Проходя раз за разом Нигредо и Альбедо, умирая в сердце своём и возрождаясь, разочаровываясь и очаровываясь вновь, становясь то твёрже то мягче, страдая и блаженствуя, замерзая и плавясь... мы становимся композитным материалом.
"Оукраинами" ("украинами", "украйнами") с XII по XVII вв. именовали различные пограничные земли Руси. В Ипатьевской летописи под 6695 (1187) годом упоминается переяславская "оукраина", под 6697 (1189) годом. - галицкая "оукраина", под 6721 (1213) - перечисляются пограничные города этой галицкой "оукраины": Брест, Угровск, Верещин, Столп, Комов. В I Псковской летописи под 6779 (1271) - говорится о сёлах псковской "украины". В русско-литовских договорах XV в. упоминаются "вкраинъные места", "Украiные места", "Вкраиныи места", под которыми понимаются Смоленск, Любутск, Мценск. В договоре двух рязанских князей 1496 г. названы "наши села в Мордве на Цне и на Украине". В отношении московско-крымской границы с конца XV в. также говорилось: "Украина", "Наши украины", "наши украинные места". В 1571 г. была составлена "Роспись сторожам из украиных городов от польския украины по Сосне, по Дону, по Мече и по иным речкам". Наряду с "татарскими украинами" существовали также "казанская украина" и "немецкая украина". Документы конца XVI в. сообщают об "украинской службе" московских служилых людей: "А украинским воеводам всем во всех украинских городех государь велел стоять по своим местом по прежней росписи и в сход им быть по прежней росписи по полком; а как будет приход воинских людей на государевы украины, и государь велел быти в передовом в украинском полку". В российском законодательстве XVII в. часто упоминаются "Украйна", "Украйные городы", "Государевы Украйны", "Наши Украйны", "Украйные/Украинские городы дикого поля", "Украйнские городы", говорится о пребывании воинских людей "на Государевой службе на Украйне". Понятие это - крайне широкое: "...в Сибирь и в Астрахань и в иные дальние Украинные городы". Однако в Московском государстве с рубежа XV-XVI вв. существовала и Украйна в узком смысле слова - окская Украйна ("Украина за Окой", "крымская украина"). В российском законодательстве XVI-XVII вв. неоднократно приводится список городов такой Украйны: Тула, Кашира, Крапивна, Алексин, Серпухов, Торуса, Одоев. Наряду с ней существовала и Слободская Украйна Московского государства.
2. Как именовали жителей пограничных украин?
Жители Руси по-прежнему именовали себя русскими, так же их именовали и иноплеменники. В польских и русских источниках того же времени называются "церкви Русские" в Луцке, "Духовенство Руское" и "релия [религия, вера] Руская", а также "народ наш Руский" (тут же - "обыватели тутейшие Украинные"), "Русин", "Люди Рускiе", "Руские люди". В тексте Гадячского договора Выговского с Польшей говорится о населении Украины как о "народе Руском" и "россиянах". Подданные Московского государства именовались так же: "Руские люди", "твои великого государя ратные люди, Руские и Черкасы".Читать далее
Подробности: <a style="" color:"="">http://www.regnum.ru/news/polit/1410406.html
Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на ИА REGNUM
Товагищи господа!
Надо сказать я чувствую себя виноватым перед вами. И эту вину пришло время искупить. Я уже месяц скрываю от вас... то, о чём стоило бы рассказать, то что стоит увидеть.
Итак, анонсирую сериал "Игра престолов"! Сериал про некое альтернативное средневековье, с минимальным элементом фэнтези... зато вот всё остальное, что должно быть в средневековье, там в избытке! Интриги, убийства, гордость и дела любовные ... вопросы крови и верности. И всё показано точно как надо: ни единой затянутой сцены, ни единого "вот это вы хотели бы увидеть сейчас, но нет, это потом, а пока покушайте жвачки". Ни единого появления цензуры, там, где его быть не должно, но, при этом фильм не превращается ни в эротику ни в расчленёнку. Всё есть, но сериал не об этом. В-общем всё, как должно быть в средневековье. Без соплей и натяжек. Как я люблю. Очень рекомендую.
Сериал нынче идёт за бугром, посему раздаётся на аглицком с субтитрами. (в данной раздаче - по вторникам) Лично мне смотрится замечательно. Хочется смотреть и пересматривать. И, однако же, пересматриваю.
Зы: Ого! Я даже дорожки с русской многоголосной озвучкой для этой раздачи нашёл! Правда не пробовал пока. И не буду, наверное... родная всё же лучше априори
http://president-sovet.ru/structure/group_5/materials/the_program_of_historical_memory.php очень рекомендую приложение 8 пункт 2.
| Ваш Кодекс Жизненных Принципов : |
|
Играть в игру под названием жизнь, на ходу меняя правила.
Лучше быть одним, чем «одним из».
Быть загадкой, на разгадывание которой может уйти вся жизнь.
|
| Пройти тест |
Уже в начале первой части зелёной книги я понял, за что его так ненавидит "демократический мир". Это и есть та бомба, которая способна смести лживые "демократические" постулаты. Мыслящим рекомендую к ознакомлению.
Держись Каддафи, держись Джамахерия!
На Gliese 581d есть все условия, способствующие возникновению жизни, включая океаны и дожди. К такому результату пришел новейший компьютер, проанализировав климатические данные экзопланеты
Так считает наша все еще правящая партия. Как видите, народовластие цветёт и пахнет.
Согласно принятому закону, большая часть учреждений социальной сферы – больницы, школы и детсады – перейдут с бюджетного финансирования на самоокупаемость. Иными словами, государство будет оплачивать не всю их деятельность, как сейчас, а только определенный объем услуг по госзаданию (субсидированию). Все остальное соцучреждениям придется зарабатывать самостоятельно.
Единственное, что ребенок может получить бесплатно – это несколько базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю), английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю), физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю). А за такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия,
биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным, стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения.
Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу входит весь набор предметов, что и раньше. Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь
возможности оплатить
Это цитата сообщения Ничего__кроме Оригинальное сообщение
Все может быть просто
Все может быть просто, а вовсе не сложно,
И сделать способна опять, не спеша,
Мир цельным, живым, изменяться возможным
Моя позабытая где-то Душа.
Нас часто, бывает, смущают сомнения,
Которые нужно спокойно принять…
Чтоб в жизни своей совершить Изменение,
Себя самого постарайся понять.
Понять, что возможны любые стремления:
Любое довольство, любая печаль…
Не скажет никто, где начало Движения,
И чей это след, утекающий вдаль.
Игра продолжается – нет объяснений,
Жизнь знает, как в линии Мира связать
Цепочкой сплетенные тени мгновений –
Что ты приобрел, тебе не потерять!
Я бы пока поостерёгся говорить об идеальном положении дел, но раз просят поделиться виденьем, то скажу. Но в таком разе покамест не обессудьте, что оно будет в значительной степени оторвано от сегодняшней ситуации и от вопроса "Как это сделать?".
У развития есть два направления: экстенсивное и интенсивное. То есть в ширь и вглубь. Но в разных контекстах они понимаются по-разному.
Касательно пространственного контекста ясно вот что: наша планета не способна бесконечно полноценно обеспечивать ресурсами постоянно растущее многомиллиардное население. Когда ресурсов не хватало, человек привык переселяться. Только вот шарик по большей части уже занят, а народ всё продолжает плодиться, ибо это его естественное занятие. И здесь пора вспомнить о том, что со времени окончания лунной гонки у жителей Земли нет серьёзного повода для надежд на колонизацию внеземных территорий. А колонизация необходима. Хотя бы потому, что нельзя держать все яйца в одной корзине. Но для серьёзной и масштабной экспансии в космос нам надо забыть о том, что это дорого. В идеале объединить человечество в одно макрогосударство, которое будет располагать ресурсами всей планеты. И если задача колонизации выполнима - то это лучший способ её выполнить. К тому же это государство может совершенно легитимно создавать астрономическое количество рабочих мест под такой проект и обеспечивать его всем набором экономических мер и методов.
Резюмируя: Создание объединённого человечества и серьёзный выход в космос.
Теперь перейду к развитию вглубь. Принципиально на данный момент у человечества очевидно есть 3 пути интенсивного развития:техническое развитие (по которому мы сейчас идём), биотехнологическое развите (это евгеника и эксперименты с генетикой),духовное развитие (это использование резервов тела и разума, развитие сверхспособностей и прочее в этом духе).
Каждый из этих путей приводит в апофеозе к изменению самой сути человека, и появлению чего-то нового, что превосходит его по крайней мере возможностями. И это для обывателя страшно. Ужас и страшный сон, хтонический кошмар. В то же время это и есть путь развития расы, рождения новой расы, которая превзойдёт человека так же, как он превзошёл обезьяну.
И здесь зарыто главное семя раздора. Лично я, когда пишу эти строки, вижу перед глазами апофеоз нетерпимости и безжалостный геноцид. Геноцид нового человека и порабощение человека старого, войну разных ветвей развития до полного уничтожения и низложения друг друга.
Для обуздания и предотвращения всего этого ужаса я долгое время искал идеологические рычаги. И, в поисках необходимого и достаточного минимума, нашёл 3 ценности. Отмечу, что формулировал я их максимально лаконично, а понимать их надо максимально глубоко (и, я надеюсь, наши потомки будт находить всё более глубокое их понимание). Эти ценности звучат так:Развитие, Красота, Многообразие. Подробнее о них можно поговорить позже, буде такое желание. Важно то, что эти ценности должны быть защищены всегда. Ибо преступления против них воистину чудовищны:
Преступление против многообразия - это геноцид и истребление видов, травля инакомыслящих и просто иных.
Преступление против развития - это всё тот же геноцид, помещение людей (или иных существ) в невыносимые и скотские условия, в которых невозможно развиваться. Например я слышал однажды о девочке, которую родители держали в собачьей конуре на цепи. Из неё выросло существо, считающее себя собакой. Те же преступления против развития - это спаивание индейцев и опиумные войны. Всё то, что в КОБе называется генетическим оружием.
Преступление против красоты - это разрушение прекрасного. Уничтожение произведений искусства, книг, уродование красавиц, вырубка заповедных лесов, загаживание рек, озёр и морей.
И эти преступления должны караться настолько неотвратимо, чтобы никто не смел и помыслить сделать их своим делом.
Касаемо прочего - люди сами вольны выбирать, как им жить. И согласно принципу многообразия, мы должны дать им для этого возможность. Если кто-то хочет строить коммунизм в отдельно взятой области - пусть. Если кто-то хочет Спарту - пусть. Если кто-то хочет встраивать в себя имплантанты и становиться потихоньку киборгами - пусть. Если кто-то хочет делать из себя нечто другое с помощью генетики - пусть. И если кто-то хочет создать расу магов - пусть.
У каждой группы должна быть своя территория, на которой действуют её законы. Я полагаю, что большинство всё же захочет остаться людьми и жить примерно по тем же законам, что и сейчас - и они смогут жить так, пользуясь плодами деятельности
Это цитата сообщения Anamika Оригинальное сообщение
Кричишь ли, молчишь ли...
Никто не поможет, никто не поможет,
Метанья твои никого не тревожат;
В себе отыщи непонятную силу,
Как скрытую золотоносную жилу.
Она затаилась под грохот обвала,
Поверь, о, поверь, что она не пропала,
Найди, раскопай, обрети эту силу
Иль знай, что себе ты копаешь могилу.
Пока ещё дышишь - работай, не сетуй,
Не жди, не зови - не услышишь ответа,
Кричишь ли, молчишь - никого не тревожит,
Никто не поможет, никто не поможет...
Жестоки, неправедны жалобы эти,
Жестоки, неправедны эти упрёки, -
Все люди несчастны и все одиноки,
Как ты, одиноки все люди на свете.
Мария Петровых...
Это цитата сообщения Dr_Grig Оригинальное сообщение
Дайте мне другой глобус!
Наткнулся на фразу господина Фурсенко, к моему удивлению все еще министра, судя по намерениям, уже не образования.
Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других.
Высказал он столь гениальную мысль аж 5 марта 2008 года на форуме, проходившем на озере Селигер.
Для меня удивительно, что после таких слов слов он все еще министр а не посол в какой-нибудь очень маленькой и очень далекой африканской стране или дворник в каком-нибудь маленьком и тоже далеком северном городе.