Как легко ошибившись споткнуться,
И упавши уже не встать.
Как легко от Христа отвернуться
Позабывш и Его благодать.
Как легко по широкой дороге
Торопливо с другими идти,
Позабыв о святой дороге,
Пристань ложную в жизни найти.
Как легко повернуться спиною
К тем, кто рядом с тобой стоял,
И любовь заменить враждою
Всех забыть, кто тебя так ждал.
[570x255]К Твоей груди дай, Господи, прижаться,
Чтоб выплакать всю боль моей души,
Слова мои пусть в слезы превратятся
И пусть текут, как воды у реки.
Чтоб, как ребенок, в грудь Твою уткнувшись,
От всего мира спрятавши лицо,
Как будто в Твое сердце окунувшись,
Любви Твоей почувствовать тепло.
Почувствовать, согреться, раствориться,
И так забыться, словно в сладком сне,
Чтоб снова отдохнуть и укрепиться
В Пути, что Бог отмерил мне.
Я вчера стекло разбил,
А сегодня-чашку.
Нет у мамы больше сил,
Жаль ее бедняжку...
Мама грустная была,
Плакала немножко,
Чтоб ее не огорчать
Я смотрел в окошко,
И все думал, думал я:
Как помочь же маме?
Поскорей бы приходил
Иисус за нами....
Я видел девочку с протянутой рукой,
На пухлом личике недетская улыбка.
И взгляд, наполненный такой тоской,
Что стало на душе тоскливо, зыбко!
Одетая, в потёртое старье,
Она стояла у вокзала.
Заныло сердце вдруг моё,
Она стояла замерзая!
Промокли её ноги, ветер дул,
Своим дыханьем, обжигая её щеки!
Чуть хриплый голос в пустоте тонул,
Машин бегущих по дороге.
На это страшно так смотреть -
На детство вместе с нищетою.
Не проклинать и не жалеть,
Сливаясь с серою толпою!
Замёрзшие ладошки молча просят,
У этой жизни капельку тепла!
Но ветер просьбы все уносит,
В своём веселье в небеса!
Я видел девочку с протянутой рукой,
Холодный лёд, застывшая статуя.
Как памятник жестокости людской!
Он проклинал их жизнь пустую!
А там, у Бога встречу я,
Ту самую просящую ладошку.
И спросит Бог тогда меня.
«Помог ли ты, хотя б немножко?»
И вспомню я вокзал и суету перрона,
Недетские, просящие глаза.
Лишённые любви и дома,
Мне будет нечего в ответ сказать!
Склоню я голову, и сердце вдруг сожмётся
От боли и сознания вины!
Ведь то, что было, не вернётся!
Как часто это забываем мы!
Бывают в жизни трудные минуты
Когда устав, ты хочешь отдохнуть,
Когда ты обращаешься к кому-то,
А он не друг, он просто кто-нибудь…
Когда ты просишь друга о прощении,
А ты не виноват - виновен он.
Когда ты замечаешь – вокруг тление,
И ты жалеешь, что это не сон…
Когда ты помогаешь ближнему,
Как будто ты рожден, чтоб помогать,
Ты раздаешь, хоть и нет лишнего,
А люди любят только брать…
Когда любовь, казалось бы, утеряна,
Когда изнемогает и вопит душа…
Когда любимый человек намеренно,
В тебя «вбивает гвозди» неспеша…
Дети, привыкшие к КРИТИКЕ,
Учатся осуждать.
Дети, ВРАЖДОЮ воспитанные,
Знают, как нападать.
Дети, в НАСМЕШКАХ выросшие,
Впитывают робость.
Много и часто СТЫДИМЫЕ -
С виною своей неразлучны.
Те, кто воспитан ТЕРПИМОСТЬЮ,
Постигают науку терпения.
Воспитанные ОБОДРЯЮЩИМ СЛОВОМ
Умеют верить в себя.
Дети, взращенные ПОХВАЛОЮ,
Умеют видеть хорошее.
А воспитание СПРАВЕДЛИВОСТЬЮ
Учит детей доверию.
Дети, воспитанные ОДОБРЕНИЕМ,
Живут с собою в ладу.
Одаренные ДРУЖБОЙ, ДУШЕВНЫМ ТЕПЛОМ -
Находят в мире любовь.
Сэлли Фельдман
Улыбка – она ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ее дарит. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Никто не богат настолько, чтобы обойтись без нее; и нет такого бедняка, который не стал от нее богаче. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности и служит паролем для друзей. Она – вдохновение для уставших, дневной свет для тех, кто упал духом, солнечный луч для опечаленных, а также лучшее противоядие от неприятностей. И, тем не менее, ее нельзя купить, нельзя выпросить, нельзя одолжить, ни украсть, поскольку она сама по себе ни на что не годится, пока ее не отдали!
Поэтому, Господи, я хочу отдавать свою улыбку тем, кто окружает меня, чтобы их жизнь была хоть чуточку лучше и светлее.
|
||||
"В каждой душе всегда есть чувствительное место, на которое можно подействовать при терпении и легкости прикосновения..."
Один старый мужчина переехал жить к своему сыну, невестке и четырехлетнему внуку. Его руки дрожали, глаза плохо видели, походка была ковыляющей. Семья ела вместе за одним столом, но старые, трясущиеся дедушкины руки и слабое зрение затрудняли этот процесс. Горошины сыпались с ложки на пол, когда он зажимал в руках стакан, молоко проливалось на скатерть.
Сын и невестка стали все больше раздражаться из-за этого.
— Мы должны что-то предпринять, — сказал сын. — С меня достаточно того, как он шумно ест, пролитого им молока, и рассыпаной пищи на полу.
Муж и жена решили поставить отдельный маленький столик в углу комнаты. Там дедушка стал есть в одиночестве, в то время как остальные члены семьи наслаждались обедом. После того, как дедушка дважды разбивал тарелки, ему стали подавать еду в деревянной миске. Когда кто-то из семьи мельком взглядывал на дедушку, иногда у него были слезы в глазах, потому что он был совсем один. С тех пор единственными словами, которые он слышал в свой адрес, были колкие замечания, когда он ронял вилку или рассыпал пищу.
Четырехлетний мальчик наблюдал за всем молча. Однажды вечером, перед ужином, отец заметил его играющим с деревянной щепкой на полу. Он ласково спросил малыша:
— Чем ты занимаешься?
Так же доверчиво мальчик ответил:
— Я делаю маленькую миску для тебя и мамы, из которой вы будете кушать, когда я вырасту.
Мальчик улыбнулся и продолжил работать. Эти слова так ошеломили родителей, что они потеряли дар речи. Потом слезы заструились на их лицах. И хотя ни одного слова не было произнесено, оба знали, что надо сделать.
В тот вечер муж подошел к дедушке, взял за руку и нежно проводил его обратно к семейному столу. Все оставшиеся дни он ел вместе с семьей. И почему-то ни муж ни жена больше не беспокоились, когда падала вилка, разливалось молоко или пачкалась скатерть.
Дети необыкновенно проницательны. Их глаза всегда замечают, их уши всегда прислушиваются, и их разум всегда тщательно обрабатывает информацию, которую они поглощают. Если они видят нас терпеливыми, поддерживающими атмосферу любви в доме, они будут копировать это поведение всю свою оставшуюся жизнь. Мудрый родитель понимает, что каждый день закладывает кирпичек в будущее своего ребенка. Давайте будем разумными строителями и достойным образцом для подражания.
Всегда помните: "Что посеешь, то и пожнешь". И: "Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними"
«Да не отходит сия книга закона от уст твоих; но поучайся в ней день и ночь, дабы в точности исполнять все, что в ней написано: тогда ты будешь успешен в путях твоих и будешь поступать благоразумно» (Нав. 1:8)
Нервная женщина пришла к доктору с жалобой на свои издерганные нервы, которые уже не поддаются контролю. Опытный доктор выслушал ее внимательно и назначил ей довольно странное «лекарство»: «Читайте внимательно Библию».
Она обиделась на такое «небрежное отношение к ее серьезному положению», но послушалась. Через месяц пришла к доктору с улыбкой на лице и сказала: «Почему вы решили, что именно вдумчивое чтение Слова Божия мне поможет?» — «Личный опыт», — был краткий ответ доктора.
Библия таким образом «применяется» из поколения в поколение, давая каждой отдельной человеческой личности точное знание ее забот, нужд, испытаний и личных свойств. Как будто она ожидает случая познакомиться с каждым потомком Адама, чтобы указать ему стезю в этой пустыне, предупредить его о встречающихся опасностях и быть советником всякому, не отвергающему ее помощи.
Читающему Библию, даже с самым незначительным духовным пониманием, становится ясно, что эта Книга постигла и проникла в самую глубину его существа. Необъяснимым и своеобразным образом она открывает человеку самого себя. Это — правдивое зеркало, с безошибочной точностью отражающее нас. Она определяет наши намерения, распознает наши нужды и раскрывает перед нами самих себя; она советует, обличает, поощряет, направляет, освежает, укрепляет и освящает.
«Блажен муж, который не ходит на совет нечестивых, и не стоит на пути грешных, и не сидит в собрании развратителей; но в законе Господа воля его, и о законе Его размышляет он день и ночь! И будет он как дерево, посаженное при потоках вод, которое приносит плод свой во время свое, и лист которого не вянет; и во всем, что он ни делает, успеет» (Пс. 1:1-3).
«Дети мои! станем любить не словом или языком, но делом и истиною»( (1 Ин. 3:18) )
Один христианский миссионер, проходя по полю после сражения, заметил раненого. Он нагнулся к нему и сказал: «Не хотите ли вы, чтобы я прочитал вам Слово Божие?» — «Лучше принесите мне немного воды, я очень хочу пить», — сказал раненый. Миссионер, с опасностью для своей жизни, побежал и скоро возвратился с водой.
Раненый, напившись, сказал: «Пожалуйста, приподнимите немного мою голову и положите что-нибудь под нее». Миссионер снял пальто, свернул его и, осторожно приподняв голову раненого, положил под нее пальто. Затем раненый сказал: «Мне холодно, накройте меня чем-нибудь». Молча миссионер снял пиджак и жилетку, положил их под голову раненому, а пальто, вынутым из-под головы, накрыл раненого.
Тогда раненый с умилением посмотрел на Библию в руках миссионера и сказал: «Если эта Книга повелевает людям делать то, что вы мне сделали, то прочитайте мне что-нибудь из этой Книги».
Большую силу имеет наше свидетельство об Иисусе Христе и совершенном Им спасении, если оно подтверждается нашей христианской жизнью, нашими делами любви и милосердия к людям.
Любовь к Богу заключается в любви к ближнему, и тот, кто имеет в сердце своем любовь к ближнему, приобрел вместе с нею драгоценное духовное сокровище — любовь к Богу.
Причина любви к ближнему одна: Господь Иисус Христос, почитаемый и любимый в каждом ближнем. Тот не верует в Иисуса Христа, кто не любит Его; тот не любит Его, кто не любит ближнего своего. Если мы любим Господа, то непременно должны любить и человека, который создан по образу и подобию Божию. Кто бы ни был ближний твой — за него Христос благоволил положить душу Свою. Иисус Христос любит всех людей, и мы должны любить всех. Радость в жизни приходит от любви к Господу и к людям. Будем любить делом и истиною!
«Прежде страдания моего я заблуждал; а ныне слово Твое храню»( (Пс. 118:67) )
Жители жарких стран вокруг своих жилищ сажают пальмы. Это очень выносливые и долговечные растения. Сильные зимние дожди не охлаждают их, жгучее летнее солнце не сушит и не лишает их лиственной красы. Они постоянно зеленые, и все время на них зреют плоды. Их сажают во дворах как языческих, так и христианских храмов.
По старинному обычаю, люди привязывают к их верхушкам камни, количество которых, по мере роста дерева, увеличивают. Это делают для того, чтобы дерево глубже пускало свои корни в землю и лучше укреплялось в стволе.
Так и Господь в нашей христианской жизни допускает разные скорби и страдания. Страдание есть сила, творящая изумруд из глины и алмаз из угля. Страдание не только делает нас лучше, но вырабатывает в нас способность и других делать лучше. Оно готовит нас к вступлению на большую арену жизни. Через эту школу прошел Иосиф, испытавший предательство и темницу; Давид, переживший гонения и скитания.
Трудно принимать удары от людей без малейшего чувства обиды. Трудно страдать незаслуженно, не испытав при этом огорчения. Тяжело сохранить любовь в сердце, когда со всех сторон на тебя наваливаются злоба, неблагодарность, непонимание, презрение, горе и оскорбления. Бог иногда допускает неописуемым несправедливостям обрушиваться на человека, потому что это один из способов возрастания в любви.
Подобно тому, как одного солнца было бы недостаточно для развития плода, так и одних только радостей и счастья было бы явно недостаточно для совершенствования человеческого характера. Страдания выполняют роль удобрений в развитии семян совершенного характера — любви. Здесь, на земле, в школе страданий, мы проходим курс, чтобы познать любовь. Тот, кого не воспитало страдание, навсегда остался ребенком.
Талант зреет в тиши — характер закаляется в бурях жизни.
[300x400]«Отец Мой, Который дал Мне их, больше всех, и никто не может похитить их из руки Отца Моего» ((Ин. 10:29) )
Однажды семилетний мальчик ехал с отцом по железной дороге. Его занимали мелькающие поля, леса, деревни, озаренные ярким солнцем. Мальчик часто поднимался со своего места, чтобы ему было удобнее смотреть в окно.
Но вдруг поезд с шумом влетел во тьму и продолжал мчаться в таком мраке, что ничего нельзя было рассмотреть. Поезд проходил через туннель. Мальчик испугался, не ожидая такой перемены. Ему было страшно, в темноте он не видел своего отца и не был уверен, сидит ли тот на своем месте. Робко и осторожно протянул он руку, стараясь убедиться, что рядом с ним сидит отец. Нащупав руку отца, он обрадовался и вложил в нее свою руку. «Что ты хочешь, милый мой?» — спросил отец. «Ничего, папа, я хотел только знать, здесь ли ты». И он держался все время за руку отца, пока поезд не выехал из туннеля вновь на простор залитых солнцем полей.
Если жизненный путь приведет кого-то из нас в туннель скорбей и страданий, будем, подобно этому мальчику, крепко держаться за могучие руки нашего Небесного Отца, пока Он, в любви Своей к нам, не выведет нас на простор Его милостей и благословений.
Из всех великих истин Библии самой величайшей, изумительной и прекрасной является истина, выраженная тремя словами: «Бог есть любовь!» Любовь Божия к человеку — любовь из чувства сострадания; любовь человека к Богу — любовь из чувства благодарности. Любовь Божия к детям Его выражается различными способами. Он не только восполняет нужды их тела, не только заботится об их пище и одежде — Он печется и о нравственных, и о духовных их потребностях. Совершенная любовь Божия стремится к тому, чтобы сделать совершенным предмет любви. Она слишком верна, чтобы допустить в себе слабость. Будем же крепко держаться за руки Отца Небесного!
Я и мои друзья уже несколько лет приезжаем к детям оставленными своими родителями. Мы стараемся, как возможно показать им любовь на деле и вложить в их сердца любовь друг к другу. С детьми мы проводим уроки, где рассказываем им о Боге, рассказываем им о том, как побеждать зло добром, любить своих врагов и делать добрые дела. Приезжая к этим детям, мы стараемся дать им ту любовь, которой так не хватает этим детским сердцам… Ведь как цветок погибает без солнца, так и душа человека погибает без любви. И не находя ее, дети постепенно увядают и теряют интерес к жизни, теряют любовь к людям и даже к самим себе. Мы стараемся согреть их своей любовью, отогреть эти замерзшие детские сердечки, которые отчаянно ищут помощи и не находят ее. И даже простая улыбка, простое ласковое слово способно растопить этот лед, расположить душу ребенка к себе.
- Хочешь, потанцую для тебя? – спросила она, и ее глаза попросили ответить "да".
- Нет, мне уже пора, - сказала я.
- Хочешь, спою? Или стишок скажу?
- В другой раз, хорошо? Мне, правда, пора.
- Ты идешь в свой... – она сделала паузу, - дом?
Она одна из многих детей, живущих в Доме ребенка. Глупо, но мне вдруг стало ужасно неприятно за то, что у меня есть свой дом.
Для детей – праздник, когда к ним приходят. Причем, своих и чужих для них не существует, ни у месячных, ни у тех, кто постарше. Они улыбаются всем, ласковы со всеми, готовы на все, лишь бы вы остались подольше. И когда вы обещаете, что придете еще, они верят, запоминают и готовы ждать, сколько понадобится.
- Что вам принести, когда приду в следующий раз? – спросила я.
Малинка подошла ко мне и с не свойственной ей робостью попросила... Что бы попросили дети ее возраста? Игрушку? Шоколадку?...
- Возьми меня на руки, – сказала она.
Я обняла ее. Она обвила мою шею руками и прижалась ко мне своим маленьким теплым тельцем. Как прижалась бы к своей маме, наверно.
…Катя, Лариса и я стоим в коридоре, где темно и пусто. На шкафах лежат мягкие игрушки, из соседней комнаты доносится музыка. К нам выходит дежурная медсестра. Узнав, откуда и кто мы, предлагает посетить одного из детей-«отказников» в больнице — маленькому Сергею будут делать операцию. Сиделка будет нужна и днем, и ночью. Мы договариваемся с сестрой о графике дежурства и поднимаемся наверх, в детскую комнату — сообщить детям, что сегодня гулять с ними будем мы. Выходные в Доме ребенка — особые дни. Воспитатели расходятся по домам, и малыши могут остаться без прогулки, если к ним никто не придет.
Мы переступаем порог детской комнаты и видим много маленьких мальчиков и девочек — примерно двухлетнего возраста. Они сидят около большого телеэкрана и молча смотрят мультфильмы. Видят нас и молча бегут одеваться. В этот момент маленьким ребенком чувствую себя я. А они смотрят на нас понимающими глазами и помогают искать свои вещи. Многие сразу же просятся на руки, но брать их строго запрещается — нельзя, чтобы ребенок привыкал к этой нехитрой ласке — потом станет капризничать и требовать слишком большого внимания.
В детдоме готовились к приему высоких гостей – каких-то московских меценатов, одаривших нас новой мебелью. Из актового зала, куда согнали ребят, доносились звуки фонограммы – заезженная песенка про дружбу. Несколько старожилов украшали рекреации, наиболее ответственные девчонки шуровали в столовой, и только малышовую группу заперли в комнате на тихий час.
Воспитатели бегали с круглыми, как бильярдные шары, глазами, директриса ругалась с интернатскими завучами, а я сидел на подоконнике, болтал ногами в истоптанных кроссовках и грыз семечки (Санька Внуков раздобыл вчера один кулек и по доброте душевной отсыпал мне половину). Параллельно обдумывал, что бы такое наврать, лишь бы меня не заставили выворачиваться перед спонсорами на «торжественном мероприятии приветствия». Было скучно, а нужные мысли решительно не лезли в мою голову. Может, слопать что-нибудь эдакое, чтобы рвало полдня?.. Или попросту драпануть?
Тут меня заметила тетя Тоня, наша уборщица. Ну и естественно, подняла вопли на весь детдом…