Девушки, иногда у нас возникает необходимость подарить мужчинке (или женщинке) цветочки.
Конечно, настоящая гламурная девушка не должна этого делать, наоборот, мужчинки должны дарить цветочки САМОЙ девушке. Однако жизнь вносит свои коррективы. например, надо подарить цветочки на юбилей боссу, чтобы он не забыл поднять нам зарплату, или подарить какому-нить доценту в учебном заведении,чтобы обеспечить себе пятерочку в сессию.
Как же это правильно сделать?
Надеюсь, вы понимаете, что букеты для мужчин и женщин должны отличаться. Ведь и парфюм выпускают отдельно для мужчин и отдельно для женщин. Если брать глобально, то половой диморфизм присутствует всюду: в одежде, обуви, телепрограммах и даже специализации врачей. Вернемся к цветочкам. Этикет рекомендует дарить их представителям различных полов.. отсюда и первая наводка - надо приглядеться к тому, как выглядят ёмкости для мужского и женского парфюма. Силуэт флаконов предназначенного для мужчин парфюма обычно вытянутый, резкий, с выраженными углами, а дамский парфюм, если только он не выпущен каким-нить авангардистом, обычно округленный, как бы повторяющий изящные формы женской фигуры. То же правило надо соблюдать и при составлении женских букетов.
Мужской букет должен быть вытянут вверх. В оптимальном решении его основу должны составлять каллы, гладиолусы, ирисы, гиацинты. Если же ничего из этого набора найти не удалось, то не унывайте! - пусть мужское начало будет выражено в цвете, например, интенсивно тёмном. Смело берите темно-красные гвоздики, маки или черные розы. Согласитесь, дарить мужчинке сиреневые астры или пастельного тона хризантемы довольно глупо.
соответственно, женщинам лучше презентовать букеты округлых форм, более нежной окраски, но вообще со слабым полом цветочный этикет менее строг. главное, чтобы ей нравились преподнесенные вами цветы. Необходимо также учитывать цветочную символику (цвет и "язык" цветов). Например астра - символ изысканности, белая лилия - девственность, величие, колокольчик - капризность, пестрая гвоздика - я мечтаю о тебе; жасмин - надежда на любовь; ландыш - свежесть; роза без шипов - любовь с первого взгляда; орхидея - многодетность, чадолюбие; желтая роза - ревность; сирень - сердечность; красный тюльпан - объяснение в любви и т.д. У очень многих желтый цвет ассоциируется с негативом - изменой и разлукой, а голубой - с холодностью и равнодушием. не рискуйте и не дарите такие цветы, если не уверены, нравится ли этот цвет данному человеку.
детям тоже можно дарить цветы, особенно если это дети ваших боссов. Как правило, детские букетики маленькие, из цветочков типа фиалок, ромашек или мелких нарциссов.
Желаю успеха!
Ваша Ириса
На кукольных полках детских магазинов идет смертельная битва. Циничные R’n’B красотки Bratz наступают на романтичных красавиц Barbie
По утрам ребенку все тяжелее проснуться, а по вечерам, вместо того, чтобы делать уроки, он пялится в телевизор, а потом даже не в состоянии рассказать об увиденном. То, что происходит со школьниками в феврале-марте, называется у психологов «синдромом третьей четверти».
По данным Конгресса педиатров России, в это период две трети детей признаются, что потеряли интерес к учебе, конфликтуют с учителями и сверстниками.
Как понять, что ребенок «выдохся»? Вам поможет тест, разработанный совместно медиками и педагогами.Читать далее:
Что такое "грамматическая слепота"?
Дислексия означает частичное отсутствие навыков чтения, связанное с поражением или недоразвитием некоторых участков коры головного мозга и выражается в замедленном, угадывающем характере процесса чтения. при этом ребенок совсем не может научиться читать или читает искаженно, теряя буквы, путая их порядок, не улавливая смысла прочитанного. Для ребенка чрезвычайно сложно написать слово, и эта ситуация не меняется с возрастом
Среди дислексисок много известных людей: Талейран, Рембрандт, Ван-Гог, Эдисон, Буш-младший, том Круз, Дастин Хофман.
В 1998 ученые из Оксфордского университета установили связь болезни "неграмотности" с генетикой. Как выяснилось, один из участков на шестой хромосоме человека жестко связан с дислексией, вызывая аномальную работу нейронов мозга, трудностям с речью и расстройству зрения. Ученым удалось вывести статистику, согласно которой 10 процентов населения в той или иной степени страдают дислексией. С другой стороны, по данным института Гэллапа, только 10 процентов населения способны учиться по книгам, умея правильно декодировать буквенные символы, улавливая смысл в тексте.
Как считают дефектологи, дислексию невозможно, да и вредно лечить. Ведь, например, отсутствие музыкального слуха - не болезнь, а лишь свойство данной конкретной личности. Она не зависит от человеческой воли, как цвет глаз или форма носа. Ребенок будет напрягать последние силы на экзамене, но в жизни так и будет путать буквы и пропускать слова.
Признаки дислексии:
Гламур, гламурный, гламурная - это красивое слово прочно вошло в нашу жизнь. Люди используют его везде, где требуется и не требуется. Но какой же смысл кроется под этим словом? Откуда оно взялось и почему сразу всем понравилось? В общем-то, это слово можно привязать к чему угодно, но чаще всего оно встречается в языке моды.
Слово Glamour, как и многие другие, пришло к нам из английского языка: чары, волшебство, обаяние, очарование - каждое за этих слов относится к гламуру. Теперь все ясно. Гламурная девушка - это девушка, которая всех очаровывает, околдовывает, пленит, она соблазнительная, эффектная, красивая, зефирная и шикарная. С точки зрения некоторых знатоков, чем больше бриллианты в ушках, нежнее кожа лица, шеи и рук, тем гламурнее. И еще образ удачно подчеркнет прозрачное платье со стразами от Версаче и белье, украшенное кристаллами от Сваровски. Впрочем, у каждого свое представление о гламурности. Так, например, в этом году самой гламурной дамой была признана Кристина Агилера. Далее следуют Кира Найтли, Элизабет Джаггер и Шэрон Осборн. Зато ценитель и создатель гламура, дизайнер Ральф Лоран считает самой гламурной женщиной испанскую актрису Пенелопу Крус, хотя лично я считаю гламурной Ксюшу Собчак, потому что она блондинка
http://www.school-sector.relarn.ru/ Школьный сектор
http://www.otrok.ru/ Трудные дети
http://www.oim.ru/ Образование: исследовано в мире
http://ranneerazvitie.narod.ru/almanah/ Раннее развитие
http://www.misteriyadetstva.ru/ Мистерия детства
http://www.autist.narod.ru/ Аутизм - болезнь ХХ1 века
http://www.mediaeducation.ru/ Новые технологии в образовании
http://www.philolog.pspu.ru/ Филолог: научно-методический журнал
http://www.shkola.spb.ru/12-letka/index.phtml?cid=1&nid=7 Питерская школа
http://www.shatalovschool.ru/ Школа Шаталова
http://afanasova.narod.ru/ Образовательный сайт А.Афанасьевой
http://hist-ped/ История педагогики
http://www.raduga.info/ Педагогический клуб
http://www.geocities.com/Pentagon/Bunker/3426/m-oglaw.html Социальное обучение молодежи
http://edwdebono.com/russian/index.html Уроки мышления Боно
У меня есть идея написать открытое письмо министру Сергею Иванову. Почему такая мысль посетил мой мозг?
Потому что он филолог по образованию, а среди контингента младших школьников существует проблема с русской грамотой и вообще много дислексиков, может он поможет?
Цель моего дневничка подумать о себе в метафизическом плане
Кто я?
Зачем я?
Пора ли мне перекраситься в блондинку?