем именно опасен алкоголь и каковы риски от его употребления. Вместе с тем все умственные ресурсы тратятся на блаженное мифотворчество.
Потому решил кратко изложить по сути, чего вы вряд ли где найдете в одном посте.
Итак, начну с общих сведений и закончу традиционно мифами.
[253x240]Читать далее
Это цитата сообщения lj_zamki_mira Оригинальное сообщение
Невицкий замок живописно расположен на горе, на левом берегу Ужа,на высоте 260 м над уровнем моря, название скорее всего связано со словом "новый".Возник замок как пограничное укрепление венгерского королевства в конце 12 века,с его стен можно было контролировать выход из Ужанской долины.
До Ужгорода- всего 12 км и прекрасное автобусное сообщение.
[показать]Читать далее
Это цитата сообщения Алиция_Гадовская Оригинальное сообщение
Девять сердец в природе
1. Лес в форме сердца, провинция Кантабрия, север Испании
[показать]
[показать]Прекрасный густой лес, выросший в форме сердца, находится в провинции Кантабрия, в северной части Испании. Но уникальную форму леса можно увидеть только с высоты птичьего полета, пролетая на самолете или вертолете над Кантабрией, и то, если взглянуть под правильным углом, иначе можно и не заметить необычные сердцевидные очертания.
DK-Eyewitness Books - Arctic & Antarctic (1997)
Автор: Barbara Taylor
DK Publishing
8.54 MB
PDF (Colorful Book)
Discover the icy wastes of the polar regions and the remarkable plants and animals that survive in such hostile conditions. Here is an exciting and informative guide to the vast, icy wastes at the ends of the earth. Superb color photographs of snowy mountains and frozen seas, rare animals and plants, and the teeming life on and under the ice offer a unique "eyewitness" view of our planet's polar wilderness. See a seal with a "trunk", a bear in a burrow, icebergs bigger than skyscrapers, 200-year-old snow goggles, and a pony's snowshoe. Learn about the northern and southern lights, the crushing power of ice, why Amundsen beat Scott to the South Pole, how penguins keep warm, and what reindeer eat. Discover why layers of clothing retain body heat, which birds are known as "pirates of the air", which mammals live farthest north, how long a walrus feeds on its
http://rapidshare.com/files/177485457/100000025.rar
DK-Eye Wonder - Arctic and Antarctic (2006)
Автор: Lorrie Mack
DK Publishing-2006
16.3 MB
PDF(Colorful Book)
Full-color photography is paired with clearly written text in these exciting first reference books about history and the natural world.
http://rapidshare.com/files/181033080/100000154.rar
Arctic |
|||
| [x130] Wildlife |
[130x] Native Peoples |
[x130] Modern Arctic |
[130x] Landscape |
Polar Phenomena
|
|||
Antarctica |
|||
| [x130] | |||
ТОП-10 замків України, які варто побачити
Економічна криза змушує українців шукати дешевші варіанти проведення вільного часу і повертає звиклих до свіжих вражень туристів до вітчизняних об'єктів. Адже в Україні чимало чудових природних чудес (їх не лише сім:), замків, фортець, церков...
Тож редактор найкращого туристського Інтернет-ресурсу в Україні (за версією журналу Книжник Review) "Замки та храми України" Ірина Пустиннікова склала для "Української правди. Життя" ТОП-10 замків, які таки варто побачити.
Звісно, це не всі замки України. Але у даній статті відібрані саме ті, які на думку автора, варті витрачених грошей на покупку квитка на потяг чи спаленого бензину. Адже вони не просто красиві чи видовищні - у них є своя особлива історія.
Обирайте найцікавіший для Вас і гайда милуватись красивою Україною!
Год выпуска: 2007
Страна: Некоммерческий проект автора (Украина,Одесса)
Жанр: Научно-документальный
Продолжительность: 02:43:42
В ролях: Автор-ведущая: Татьяна Шабанова.
Это видео лекция, в состав которой входят следующие темы:
1.Великие тайны бытия
2.О земле и солнечной системе
3.Происхождение человека
4.Конец света или Апокалипсис
5.Разрушители
6.О смысле жизни и смысле смерти
7.Другой взгляд на историю новой эры
Это цитата сообщения Тема_закрыта Оригинальное сообщение
[426x699]Мы уже говорили о том, что при осознании (поток вверх) зеркала находятся между 2-м и 3-м, 4-м и 5-м, 6-м и 7-м уровнями (http://www.liveinternet.ru/users/2942973/post91175053/). Рассмотрим это подробнее.
По уровням:
7 Все сводится к одному идеалу.
6 Много взглядов на жизнь, принципов.
5 Все сводится к одному – главному мотиву, причине, черте характера, событию.
4 На четвертом – множественность – мысли, понятия, определения, представления.
3 Концентрация. Все эмоции сводятся к одному чувству, возможности или цели.
2 На втором внимание рассеивается – эмоций много.
1 На первом уровне все сводится к одному – поступок, результат.
Чтобы ощутить меру по отношению к однозначности и множественности (или тайне), «человек соприкасается то с тем, то с этим». Его внимание бывает акцентировано то на однозначности, то на тайне или множественности (многозначности) происходящего. В норме он должен находиться все время где-то посередине. Внимание – это то направление, в котором человек смотрит.
При построении квадрата мы будем учитывать расположение зеркал. Зеркала расположены между 2-3, 4-5, 6-7 – то есть в тех местах, где что-то начинает определяться (при переходе от множественности к однозначности). Когда человек, соприкоснувшийся с тайной, должен осторожно взять из нее только то, что для него существенно, то, что он действительно в состоянии воспринять, ему приходится пройти зеркало. Зеркало бывает пройдено при правильном поведении – взял только то, что существенно, и оставил тайну. Тогда человек попадает в новые, более высокие вибрации. Если же человек считает, что познал что-то полностью, до конца, он зеркало не проходит – у него не получается повзрослеть.
Зеркала находятся между 2 и 3, 4 и 5, 6 и 7. Зеркала, которые человек должен пройти, в квадрате образуют крест. Они соединяют собой точки напряженности. Это тот крест, который несет человек. В результате наложения получаем квадрат с расположенными в нем зеркалами:
[300x281]На какой уровень опираться проще? На тот, где однозначность. Опираться на идеал проще, чем на принципы. Но нужно учиться и тому, и другому. При выходе на те уровни, где присутствует множественность, надо научиться взаимодействовать с иррациональным.
Там, где проще, всегда есть соблазн остаться. Все «дети» хотят стать «подростками». Им тяжело быть детьми. Им приходится опираться неизвестно на что, на нечто расплывчатое. Но они в чем-то все равно взаимодействуют с тайной, поэтому «детей» любит Фортуна и эфирное тело называется «рубашкой». «Дети» хотят стать «подростками», но делают это неправильно. Они не умеют видеть, поэтому теряют опору. Им неуютно, они слишком хотят раньше времени повзрослеть..
«Подростки» же совсем не торопятся становиться «юношами». Не каждый захочет «жить для других», это более абстрактно, чем «жить для дела». Чтобы захотеть жить для других, надо иметь в себе тайну и уметь взаимодействовать с тайной. «Юноши» очень хотят повзрослеть, потому что «жить для справедливости» – это понятнее и определеннее, чем «жить для других». Туда их сразу и тянет, и они начинают жить для справедливости, не научившись жить для других. «Взрослые» не стремятся становится Старцами, потому что «жить для Божественного» – это что-то неопределенное. Они не понимают, как может не быть личных проблем.
Если вы четко определяете какие-то ценности, если в вас больше конкретного, то скорее всего это «подростковый» уровень. Нечто размытое говорит о «детском» или «юношеском» восприятии.
На определенных уровнях люди не стремятся продлить дорогу. Там чаще возникают ошибки, когда в точке Благодати делают движение вовнутрь. Это «младенцы», «подростки» и «взрослые». «Дети» и «юноши» склонны к излишнему проникновению (вылетают неготовыми в следующий уровень). «Юноша», который не хочет по-настоящему взрослеть, а хотел бы сделать это без излишнего труда, увлекается, начинает мечтать о каких-то необычных способностях, возможностях (например, о левитации, материализации и т.п.) Его начинают слишком увлекать большие темы, он делает там неосторожные движения, не замечая их.
Это цитата сообщения Тема_закрыта Оригинальное сообщение
[300x281]1, 5 – это ТОЧКА УСТОЙЧИВОСТИ, 4 – ТОЧКА УВЕРЕННОСТИ. Человеку дается импульс, чтобы сюда попасть. Здесь передышка, и он начинает управлять материальным планом.
Между 4-м (ментальным планом) и 5-м (каузальным планом) находится ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ЗЕРКАЛО или горизонтальная составляющая креста. Это зеркало есть ЛИЧНОСТЬ. Когда разбивается зеркало от 4 к 5 – человек перестает быть Личностью.
Между двумя ВЕРТИКАЛЬНЫМИ ЗЕРКАЛАМИ – от 2 к 3 и от 6 к 7 – проходит ЖИЗНЬ ДУХА. Анна Григорьевна говорила: «Самое страшное – разбить эти два зеркала.»
Зеркала взаимно держат друг друга. Рухнет одно – два упадут. Упадут два (2-3, 6-7), личности не на чем будет держаться, она тоже рухнет. Люди травмируют зеркала по мелочам, но для того, чтобы они упали, нужно время.
Это цитата сообщения Тема_закрыта Оригинальное сообщение
Мышление должно быть образным. То, чем собираешься заниматься, необходимо обозначить вешками, олицетворить. Механизм признания (1) можно олицетворить с механизмом осязания, с руками. Чтобы что-то признать, это нужно «ощупать». Человек сначала учится воспринимать мир, ощупывая всё руками. Младенец признает только то, что потрогал.
Состояние ваших рук – то, как вы работаете руками, держится ли у вас в руках или падает, насколько вы мастер – говорит о том, как работает ваш механизм признания. У того, кто ничего не умеет делать руками, у кого они не к месту, – не работает механизм признания, значит, человека в реальности нет.
Некрасивые, лишние, резкие движения рук портят механизм признания, это осложняет условия его работы. Руки, их жизнь – это основное топливо для механизма признания, тот «бензин», на котором он работает. Для мужчины опорой может являться ещё и голова. Если у мужчины не работают руки, но есть голова, ему есть на что опираться. Если у женщины есть голова, но нет умных рук – это «умная дура» (А.Г.).
Зрение, глаза олицетворяют механизм видения (2). Женщина сначала слышит, потом видит – у нее на первом месте уши, потом глаза. Для мужчины сначала глаза, потом уши, он сначала видит, потом слышит.
Когда учишься тонкочувствованию (в том числе, и тонковидению или ясновидению), лучше начинать с видения руками, это гарантия, что глаза потом задействуются правильно. Рука ограничит ошибку. А для настройки зеркал важно отслеживать результаты работы.
Следующий этап после видения руками – видение глазами. Затем начинаешь видеть душой, потом сознанием. Душа знать не может, она может понимать. Только Дух человека может знать. Духовное зрение есть знание. Когда начинаешь жить Духовной Жизнью, видение становится знанием. Человек зашел, вы уже знаете, какая у него проблема и как ему помочь.
Первые два механизма для мужчины и для женщины одинаково ассоциируются с руками и с глазами. Механизм действия (3) и механизм результата или механизм восприятия тайны (4) ассоциируются с разным.
Для женщины механизм действия (3) ассоциируется с обонянием, с запахом. Механизм результата, тайны (4) – со вкусом.
Для мужчины действие (3) ассоциируется со вкусом, результат (4) – с запахом.
[600x193]Запах относится к прообразу Духовного Мира, к Божественному. Вкус – к жизни земной.
Поскольку для женщины результат ассоциируется со вкусом, она привносит тайну в саму жизнь. Результат дает женщине вкус к жизни. Действия ее должны быть духовны сами по себе, по своей сути. Она привносит в действие что-то из Духовного Мира, ее действия задействуют Духовный Мир. А то состояние, в которое она приходит на 4-м, ощущается ею почти на вкус.
У мужчины действия должны нести вкус к жизни, а результат должен быть одухотворен. Если мужчина правильно действует, это будет со вкусом, с силой. У него есть вкус к самому процессу.
Если женщина действует правильно, она действует тонко, одухотворенно. Ее действия несут аромат. Женщины придумали духи, чтобы изобразить то, чего нет. Ей самой важно, как она пахнет. Мужчине важен запах самой женщины во время ее действия. Хорошо, если запах духов в гармонии с ней. Как определить это? Запах должен сначала возникнуть внутри вас, должен быть по душе. Потом вы найдете такие духи, они к вам придут. Если духи негармоничны, мужчина не воспримет действия женщины, это осложнит условия взаимодействия.
Если у женщины проблемы с обонянием, она что-то все время не так делает, а если у мужчины – он не умеет видеть результата. Если проблемы со вкусом, то женщина неблагодарна тому, что есть хорошего, не умеет принимать дары, а мужчина неправильно действует.
Поломка вертикального зеркала отражается прежде всего на органах, расположенных посредине, центрально. Зеркало ломается, когда не осознаешь свои действия. Нарушается связь между исходным состоянием и тем, что делаешь. В конце концов это приводит к тому, что неправильно видишь.
Надо воспринимать болезни центрально расположенных органов как знаки ситуации. У женщины нос относится к вертикальной составляющей креста, рот к горизонтальной. У мужчины – наоборот.