Тут нашел несколько своих афоризмов (из старенького) и решил оставить потомкам)))
МОЖЕ ПРИГОДЯТСЯ КОМУ?
---------------
Главная жертва богам - человек.
И не зарезанный а - служащий.
Потому что, так от него пользы больше.
--------
"Если мировоззрение народа неожиданно изменилось
значит кто-то нашел новый способ брать с него деньги"
--------------------------
Диалог:
- люди.... я пришел дать вам счастье!
- а есть тебя можно?
Люби землю. Она не унаследована тобой у твоих родителей, она одолжена тобой у твоих детей.
В первый год женитьбы молодожены смотрели друг на друга и думали, могут ли они быть счастливы. Если нет — они прощались и искали себе новых супругов. Если бы они были вынуждены жить вместе в несогласии, мы были бы так же глупы, как белый человек.
Стремись к мудрости, а не к знаниям. Знания — это прошлое. Мудрость — это будущее.
Мы не хотим церквей, потому что они научат нас спорить о Боге.
Одно «возьми» лучше двух «я отдам».
Не нужно много слов, чтобы сказать правду.
Хороший человек видит хорошие знаки.
Тот, кто молчит, знает в два раза больше, чем болтун.
Сначала посмотри на следы своих мокасинов, прежде чем судить о недостатках других людей.
Прежде чем любить, научись ходить по снегу, не оставляя следов.
Смерти нет. Есть только переход между мирами.
Те, кто ложатся с собаками – встают с блохами.
Как ловок должен быть язык белых, если они могут сделать правильное выглядящим как неверное, и неверное выглядящим как правильное.
Мой сын никогда не займется земледелием. Тот, кто работает на земле, не видит снов, а мудрость приходит к нам во снах.
Отличный магазин учебников http://professor-online.ru/shop/index.php тут есть как обычные школьные учебники, так и редкие, можно сказать экстклюзивные, еще находящиеся в опробации .
Расспорились, тут с одним дядькой на прозе ру, на тему кто есть ху...
Типо "за религии"...(а чего еще от меня ждать)))))))
Ну вот , я типа кусочек своей речи оттуда и вытащил
На всякий случай, чтобы и вам почитать)))))
---------------------------------------------------------------------------------------
Христианство: монотеистическая религия, авраамической группы, имеющая целью "спасение" человека от гнева христианского бога путем согласия человека принять своим господином частицу этого бога (И.Х.), этим же богом и убитую.
Достижение этого происходит путем сознательного насилия и самонасилия над телом и душой человека, дабы довести его до некого "идеала" , который только и угоден христианскому богу.
Невозможность получения результата списывается на "несовершенство человека".
Ритуалы используемые для достижения цели: стояние на четвереньках, целование кусков трупов, самоистязание, выработка в себе чувства вины.
Немаловажными качествами христианина является наличие твердых, непоколебимых убеждений, желания и умения их отстаивать, и одновременное признание своей ничтожности перед своим божеством, верховным владыкой.
В своем старании христианин как бы старается "слиться с богом" (приблизиться к образу идеальной жертвы, коим является сын христианского бога.
Важным в христианстве является ритуал «передачи души», проходя обряд «крещения» христианин отказывается от своей души в пользу своего бога, а себя объявляет рабом.
Промежуточным результатом достижения религиозной цели можно назвать то, что часть христиан начинает получать удовольствие уже от самого процесса.
Наглядными образами христианского бога, его сына, а также друзей и родственников, служат статуи и картины, на которых изображены данные персонажи. Именно через них и обращаются христиане к своему божеству.
-------------------------------------------------
Язычество: Данная группа религий являлась доминантной до возникновения «иудейской ереси», когда одно из семитских племен «выделило» своего бога из общесимитского пантеона с целью объявить его «единственно верным».
Язычество это политеистическая, этнически ориентированная религиозно-мировоззренческая система, имеющая своей целью достижение гармонии с миром и самим собой.
Достигается это путем попытки познания себя и мира, и нахождения наибольшего количества точек соприкосновения. Понятие «абсолютного» идеала в язычестве отсутствует. Постулируется достижение индивидуального результата. Основой языческого учения можно назвать полибожественное зрение, принятие «более чем одной» истины одновременно. Бог – истина. В мире миллиарды богов, а значит миллиарды истин, научись видеть и поймешь.
Результата многие язычники пытаются достигнуть путем индивидуального познания и созерцания.
Часть язычников объединяется в общины, для проведения совместных богослужений. Отношение к Божеству в язычестве дуалистично. С одной стороны это идеальное воплощение какого-либо качества этого мира, а с другой стороны персонификация образа заслуженного предка.
Богослужения язычников обычно привязаны к астрономическим датам (солнцестояние, равноденствие).
Выражаются в прославлении богов и предков, выражения радости от единения с природой, танцев, купания голыми.
Удивительно, но языческие богослужения, в отличие от христианских, не служат прямому достижению религиозной цели, а как бы идут параллельно.
Наглядными образами служат «Чуры», изготовленные из дерева статуи символизирующие богов и предков. Кроме стационарных статуй, используются также и динамические (иногда из соломы), которые используются в ритуалах, по окончанию которых уничтожаются.
Статуи используются не для обращения к божеству с какими-либо просьбами, но как символ восславления. Грубо говоря, язычники частенько обращаются с изображениями своих божеств, как со статуей неизвестного солдата на 9 мая: воздали славу и оставили в покое до следующего праздника.
Просьбы к богам осуществляются, в большинстве случаев в личном порядке «индивидуальной беседы», для которой изображения не требуются.
Русские умеют только водку пить да на балалайке играть
Отличное изобретение - Система дистанционного образования "Профессор-онлайн"
Осторожно трогаю пальцем реальность.
Ту, которая является наивысшей ценностью мира.
Мира, который с упоением тешит себя все новыми и новыми фантазиями.
Фантазии (творения) рождаются непрерывно. Красок становится все больше, оттенки все глубже. Немыслимые сплетения прекраснейших в своей законченной индивидуальности узоров, тянуться в бесконечность.
Здесь нет ничего невозможного.
Совсем ничего…
Неощутимо касаюсь чистоты вероятностных линий, взъерошиваю возможности зарождения желаний, любуюсь на бездонные водовороты потенциалов.
Обращаясь с реальностью необходимо быть максимально осторожным. Одно движение, изменение, и Реальность превратится в Творение, моментально потеряв то, что делает ее такой привлекательной и неповторимой.
Свою… реальность.
Сорванный цветок станет частью сотворенного руками творца букета, красота которого лишь отражение (память, застывшие образы) сплетений некогда существовавших реальностей.
Да, в общем-то, и срывать не обязательно. Отделить от корня, сути можно просто описав его. Воспеть в стихах, отразить в каталоге, запечатлеть образ в памяти.
Одно движение и…
…реальность превратится в творение.
В микроскопическое составляющее огромной и никому не нужной кучи ежесекундно производимого нами дерьма.
Берегите реальность.
Защищайте ее от своих фантазий.
Ее у нас так мало осталось.
И страшно подумать, что произойдет тогда, когда она полностью (вся, совсем-совсем, безвозвратно) закончится.
У Гани Гонтера родителей не было. Точнее они раньше были, но так как они были евреями, то их уже не было. Ганя , будучи сиротой, жил у тети и дяди. Тетя и дядя были настоящими фашистами , и поэтому запрещали Гане говорить про его родителей евреев. А дядя, каждое утро заставлял его кричать «да здравствует фюрер».
От этого Гане было очень плохо, и он часто плакал.
Но однажды Ганя увидел партизана. Партизан рассказал Гане , что все, кто не любит фашистов , живут в лесу, где их обучают взрывать, стрелять, и прочим интересным вещам.
Еще он рассказал, что родители Гани были одними из самых знаменитых партизан.
Наступила осень, и Гане пришел вызов из партизанского лагеря. В вызове было написано, что Ганя Гонтер приглашается для обучения, и что бронепоезд будет ждать его в пятницу тринадцатого числа на запасном пути.
Ганя очень обрадовался.
Но дядя и тетя ( фашисты ) очень разозлились. Дядя три раза выкидывал письмо, но Ганя три раза подбирал его вновь, дядя пять раз относил письмо в гестапо, но гестапо каждый раз возвращало его согласно указанному на конверте адресу.
Наконец все смирились, и тетя дала Гане на дорогу черный заплеванный сухарик.
Ганя пришел на вокзал и увидел, что бронепоезда там нет. Он очень расстроился, но другие маленькие партизаны, так же собиравшиеся на учебу, подсказали, что поезд просто накрыт маскировочной сеткой. На вокзале было полно народа. Провожать своих детей пришли бородатые мужики, вооруженные автоматами ППШ и большими гранатами и женщины в кожаных куртках, красных косынках, с радиостанциями за спиной. Снующие по вокзалу фашисты не замечали партизан, это происходило (как объяснили Гане ) потому, сто взрослые партизаны соблюдали правила конспирации.
Наконец все загрузились на бронепоезд, и он поехал в партизанский лагерь.
В партизанском лагере Гане понравилось. Там его (как и обещали) научили стрелять, взрывать, разрушать коммуникации и еще очень многому. Самым любимым уроком Гани стал «Скоростное передвижение по воздуху».
Если описывать кратко, то для этого нужно было просто подложить под себя гранату и вытащить из нее чеку. Небольшой связки гранат, обычно хватало километров на четыреста.
Старшие ребята иногда развлекались тем, что подкладывали небольшие тротиловые заряды под фашистов , и смотрели, как те переживают новые для себя ощущения.
Гане тоже хотелось поиграть в эту игру, но, будучи очень маленьким, он решил сначала поэкспериментировать (на каникулах) над дядей и тетей.
Надо сказать, что в лагере партизан не все были такими как Ганя евреями. Некоторые были просто людьми. Объединяло их то, что все они не любили фашистов .
Вообще-то основной сутью происходящего был конфликт между фашистами и евреями.
И фашисты , и евреи объявили себя избранными народами. И теперь спорили кто из них избраннее.
Точнее евреи (будучи мудрее и старше) уже почти не спорили, а только с раздражением смотрели, как молодые и бодрые фашисты запихивают их в газовые камеры.
Для объективности надо сказать, что раньше евреи и сами так делали, с всякими Хананеянами и Иерихонцами но, потом перебесились и изобрели более цивилизованные, но не менее доходчивые методы внушения. Фашисты же (народ активный, но бестолковый) старались вовсю и , поэтому напихали в газовые камеры, множество попавших под руку не евреев.
Не евреи обиделись (евреи тоже) и стали партизанами.
Основным занятием партизан было уничтожение фашистов . Все, от мала до велика уничтожали их с утра до вечера, и вскоре уничтожили столько, что фашистов стало гораздо меньше чем евреев. Теперь фашисты не могли пихать кого попало в газовые камеры, и , поэтому очень расстроились.
-Как же так – говорили они – мы избранные, а пихать не можем.
-А вот так – отвечали им партизаны – достали потому что.
-Тупицы – снисходительно поплевывали на фашистов евреи – и с такими средневековыми методами вы хотели добиться ощутимых положительных результатов.
В конце концов, всех фашистов совершенно закономерно – убили.
Евреи остались единственным избранным народом на земле. Партизанов
Сегодня во всех СМИ только и слышиш "мораль основывается на религии" "мораль невозможна без религии" "мораль порождение религии"....
на основании этих утверждений требуют ввести религию в школы, армию и еще куда ни попадя, типа только внедрение религии во все сферы жизни сделает человеков моральными....
Религия при этом подразумевается не некая абсткарктная, а вполне конкретная - так называемая авраамическая группа (христианство , ислам, иудаизм)... типа именно этой религией и порождена нравственность.
НО
Если обратиться к истории, то можно легко заметить, что та моораль, которой мы пользуемся в настоящее время (представления, формулировки, постулаты, и тд...) как система была выкристализована в древней греции (В ДРЕВНЕЙ ЯЗЫЧЕСКОЙ ГРЕЦИИ).
Именно там родились используемые современными философами, такие классические понятия как кардинальные добродетели умеренности, мужества, справедливости, мудрости, было сформулировано золотое правило нравственности, разработано понятие этики. Все это - бесценное достояние человечества, в полной мере сохраняющее свое значение до настоящего времени.
Все это было сформулировано задолго до появления христианства как факта.
А это значит, что используемая сегодня мораль. Та мораль на основании которой пишут дисертации, которую восхваляют педагоги и просветители, которой родители учат детей. - является языческой моралью.
Так почему же для ее утверждения этой языческой (она же "общечеловеческая") морали нужны христианские священнослужители?
По моему это неправильно.
Если следовать логике, то для внедрения морали в жизнь нужно привлекать не христианских попов, а древнегреческих (при которых она зародилась). И ставить храмы не Яхве-исусу а Зевсу, Афине и Артемиде...
Это к тому, что если уж совсем без попов нельзя))))))))))))))))))
Мой друг прислал мне следующее и попросил меня разослать это по всему миру. Если хотя-бы кто-то запомнит эту несложную информацию, мы сможем спасти жизни некоторым людям. Это правда… Прочитайте, пожалуйста, следующую информацию:
Поздравляю меня с днем рождения... присоединяйтесь))))
Сегодня ночью, под вой колдунов был рожден демон..
сотни тысяч рабов встали пред ним на колени готовые принести себя ему в жертву...
нашел я тут в интернете интересный текст. типа рассказ-быль мужика. Прочитал - зацепило. делюсь.
----------------------------------------------------------------------------
«Решил я побаловаться знакомством через интернет. Пообщался я с одной девушкой, довольно симпатичной; расспросила она меня обо всем в подробностях – в каких клубах отдыхаю, где занимаюсь спортом, куда за границу езжу отдыхать, на какой машине передвигаюсь…Выводы сделала. «Ладно, – говорит. – Давай встретимся, чаю попьем, посмотрим друг на друга...». Я говорю: “Давай, а где?». Она предлагает пафосный челябинский ресторан. Соглашаюсь.
Приходит на свидание, да не одна – с подругой! Ха-ха, хи-хи, то, да сё, а потом: «А можно мы себе что-нибудь поесть закажем?». Я говорю: «Почему нельзя, заказывайте, девочки». Они взяли по салатику, рыбку в соли (дорадо), какие-то морепродукты, и бутылку шампанского «Асти-мартини». А я заказал только сок!
Девочки подпили, расслабились. И стали разговаривать…друг с другом…о своем, не обращая на меня никакого внимания!
Я говорю, что мне пора, достаю карточку “Виза». Они карточку увидели, переглянулись, заулыбались пуще прежнего. Зову официанта, прошу принести счет. Официант приносит счет, а я ему: «Посчитайте за мой заказ ОТДЕЛЬНО!!!». Это надо было видеть!!! Сразу администратор рядом замаячил, секьюрити; девочки губки так скривили: “А что, ты за нас, не заплатишь? Ты же мужчина!!!». Я говорю: “Я же тебя ОДНУ приглашал ЧАЮ ПОПИТЬ. Хотите, я Вам по чашке чая закажу, за МОЙ СЧЕТ?». И понеслось: «А что нам делать? Мы без денег...». Я подошел тихо к администратору, оплатил счет, но договорился с тем, что он «потреплет» им нервы. И, если какие деньги и «выбьет», то это будет его «наваром». Дальше шоу продолжалось уже без меня...».
Как изменение критериев влияет на оценку фактов и событий?
Порассуждаеем?
Если кто-то может привести подобный пример- буду рад.
Если не можеет - сам накорябаю.
Просто "влияние изменения критериев на оценку событий"
это интересный подход, позволяющий поновому увидеть себя и окружающее.
Вышла книга))))
Красивая такая с серебряным тиснением.
Пол года писал...
Заработал малость)))))
Христианство это вера в то, что космический еврей-зомби, который был своим собственным отцом, может сделать тебя бессмертным, если ты символически съешь его мясо, выпьешь кровь и телепатически скажешь ему, что принимаешь его как своего господина, чтобы он смог удалить из твоей души злую силу, которая присутствует в человечестве, потому что говорящая змея уговорила женщину-ребро съесть плод волшебного дерева…. да, это определенно имеет смысл.
А во что веришь ты?