В колонках играет - Горшок - КвартираНастроение сейчас - Такое же как у песни - резкий мажор)))Итак сегодня закончилась моя школьная жизнь. И по этого торжественному поводу решил я описать оную. Начнём пожалуй с детского сада...
ДЕТСКИЙ САД.
Младые годы мои прошли именно там. Виду я тогда был невзрачного: тощий и белобрысый. Активно участвовал во всех играх (о, любимая забава детства - запрудостроение), немного ходил на гимнастику (месяца два, почему забросил не помню) и более серьёзно в бассейн (даже в каких-то соревнованиях участвовал, ток ничего не выиграл)+немного в художественную студию, но надоело. Кстати о художествах: участвовал во всех постановочках (дурачился на коих от души).
Впервые узнал о существовании рок-культуры, но вид полуголого Горшка в телевизоре не слишком впечатлил мой юный разум.
Уже в столь молодом возрасте началось управление своими эмоциями: захотелось мне как-то на всех обидеться - два дня сидел ни с кем не разговаривал, сидел букой (причём только в саду, дома нормальная эмоциональная жизнь).
не помню, испытывал ли что-нибудь перед 1 сентября?.. Наверное немног страшновато было – столько народу…
Эх школа, школа… 10 лет провёл я в различных твоих стенах… Гигантский (по сегодняшним меркам) этап моей пока короткой жизни.
КЛАСС ПЕРВЫЙ.
Интересное время – всё в диковинку, всё непривычно… Был я умный малый (ага, знал, что такое заракири – «это когда себе ножом в сердце, в грудь…»), тихий скромный (ага, ну-ну…). Однако моя скромность не помешала мне чуть не вылететь из школы, ибо классную руководительницу опозорил перед всем районом, нда… Дело было так: сказали нам, что, дескать, будет показательный урок по часам, поэтому немного подготовьтесь. Ну а я что? Взял и немного подготовился… На следующий день урок: какие-то взрослые сидят, учила восторженно рассказывает про часы, А Я-ТО УЖЕ ЭТО ЗНАЮ!! И под конец делает провокационное заявление: «Ну, кому хороший был урок, те встаньте» Все встали, а по десткой наивности сижу! Меня спрашивают чего я сижу, а в ответ, что я это всё знаю и урок в общем-то хорошим не был. Ну, всё вроде нормально закончилось, но потом.… Такой вой подняла! Да плюс она ещё и какая-то заслуженная училка! Грозилась из школы выгнать, но батя у меня харизматичный, уболтал её и преспокойно я доучился.
ВТОРОЙ+ТРЕТИЙ. ДУБЛЬ РАЗ.
В связи с переездами пару осенних месяцев жил у бабушки в деревне. Научился кататься на велосипеде. На второй день катания знакомый предложил: а поехали, мол через лес? Я, будучи молодым оптимистом, согласился. Едём по узкой тропинке, ровненько, красота, но тут… Резкий наклон, справа обрыв, слева крутой склон, и деревья как-то густовато натыканы, и тропа чересчур узка. В общем, адреналина порядочно схватил – потом не очень охотно ехал по непонятной территории.
Очень часто был возим на рыбалку, отчего стал страстным рыболовом (ну, не настолько страстным: рыбалку воспринимаю скорей как философию, а не спорт). А теперь о школе: в 1-м классе я учился по убер-продвинутой системе некоего Занкова, поэтому в сельской школе пошёл сразу в третий класс. Но через пару месяцев уехал в Москву, столицу нашей необъятной.
ВТОРОЙ+ТРЕТИЙ ДУБЛЬ ДВА.
В обычную среднюю школу определился. И тем не менее весь второй класс гонял балду, ибо половину знал. По характеру был достаточно тихий – не в каких особых движняках не участвовал. С середины учебного года начал понимать какая же сволочь у нас классуха (и москвоведка). Всё время усиленно читал. Впервые познакомился с творчеством профессора Толкиена.
В третьем классе уже вовсю ненавидел классуху. По-немногу экспериментировал с чувтвами. Где-то в это время был период «исторической реконструкции», то есть здоровенной толпой в картонных доспехах с палками в руках носились по двору, пугая прохожих.
КЛАСС ПЯТЫЙ.
О… первое сентября, блаженный миг! Я узнал, что у меня новая классручка (толковая тётка кстати, с которой я ещё пересекусь в 10 классе, хы).
К этому моменту своей жизни моя форма приняла вид груши с ножками и ручками, благодаря макдональдсам и иже с ними.
Прочитал трилогию Толкиена. Подсел на фэнтези. Начал закупать Белянина. Впервые познакомился с творчеством Перумова (а именно со «Странствий мага» - нихрена не понял).
В память врезались 2 моих приятеля: Данил (к тому времени, учившийся классе эдак в 10-м) и Макс – гипер-активный шпень.
Так жегде-то в это время заимел в безраздельное пользование некий шаманский агрегат под названием ПэКа.
КЛАСС ШЕСТОЙ.
Ничего особенного, не считая того, что сначала какие-то ублюдки разбрызгали газовый баллончик и вся школа задыхалась, а потом обкурившиеся бывшие ученички сожгли охранника.
КЛАСС СЕДЬМОЙ. ЧАСТЬ 1.
Тут я начал активно слушать «Наше Радио». А с песни «Ели мясо мужики» процесс этот стал действительно осознанным.
В школе изучали ботанику – о, ненавистный предмет (были мысли: зачем изучать, если он мне не понадобится – о, наивные мысли!). А так всё было как обычно, до тех
Читать далее...