Помню решили мы с подругой прогулять последних два урока. потом об этом кто то еще узнал и получилось что почти все девчонки (кроме трех из класса) и трое парней прогуляли последних два урока. И надо было случится чуду -- на один из этих уроков пришла классуха дневники посмотреть..... каково же было её удивление, когда не обнаружилось полкласса... ооо что она тогда закатила... на дом всем названивать начала, диреком пугать стала....Ну все многих из нас отмазали предки, а трое человек написали что типа простите нас мы больше так не будем. Все таки нас вызвали, но не к диреку а к завучам. а там все ок и норм было =) так что все обошлось)

http://www.liveinternet.ru/community/1479310/

На самом деле я не прогульшик,аха.Так,делаю себе раз в неделю выходные.Ибо наш лицей-это меееерзость.Ибо каждый день по восемь уроков это садизм.Ибо наши учителя свихнутые,аха.Ибо я и так неплохо учусь,в промежутках между болезнями,которые косят худосочное существо ака меня раз в две недели.
Так вот-)Всем бы такую мать,как у меня.Моя нормально реагирует на фразы типа "Мааа,сеня контра,я потом лучше на зачет схожу,угу?",делает вид что действительно верит,что у меня болит голова\нос\горло\ухо,пишет мне записки на физ-ру,ибо наафег МихВаса,заставляющего бедных нас прыгать,бегать и тд.-)
Учителя у нас тоже есть классные,пара штук-)Иногда даже смешно,когда на твой скучающий вид тебе говорят "Слушай ка,какая то ты зелененькая,сходила бы погуляла,шоколадом пооткармливалась...Иди ка ты родная..."

Из старых и провереных способов смыцца по причине здоровья-баночка йода с пипеткой,либо марганцовка.
При выпивании трехкапель йода поднимается температура,градусов так до 38.Главное-не переборщить,ибо пищевое отравление-не самая приятная вещь.
Марганцовку-в нос.Чихать будете так знатнооо-)Но не забыть как можно скорее смыть ее,ибо разъедает слизистую.Конечно,если кровь носом пойдет тоже выпрут,но приятного совсем мало.Щипет-)

Я сегодня прогуляла,маман наврала,что там была...А ЗАВТРА РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ!!!!АААААААААААААА!!!!ЧЕ ДЕЛАТЬ????

У нас завтра типа День защиты детей) Там будет какая-то эстафета, конкурсы и т.д. В школу-то я пойду, тока как мне не участвовть во всей этой белеберде? Может кто-нить поможет? тока чтобы правдоподобно было))))

В колонках играет - Тату - мальчик гей...
Настроение сейчас - наитупейшее

короч, решила я завтра прогулять школу, самый простой способ - заболеть!)))
типо, температура, ну, решила съесть ложку сахара с йодом и запить спиртным...
...открываю аптечку на кухне, там йода нет, тольк зеленка, думаю, ладно сойдет...
...беру баночку с сахаром, держу над ней ложку, лью зеленку, а она, падла не льется, я потрясла зеленочку, ну, она, как полилась, полилась, полбанки залила)..
думаю, ниче, уберу...ну, съедаю эту ложку и сразу же запиваю "виски"(ненавижу, но другого алкоголя не было)в общем, мои дикие маты слышил весь двор(окно открыто), я так материлась, это так противно, люди, не вздумайте так делать никогда!..после меня ожидал еще один "сюрприз"...я забыла, что зеленка красит...вспомнила лишь, тогда, когда на руки поглядела...я со страхом подхожу к зеркалу, а у меня, бли, зубы, язык, все зеленое!!!FUCK!!!!!! ну, я бегом зубы чистить, отчистились, только язык чуть-чуть зеленый...
...вспоминаю про баночку сахара, в которой сахар зеленый, начинаю его ложечкой доставать и выкидывать...в итоге пол банки навыкидывала...
...блин, давно я ниче более тупого не совершала...надеюсь, хоть школу удастся прогулять...

1. Шпаргалку писать нужно.
Как это не банально звучит, но лучше написать шпаргалку, чем нет. Во-первых, все запомнить невозможно, особенно трудно запоминаются даты, формулы, цитаты и т.д. Написав же ее, Вы уж точно сможете все это "вспомнить". Во-вторых, зная, что в кармане у вас находится шпаргалка, вы будите чувствовать себя намного спокойней, чем без нее, что является хорошим психологическим фактором при сдаче экзамена. В-третьих, во время написания шпаргалки, вы сможете запомнить часть материала, по крайней мере, вы будете точно в нем ориентироваться. Из всего выше сказанного следуют еще ряд правил написания шпаргалок.


2. Пишите шпаргалки только сами.
Только при самостоятельном написании шпаргалок действует все вышесказанное: во-первых, вы запомните часть материала, будете представлять суть предмета и ориентироваться в нем; во-вторых, вы будете знать, где что находится в вашей шпаргалке, когда возникнет необходимость ей воспользоваться; в-третьих, взяв чужую шпаргалку, вы попросту можете не понять всех сокращений и почерка.


3. Пишите только самое главное.
Записывайте в шпаргалку только то, что действительно неизвестно, не знакомо или представляет сложность для запоминания. Весь предмет запихнуть в компактную шпаргалку очень проблематично, да и незачем это. Зная отдельные тезисы, можно всегда достроить свою мысль до развернутого ответа. Особое внимание уделите записи формул, дат, цитат, цифровых данных и т.д.


4. Пишите разборчиво, структурировано.
Это поможет вам легче ориентироваться в шпаргалке и избежать длительного ее чтения. Часто на просмотр шпаргалки отводится очень мало времени и за этот короткий интервал надо прочитать текст шпаргалки. В случае, если слова написаны неразборчиво, а структура не поддается пониманию, то воспользоваться шпаргалкой станет очень проблематично. Сюда же относится такое правило, как понятное сокращение слов: используйте только те сокращения, которые вы сможете разобрать.


5. Разграничивайте текст ответов.
Пишите каждый вопрос или тему отдельно от других. А главное, вы должны знать, где какой ответ на вопрос записан. Все это поможет легче ориентироваться в ответах, избавит от необходимости длительного поиска ответа на поставленный вопрос. Это то, что касается правил оформления шпаргалок. Так же дадим несколько советов о том, как непосредственно пользоваться шпаргалками:

1. Пользуйтесь такими шпаргалками и методами их сокрытия, которые малоизвестны.
Запомните, преподаватели тоже были учениками и не хуже вас знают основные места сокрытия шпаргалок и предметов, на которых они написаны. Поэтому будьте оригинальны, придумайте то, что до вас никто не придумывал - этим вы обеспечите половину успеха. Давать конкретные советы здесь бесполезно, поскольку они тогда уже не будет оригинальными и малоизвестными. Включите воображение, смекалку или почитайте вот эту статью.


2. Доставайте шпаргалку только тогда, когда вы действительно не знаете ответа на вопрос.
Запомните, что шпаргалка - это большой риск и в случае обнаружения вы с уверенностью можете получить "пару". Лучше уж ответить своими словами то, что знаете, а не лезть понапрасну в шпаргалку. Кроме того, учитель вам поможет, направит ваш ответ в нужное русло. Если все-таки вы чувствуете, что по этому вопросу вы "ноль", то только тогда доставайте свое секретное оружие.


3. Списывая со шпаргалки, не смотрите постоянно под парту.
Это очень хорошо видно преподавателю и объяснения, что у вас якобы упала ручка не помогут. Безопаснее внаглую выложить шпаргалку на стол, чем постоянно куда-то подглядывать. Если шпаргалка написана на обычном листочке бумаги, то лучше всего положить ее под листочек, на котором вы пишете ответ и изредка, когда преподаватель не смотрит, заглядывать туда.


4. Если вы все-таки явно попались за списыванием, то не стоит отпираться.
Имейте смелость сознаться. Объясните, что на шпаргалке записан план ответа (вы помните, что не надо было писать все подряд), что все запомнить невозможно. Есть вероятность, что преподаватель поймет и даст возможность продолжить вам ваш ответ, ограничившись изъятием вашего "плана ответа". Есть многие преподаватели, которые не против шпаргалок, написанных грамотно и содержащих план ответа на вопрос. Кто знает, может среди них и ваш учитель?.. И не слушайте советов, вроде того, что "выхватите шпаргалку и съешьте ее, затем сядьте и с идиотской улыбкой продолжайте писать свой ответ, зная, что преподаватель все равно ничего не докажет". Хоть это и шутка, но многие поступают подобным образом: прячут шпаргалки, начинают отпираться, что это не их. Таким образом, вы со стопроцентной уверенностью настроите учителя против себя: он ведь не хочет показаться дураком, которого может обхитрить какой-то там ученик. Он сделает все, чтобы доказать свою правоту, и скорее всего просто влепит вам "пару" или даст путевку на пересдачу.
Таким образом, воспользовавшись данными советами, включив свое воображение и смекалку, вы с легкостью сможете сдать любой экзамен. Но чтобы получить высокую оценку за экзамен, а также самое главное - знания, этого будет явно недостаточно. Лишь при таком раскладе, когда шпаргалка является альтернативным средством ответа, а основным - знания, теоретический и практический материал, вы сможете добиться высоких и главное, соответствующих вашим знаниям в конкретном предмете, оценок.

Шпаргалка Обыкновенная
Представляет из себя бумажку, на которой мелким текстом и тезисно написан ответ на один или несколько вопросов. Списать с такой шпоры у большинства преподов очень сложно. Удобнее всего будет списать, если сесть в середине аудитории, чтобы у препода не было прямой видимости шпоры, а у вас была прямая видимость Препода. Т.е. надо положить шпору за чью-нибудь спину. Удается списать в 25-50% случаев, частично списать - в 50-75% случаев. Лучшее место для такой шпоры - внутренний карман пиджака.

Шпаргалка Бомба
Представляет из себя листок, с заранее написанными правильными ответами. Требует много времени для подготовки. Один из самых лучших методов, написание шпаргалки. Однако чтобы все получилось, надо сходить на экзамен к другой группе, узнать на каких листах проводится экзамен, и написать правильные ответы точно на таких же листах. В процессе экзамена необходимо сразу же найти правильный ответ и выдвинуть его из общей пачки. Затем уверенно что-нибудь писать на своем листочке, чтобы Препон видел, что вы работаете. Когда напишите один лист, необходимо заменить листы. Это можно сделать, когда препод отойдет. Если не получается, то делайте вид, что лист упал. Пока поднимаете, достаете другой лист, а тот комкаете и кидаете в карман или в парту. Вероятность успеха - 80-90%.


Шпаргалка невидимая бомба
Пишешь ответы на билеты, каждый ответ на новом листе, но предварительно подкладываешь под лист, на котором пишешь чистый лист бумаги. На ручку надо нажимать посильнее. Первый листок (на котором писал) можно выкинуть. На экзамене тянешь билет и достаёшь с виду чистый листочек, а на самом деле готовый ответ на билет. Ловишь угол под которым видно лучше и обводишь чего там дома накарябал. Всё!

Шпаргалка книжная
Представляет из себя листки, вырванные из книги. Списать с такой шпоры достаточно сложно, но на ее написание практически не тратится времени. Однако если Препод заловит такой шпорой, то придется объяснять, зачем вырвал листки из книги. Вероятность списать25-50%, частично списать - 50-75%. Лучшее место для такой шпоры - внутренний карман пиджака

Шпаргалка рулонная
Представляет из себя распечатку на туалетной бумаге. Для этого надо набрать мелким в шрифтом текст, затем распечатать его на плотной туалетной бумаге. Преимущество способа в том, что на маленьком кусочке можно разместить все вопросы. Если препод заметит, что вы списываете, то необходимо быстро смотать туалетную бумагу в рулон,
показать ее и попроситься выйти. Это конечно глупо, но зато препод не догадается, что вы списывали. В туалете учите ваш вопрос минут 5, заходите и пишите. Вероятность списать с такой шпоры - 50-70%, частично списать 70-90%. Лучшее место для такой шпоры - внутренний карман пиджака или карман брюк.

Шпаргалка Плеерная
Представляет из себя запись с правильными ответами на вопрос. Просто надо включить в нужный момент плеер. Неудобство в том, что надо долго искать нужный вопрос и в том, что человек с наушниками на экзамене выглядит странно и подозрительно. Чтобы списать с такой шпоры нужно выбрать позицию ближе к концу аудитории и рядом с окном. На последнюю парту садиться не рекомендуется. Можно облакатиться на окно, зажать наушники руками и делать вид, что думаешь. Однако писать при этом очень тяжело. Вероятность списать с такой шпоры - 25-30%, частично списать 40-50%

Шпаргалка Hands free
Берется мобильный телефон. Покупается к ниму такая примочка, называемая "Hands free", которая представляет из себя наушник (один) подключаемый к телефону. На проводе идущем от наушника к телефону имеется миниатюрный микрофончик. Все, техническое обеспечение готово. Но нужен еще один человек, свободный на время вашей сдачи экзамена.
Итак, подключаете все это барахло, звоните (желательно заранее) своему напарнику, берете билет и сев на место, диктуете вопрос в микрофон. Напарник на другом конце провода спокойно открывает тетрадь с лекциями (книгу, ксерокопию и т.д.) и диктует Вам ответ. Вы все тщательно не спеша записываете, собираете аппаратуру и идете отвечать по билету. Этот способ наиболее удобно использовать девушкам с длинными волосами. Хорошо, если дело происходит зимой. Тогда все провода и микрофончик прячется под свитер, а микрофон не видно в длинных волосах.

Шпаргалка калькуляторная
Представляет из себя записную книжку с введеным текстом ответов на вопросы. Списать с такой шпоры, особенно по тем предметам, где нужен калькулятор, удается в 95% случаев, причем у Препода это не вызывает подозрения

Дополнительная литература
Обычно на контрольных в серьезных учреждениях можно пользоваться дополнительной литературой: планами счетов, договорами, кодексами, справочниками, словарями и прочее.. Так вот, постарайся, чтобы этой самой литературы у тебя всегда на столе было как можно больше. Тогда тебе не составит труда где-нибудь между двумя энциклопедиями спрятать маленький листик. Или же положи кучу белых листов, типа черновики, и теряй шпоры между ними.

Шпаргалка Читать далее...

В колонках играет - ATB
Настроение сейчас - Влюбилась в мечту,какую не скажу=-)

Вот думаю,канец учебного года уже вот вот кончетса..надо бы оценки исправлять...а так не охота ботанить=)Эхх...было б всё так просто)

А мне повезло, я вот завтра абсолютно легально в школу не иду)))Всё таки что не говори, а лучше всего прогуливать школу, так это просто довести до сведения родителей, что тебя завтра не будить)))
Помню как-то случай был...В общем пошла я на японском за колой. Ну, одноклассники, естевственно нагрузили меня полным списком провианта))) Выхоже я с улицы, захожу в школу с двемя бутылками колы, тремя пакетами колы, сухариками, шоколадками и пр. и вижу завучиху!!!Я прохоже, скромно потупив взор, тихонько здороваюсь и опрометью на своих каблучищах на второй этаж)))))Потом на нашего японца ещё наорала...Хз зачем))))
И ещё вопрос, как легально и неподвергаясь воздействию УК хотябы временно заткнуть свою совесть??

Бля народ у меня сеня род. собрание. А я напроебывала хз скок...Идет отец. Мне страшно((((((((((....

а я сёня в школу не пошла только потому что у нас по всей стране выходной) Да и не рекомендую прогуливать выпускным классам.

1)Чтобы уйти с уроков наши девченки делают так: "Надежда Юрьевна, у меня вдруг начались проблемы... хм... по женской части. Можно мне домой?" И всё. Ну не будет же она проверять правдивость ваших слов?!

2)Ещё один способ, только я немного переиграла и загремела в больницу на 7 дней... Но если всё получится... Короче, сидишь за партой, как будто плачешь. Учила подходит и спрашивает: ты плачешь? - нет. - Тебя плохо? - немного. ПОднимаешь голову и тяжело дышишь. - Мне дышать тяжело... И начинаешь кашлять... Всё! ты дома. А в боьлницу я попала только потому что у меня еще и обнарудили давление 180\100...

3)Ещё один способ, но только после болезни. Мать отправляет в поликлинику за справкой, а вы идетек подруге и просите написать вам список БЕЗОБИДНЫХ лекарств. Возвращаетесь домой и говорите: мам, врачиха сказала что я еще больна и прописала мне лекарства. И сказала сидеть дома до четверга(пятници, понедельника). и всё. Можно сказать "Официальный прогул")))

4)ну, этот только для гипертоников таких как я. Я жутко боюсь врачей и как только я их вижу у мя сразу повышается давление. Заходите в медпункт и думаете: вот, она меня щас разоблачит, что я хочю прогулять... Пойдет нажалуется училке, а та родителям. И всё себе в картинках представляете. от страха давление поднимается и всё! Дело в шляпе. Главное сильно не поднимать, а то рискуете в больницу загреметь.

5) ЕЩЕ ОДИН СПОСОБ КАТИТ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, У КОТ НЕТ МУЗ ОБРАЗОВАНИЯ. Приходишь и говоришь: у меня показательное выступление в муз школе." Они вазще то бывают раз в год, но для таких учителей можно и почаще. Можете сказать, что у вас зачёт по сольфеджио или уз литре. Главное используйте проф-слова, типа терция, кварта, гармоническая гамма и свё такое.

6) этот катит только для тех, кто далеко живет. Говорите6 я села не на тот автобус" и называете номер. кот идет на ругой конец от школы.

7) еще один ОЧЕНь хороший способ. просечь пиздеж не возможно. Но действует только при хронических заболеваниях. Например, астма. Либо на уроке сидишь кашляешь что есть сил. Либо дома говоришь: мам, мне плохо.
[445x246]

Хотите круче?

1)на меня хотят написать докладную за то, что я "систематичекски не повлияюсь на уроках"

2) выдать справку о том, что я прослушала курс средней школы)))бугаГа

Хех,пожалуй присоединюсь к вам)))У мну прогулы уже в привычке)))Всеравно в школе всем пох...По 2 дня не появляешься даж не спрашивают где была))Вот и седня опять забила))))А скоро экзы...Мдя...

О люди!) я стала такая ленивая ))) После этой дурацкой аттестации, которая была у нас в конце февраля, я совсем обленилась и перестала ходить в школу ))) Причем иногда даже информирую родителей о своих намерениях ))) Прогуляв вчера захотелось прогулять и сегодня )) Школа у нас все равно такая, что там уже никто не учиться )) А ходить придется только из-за репетиции последнего звонка... Эх... Ходить завтра или нет? =)

я тута новинькая! воть... ща сижу прогуливаю, мама с папой свалили вчера по делам и приедут только сегодня вечером!!!! так вот, вообще я не пошла в школу потому что вчера у меня украли телефон а сестро забыла его на даче, а другой будильник который в комнате родичей стоит я не догодалась поставить, вот и проспала... привыкла что всегда мой тел меня будит, а седня его не было... класс... мы с сетрой перед бабушкой такой концерт разыграли, типа она была в школе но бабушка ее не заметила, а я типа пойду в школу к 3-му уроку и вот типа я уже ушла и сижу в школе, а сама тута сижу! мда... все... пора завязывать с прогулами! я в 3-ей четверти столько напрогуливалась (из-за не больших проблем) да еще потом мы и уехали в египет, так что у меня в 3-ей четверти было не отестовано 9 предметов, теперь меня хотят оставить на второй год, а я ща в 8 классе, ппц, раньше была не отличнецей но почти самой прилежной учиницей, а ща побила все рекорды не только в классе но и помоемому во всей школе... занастоебала школа)))) обычно когда прогуливаю сижу на вднх или рижской или алексеевской и рассматриваю народ, ну там эмо всяких прикольных чубзиков^^
[354x450]

Да уж...а нам с охранниками повезло, они сидят целыми днями у себя там тусуются...У нас там все курить и в магазин на уроках бегает. а им поф...Но с друой стороны классуха пасёт...Но мне опять же повезло, я живу далеко от школы, мжно сказать в спальном районе и можно смело "опаздывать" на два урока и свалить всё на автобусы. Только делать особо нечего в 8 утра в городе...А дома оставаться сложно - родители позже на работу уезжают.

НАшлА еще один способ ,что б отмазаться за прогулы...нашла я старую,прошлогоднюю записку моей мамы,взяла альбомный лист (подлинный кладем вниз)и прижимаем к окну....ХА!!!ролучается ТОЧНАЯ КОПИЯ ЗАПИСКИ СО всеми  закорючками и росписями....у меня уже ,нав  около 2 0 копий,на разные ситуации)))

Ха...я вот в данный момент сижу..прогуливаю...эх...это постоянные дни..с понедельника по четверг...не люблю..в школе..там такие уроки скучные...=)температурку поднять можно..с помощью батареи.или гоярчего кофе, но не передержать главно=)...а вообще я вот еще так прогуливаю..отпрашиваюсь с уроков..иду в больницу..говрю там что у меня голова болит..мерят давление..оно низкое..или высокое..по любому будет..так на погоду...и мне дают справку, что я была на приеме=) и все=)