- Курица - это единственное, что можно есть как до рождения, так и после
смерти.
- У самцов мелких мошек должно быть очень острое зрение, раз они могут
размножаться.
- Как правило, тигры не едят людей. Так что если вас сожрал тигр,
знайте, что это ненормально.
- Он был таким несчастным, что даже радуга ему виделась лишь в
черно-белых тонах.
- Поступай на военную службу, тогда ты сможешь объехать весь мир,
познакомиться с новыми людьми и пострелять в них.
- Профессор мертвых языков покончил жизнь самоубийством, чтобы иметь
возможность общаться на языках, которые он знает.
- Опера - это ситуация, в которой человек, если его пырнули ножом, поет,
вместо того чтобы умереть.
- Врач имеет возможность похоронить свои ошибки, архитектору же остается
лишь посоветовать посадить вокруг вьющиеся растения.
- Экономисты - отличные анатомы и ужасные хирурги: у них всегда на трупе
операция проходит идеально, а живого человека они убивают.
- Правда, сказанная с дурными намерениями, всегда производит гораздо
больший эффект, чем любая ложь, которую только можно придумать.
- Конечно же, везение существует. Иначе чем еще можно объяснить успехи
других?
- Если женщина ведет себя по-мужски, то почему она никогда не ведет себя
как настоящий мужчина?

Не знаю чье это, но идея мне понравилась.

На самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или
евреев и антисемитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами
веками длится классовая борьба.

Отличники встают рано, причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки.
Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо,
они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Ну ладно, в одиннадцать.
Самый край - в двенадцать, со словами "сколько можно спать". Отличникам
вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы.
Например, "когда, если не сегодня, я буду это делать?", "сколько твоё
безделье может продолжаться?" и "неужели ты не понимаешь, что...". "Неужели
ты не понимаешь?" - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно
не понимать.

Двоечники не понимают.

Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в
системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их
не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для
отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое
страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить
"кто ты", он честно ответит: "инженер-технолог".

Если спросить "кто ты" двоечника, он ответит "Вася".

Основная причина всех действий отличника - убежденность, что так надо. Надо
хорошо учиться, надо получать хорошие оценки за экзамены, надо найти хорошую
работу (а как же иначе?), а на этой хорошей работе надо сделать карьеру,
потому что карьеру делать надо. Да, еще по той же причине они моют грязную
посуду.

Двоечники тоже моют грязную посуду. Когда заканчивается чистая.

Первичное расслоение происходит в школе. Отличника узнать легко, и вовсе не
по очкам или по умному лицу. Отличник - это тот, кто Делает Уроки. Каждый
день. Приходит домой после школы, переодевается в домашнюю одежду,
разогревает обед, обедает - и садится. Иной отличник скор и легок, поэтому
садится он на полчаса, и за полчаса у него всё готово. Другой отличник
основателен и упорен, поэтому его уроки делаются целый вечер. Есть даже
такие, которые ежедневно делают Уроки на Послезавтра - но это особая
категория человечества, и речь сейчас не о них.

Сделав уроки, отличник улыбается и потягивается. Если он - Истинный
Отличник, он может после этого еще и собрать портфель. Впрочем, это
необязательно - я знала одного настоящего отличника, за которого все десять
школьных лет портфель собирала мама.

А теперь быстро поднимите руку те, кто регулярно строчил домашнюю математику
на подоконнике в туалете напротив кабинета химии на пятом этаже. С вами всё
ясно. Вы наверняка еще помните, что на средней величины домашнее задание
нужна обычная перемена (десять минут) в пятом классе, и большая (двадцать) -
в восьмом. Что? Не "строчил", а "сдувал"? Сами вы "сдувал". Чтобы спокойно
списать задание по любому предмету, не нужна никакая перемена. Нужна
последняя парта и урок биологии. Можно литературы.

Но сдувание - это детский сад. Высший пилотаж двоечника - сделать домашнее
задание самому, причем на том самом уроке, на который он задан. Желательно
сидя не на последней, а на первой парте. Сделать блестяще, с выдумкой, с
переподвыподвертом и, сделав, немедленно вызваться отвечать. Ответить так,
что преподаватель заплачет от восторга, получить законную пятерку с бантиком
и, сев на место, углубиться наконец в чтение второго тома сочинения Освальда
Шпенглера "Закат Европы". Ради которого и нужно было ответить добровольно,
чтоб потом не дергали. На такое способен только истинный, глубинный, не
побоюсь этого слова, духовный двоечник. Которому в общем-то все равно, чем
заниматься, лишь бы было интересно и не дергали. К сожалению, сочетание
"интересно" и "не дергали" в школе (да и в жизни) бывает редко, поэтому ради
своего смысла жизни двоечнику приходится трудиться куда упорней, чем
отличнику. Если он, конечно, достаточно трудолюбив, чтобы это делать.

Оценки не говорят нам ни о чем. На доске "Гордость школы" висят вперемешку
как портреты отличников, так и портреты двоечников. У последних ничуть не
меньше высоких оценок, похвальных грамот и побед на физико-математических
олимпиадах, а среди первых есть масса хмурых середнячков. Дело не в баллах,
дело в подходе.

Отличник на любое
- Зачем?
отвечает
- Надо!

Двоечник на любое
- Надо!
отвечает
- Зачем?


* * *
По окончании школы отличники и двоечники выкатываются в большую жизнь.
Отличникам там легко, слово "надо" ведёт их за собой. Двоечникам сложнее: им
приходится изо всех сил думать, как бы выкрутиться так, чтобы ничем не
поступиться. Поступаться двоечники не любят. Это, пожалуй, второе
существенное различие между двумя классами: отличник твёрдо знает, чем нужно
и должно поступиться, дабы достичь того, чего Надо достичь. Двоечник
абсолютно уверен, что Читать далее...

Лапушистики

Это просто волшебство,
Это мистика:
У меня примерно сто
Лапушистиков!

Копошатся и глядят
На тарелочки -
Чуть похожи на котят
Или белочек.

Жил спокойно, вдруг хлобысь -
Ерундистика:
Взяли вот и завелись
Лапушистики!

Не прогонишь, не уйдёшь -
Жалко маленьких.
В доме гомон, шум, галдёж -
Ну и ладненько!

Их всего лишь в мире сто
По статистике...
Вот такое волшебство:
Лапушистики!

вотъ такъ....
[489x699]

В колонках играет - Калугин
Настроение сейчас - перед экзаменом

Кстати, если кто-то забыл или не знал, И Птицы вчера был др. Шлите поздравления.

Черт, а че такая картинка большая?

Черт, а че такая картинка большая?

[537x537]
В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - Через 2 дня экзамен

Я теперь здесь. Этот дневник создан исключительно для того, чтобы комментить нескольких хороших человечков.

Ну вот я и тут