– Как здорово! Кто-то сегодня женится! – улыбаясь промурлыкала я Любимому за завтраком, несмотря на ранний подъём в пять утра.

Сегодня я принимала участие в декорировании свадьбы по приглашению Ю-ша. И мне очень понравилось! Наблюдать за праздником, а прежде создавать его пространство оказалось ничуть не менее радостно, чем в нём участвовать.

Несколько дней я нахожусь под впечатлением от английского фильма «Север и Юг», снятого Би-би-си в 2004 году. Всё это время думаю, как преподнести его своим читателям, потому что мне очень-очень хочется поделиться этим кинооткрытием. Наконец у меня созрела аннотация.

Этот фильм освежает чувства. В повседневной жизни мы так редко испытываем что-то, кроме лёгкой радости, печали или стресса! События сменяют друг друга и иногда даже не запоминаются, потому что их слишком много.

«Север и Юг» вызывает острые эмоции, которые надолго оставляют след в душе.

Главную роль исполняет обладатель красивого баса. Его игра, особенно в последней сцене, для меня – на грани возможного. Ради этого стоит на досуге провести несколько часов перед экраном.

Больше ничего не скажу. Посмотрите!

Часть первая

Если бы я не пошла на иняз, я бы пошла на матфак, ей-богу! К математике я всю жизнь была не равнодушна. Правда, выбор не в её пользу я когда-то сделала из-за невнимательности. Мне казалось, что с моей торопливостью в мире точных наук делать нечего. Я, например, частенько не читаю заголовки, задания к упражнениям, то, что выделено жирным или курсивом, таблицы, схемы, графики… По не известной мне причине я всего перечисленного просто не замечаю.

Впрочем, место математике в моей жизни всё равно есть. То, что она – царица всех наук, для меня непреложная истина, да простят меня философы, риторы и физики!

Любой язык для меня сродни набору разнообразных формул, состоящих из слов, морфем, звуков. Каждый элемент несёт своё значение, сочетая которые, можно получить разные результаты. В некоторых словах достаточно изменить суффикс, чтобы передать им своё отношение. Сравните: домик и домище, толстенький и толстенный, Ленка и Леночка.

И в переводе мне нравится формуле одного языка подбирать формулу другого. Похоже на решение уравнения. То, что до знака «равно», должно, насколько возможно, соотноситься с тем, что после. Кстати, этот же принцип я заложила в основу своей будущей визитки, о которой расскажу позднее.

В новых увлечениях я не перестаю обнаруживать математическое начало. Формулы есть и в музыке. А уравнениями в ней можно назвать игру двумя руками на фортепиано.

Синхронизация рук – непростое дело, с одной стороны «икс», с другой стороны «игрек», но когда всё сливается в единую мелодию, хочется играть без остановки!

Мне, честно говоря, чужд творческий беспорядок. Мне нравится, когда каждая единица занимает своё место в общей системе. Такова моя гармония и красота. Поэтому даже в паззлах и вышивке крестиком меня привлекает не что иное, как математика и её точность.

А мы музицируем!

Результат третьего занятия.

Как я люблю спонтанные подарки! И дарить, и получать! Вчера к нам на обед заглянула наша подруга -Ницца- и попутно сделала мне замечательный сюрприз – подарила вышивку крестом «Танцовщица фламенко», а я уже несколько дней мечтала наведаться в магазин, но никак не складывалось. Теперь разрываюсь между книгой, фортепиано и рукоделием. Куда бежать!

Образование часто винят в оторванности от жизни, от практики. Конечно, не без оснований.

Благодаря недавней поездке и чтению после неё, я по-прежнему восполняю некоторые пробелы в знаниях, образовавшиеся несколько лет назад. Оказалось, что я знаю много слов и выражений, но не знаю, что за ними стоит или как их употребить.

Например, я помню, что разбирая тему «Дом» на уроках английского, мы рассматривали такие слова, как 'detached house' (особняк), 'semi-detached house' (особняк на две семьи с отдельным входом у каждой) и 'terraced house' (дом-терасса). С первыми двумя всё было понятно, а, что такое дом-терраса, я представляла смутно.

И только сейчас в книге «Корни дуба» я прочитала, что это длинные ряды многоэтажных квартир, как у Шерлока Холмса!

Там же я нашла ответы на вопросы, почему частные школы Англии называют публичными, а континентальный завтрак — континентальным.

В одной из бесед с англичанами на борту корабля, я хотела сказать, что я сладкоежка. Я всегда знала, что сладкоежка по-английски — sweet tooth, дословно — сладкий зуб. По аналогии с русским, я сказала:

— I am a sweet tooth (буквально: «Я — сладкий зуб»).

Англичанка меня не сразу поняла. Я повторила. И тут она воскликнула:

– Oh, you have a sweet tooth (У тебя сладкий зуб)!

Поэтому язык, которому обучают иностранцев, называют функциональным! Им мало знать слова и их значения, им также очень важно знать, как ФУНКЦИОНИРУЮТ, т.е. употребляются те или иные языковые единицы.

И всё же я очень рада тому, какое образование я получила и сколько знаний я приобрела. Не будь этих пробелов, я бы не обратила внимания на немаловажные детали. А всего знать просто невозможно. На то и жизнь, чтоб постоянно УЧИТЬСЯ.

И не только! Мы как-то проходили тему «Путешествия». По итогам классной работы надо было написать четыре сочинения: «Путешествие на поезде», «Путешествие на машине», «Путешествие самолётом»и «Путешествие по морю».

После круиза рассказываю мужу, что первые три темы я написала легко, хотя летала я, например, лишь в грудничковом возрасте, зато про море сочиняла, словно про космос! Теперь думаю, нестрашно, что я писала не по собственному опыту, а по книжкам.  Ведь уже тогда было можно МЕЧТАТЬ!

«Битва при Ватерлоо была выиграна на спортивных площадках Итона…»

Англичане любят повторять эту фразу, сказанную когда-то герцогом Веллингтонским. Наиболее чтимый своими соотечественниками полководец подчеркнул в ней роль подобных школ в формировании элиты общества. Назначение такой школы – воспитать джентльмена; назначение джентльмена – возглавить и повести за собой людей в час трудных испытаний. Так принято трактовать крылатую фразу «железного герцога».

[337x450]

Об Итоне и других публичных школах слышал всякий, кто читал «Театр» Сомерсета Моэма или знаком с английской культурой по любым другим источникам. Но, возможно, не все видят в известном словосочетании некоторое противоречие, о котором я и хочу рассказать.

Дело в том, что слово «публичный» в нашем, да и в английском, понимании – это, конечно, принадлежащий публике, обществу, общественный, открытый, гласный. Однако «публичная школа» в Англии отнюдь не так доступна населению, как следует из названия.

В книге «Корни дуба» Всеволод Овчинников пишет:

«Уже самое название сбивает с толку своей парадоксальностью. Если «публичный дом» означает в Англии просто-напросто пивную, то «публичная школа» – это не что иное, как частная школа».

Ответ на вопрос, почему частная школа называется публичной, следует далее:

«Публичные школы существовали в Англии со Средних веков. Они давали классическое образование, необходимое для публичной карьеры, какой в ту пору считалась деятельность служителя церкви или государственного чиновника».

Такое непосредственное отношение к публике, к народу имеют престижные дорогостоящие публичные школы Англии, мечтая о которых для своего чада, английский отец или мать обивают пороги Итона или Винчестера, Харроу или Регби.

Выражение «континентальный завтрак» прочно вошло в словарный запас любого современного путешественника, в том числе, русского, хотя природа этого словосочетания, оказывается, в корне не соответствует нашей культуре.

«Континентальный завтрак» – это не что иное, как калькированный (т.е. пословный) перевод английского ‘continental breakfast’. Для нас слово «континентальный» значит не больше, чем «принадлежащий континенту, характерный для него», причём под континентом принято понимать какой-то один из нескольких. Англичанин континентом называет главным образом Европу, а за словом «континентальный» кроется целая палитра значений.

[426x282]

Англичанин чувствует себя островитянином как географически, так и психологически. Дувр в его представлении отделён от Кале не только морским проливом, но и неким психологическим барьером, за которым лежит совершенно иной мир. Если немцу или французу, шведу или итальянцу привычно считать свою родину одной из многих стран Европы, то англичанину свойственно инстинктивно противопоставлять Англию континенту. Все другие европейские страны и народы представляются ему чем-то отдельным, не включающим его.

Известный заголовок лондонской газеты: «Туман над Ла-Маншем. Континент изолирован» – пусть курьёзное, но разительное воплощение английского эгоцентризма. Мы редко употребляем слово «континентальный» иначе как со словом «климат», имея прежде всего в виду резкие колебания температуры. Для англичанина же в слове «континентальный» заложен более широкий смысл. Это, во-первых, отсутствие уравновешенности, умеренности; это чрезмерное шараханье из одной крайности в другую. Во-вторых, «континентальный» означает для англичанина не такой, как дома, точнее, даже хуже, чем дома. Таково, например, распространённое понятие «континентальный завтрак»: ни овсяной каши, ни яичницы с беконом – просто кофе с булочкой.

Всеволод Овчинников «Корни дуба»

Таким образом, с позиции русского человека, подобный завтрак уместнее было бы назвать европейским, западноевропейским и даже средиземноморским, но не континентальным!

Иногда интереснее путешествия бывает подготовка к нему. Мне нравится планировать по путеводителю, что посмотреть, где побывать. Я тщательно разрабатываю маршрут, подбираю отель, турбазу или комнату, покупаю билеты на самолёт или поезд. Как удобно сейчас иметь ко всему этому доступ онлайн! Можно не просто обойти очереди, но и выбрать рейс, время, места в самолёте, полки в поезде, каюты на корабле, тщательно изучив их расположение на схеме, рассмотрев фотографии.

Однако не менее увлекательным оказывается проникновение в культуру после путешествия!

Так, зимой я начала читать книгу Всеволода Овчинникова "Сакура и дуб", которая представляет собой сборник из двух произведений "Ветка сакуры" и "Корни дуба" и повествует о двух островных государствах: Японии и Великобритании.

Я прочла первую половину в один присест – сказывался неожиданно возникший интерес к Японии. Дойдя до второй части, я притормозила. Мне очень хотелось с ней ознакомиться, но чтение шло крайне медленно. В результате книгу я отложила.

Вернувшись из нынешней поездки, под впечатлением от видов Англии и англичан, я поняла, что сейчас читать "Корни дуба" – самое время.

Теперь я не могу от неё оторваться! Передо мной проходят все те пейзажи и сюжеты, которые я уже имела счастье наблюдать. Более того, находятся ответы на вопросы, которые возникли ещё в годы обучения в лицее, где знакомство с культурой Великобритании было тесным, но несколько оторванным от жизни.

Читая книгу Всеволода Овчинникова, я подумала о создании целой серии постов, в которых я буду коротко рекомендовать подобные книги и фильмы, а также рассказывать для примера о некоторых интересных фактах и культурных различиях, которые успела из них почерпнуть. Неважно, когда вы захотите прочитать и посмотреть их, главное, что все они вдохновляют, обогащают и обращают внимание на очень любопытные детали!

Я, конечно, не прочитала то великое множество книг и не посмотрела всё богатство фильмов, достойных включения в библиотеку, поэтому любая лепта приветствуется! Уверена, вы вспомните немало других произведений, которые я упустила из виду или ещё о них не знаю.

Хотя в Москве мы провели уже чуть больше недели, открывая вчера дверь квартиры, муж заметил: «Такое ощущение, что мы до сих пор не были дома!»

Не успели мы вернуться из отпуска, как тут же уехали к свекрови, которая вместе с моей мамой устроила нам шикарный приём – традиционно с борщом и пирогами! И все выходные мы показывали нашу тонну фотографий из путешествия и взахлёб рассказывали о своих впечатлениях. Мамы потом поделились, что полночи не могли уснуть – всё обсуждали нашу поездку.

Будни пролетели незаметно, наступила пятница, на которую снова были планы. Супруг уже днём освободился с работы, тогда мы с ним, с его мамой и её друзьями поспешили на дачу. Пробки мы благополучно обошли.

За субботу мы успели несколько раз искупаться в чистейшей речке, позагорать, немножко поработать, почитать, поиграть в бадминтон, съесть полкуста смородины – одним словом, полностью отключиться от будней.

Рано утром в воскресенье нам с Милым уже предстояло ехать в Москву – на первый урок игры на фортепиано! Мы ходили в мае на пробное занятие, и не сразу получилось продолжить. Сейчас, летом, делают большую скидку, и мы, конечно, решили воспользоваться возможностью.

Три часа музыки – это мощная зарядка для ума! Правда, под конец, я почувствовала, что мозг отключился, и, даже когда преподаватель подсказывала: «Ре!», – на то, что это какая-то нота, у меня уже ничего не отзывалось! А чтобы ещё и сообразить, где она, меня и вовсе не хватило.

Впрочем, мне это умственное напряжение страсть как нравится. Любимый сказал, что, когда человек тренирует мозг, у него прорастают новые нейроны. Пусть растут!

[700x463]

[700x463]

– Вы модель? – спросила меня пожилая англичанка в Осло.

– Нет, – заулыбавшись, ответила я. – Я жена своего мужа!

[380x574]

[380x574]

[700x463]

– Довольно туманно сегодня, не правда ли? – сидящая напротив нас пара, казалось, только что сошла со страниц романов Джейн Остин или с экрана телевизора, транслирующего фильмы Би-би-би.

– О да, пасмурно, – не моргнув глазом, ответила я, будто разговоры о погоде для нас так же естественны, как для любого жителя Туманного Альбиона.