Это цитата сообщения ALEXRUS Оригинальное сообщение
(хожу-хожу кругами, облизываюсь. Ну ведь здорово же! - mv-p)
Азы Химии
Весьма интересный ресурс представлен на просторах Сети для любителей, и не только, химии, где можно выбрать элемент Таблицы Менделеева и посмотреть интересное видео о данном элементе. К сожалению ресурс на английском языке, однако не думаю, что это огромный барьер для просмотра видео и познания мира Химии.
Адрес сайта - http://www.periodicvideos.com/
[650x379]
Это цитата сообщения lj_drugoi Оригинальное сообщение
Скрипач не нужен
В воскресном выпуске итальянской Il Corriere della Sera появились шокирующие фотографии и рассказ о трагическом инциденте, который произошел в прошлую субботу на пляже Торрегавета под Неаполем.
Две цыганские девочки Кристина (12) и Виола (11) из числа тех, кто попрошайничает на пляже, утонули в море, когда решили искупаться вместе с двумя подругами. Дети не умели плавать и начали тонуть в штормящем море. Несколько десятков отдыхающих наблюдали на берегу за тем, как девочки кричали, пытаясь выбраться на берег, но никто не пришел к ним на помощь. Чуть позже двух подруг Кристины и Виолы удалось спасти прибывшими на место работниками спасательной службы.
После того, как тела несчастных выловили и положили на песке, укрыв полотенцами, жизнь на пляже потекла своим чередом – игра в футбол, солнечные ванны, ланч.
(фото даже цитировать не могу - mv)
Это цитата сообщения lj_opk_letter Оригинальное сообщение
(цитирую содержание целиком)
update
В последние месяцы общественная полемика относительно возможности преподавания в школе курса "Основы православной культуры" (ОПК) стала особенно острой. С одной стороны, против введения такого курса в школе выступил ряд крупнейших российских ученые, в частности, десять академиков, среди которых – два нобелевских лауреата. С другой стороны, иерархи Русской православной церкви активизировали свои попытки убедить правительство в необходимости скорейшего введения в школах курса ОПК. Так, в январе на Рождественских чтениях в Кремле митрополит Калужский и Боровский Климент сказал: "Мы повторяем просьбу миллионов людей включить в новый стандарт новую образовательную область, в рамках которой дети из православных семей могли бы изучать православную духовно-нравственную культуру, чтобы этот предмет входил в основную программу и охватывал весь период школьного обучения с 1 по 11 класс". Министерство образования и науки, до недавнего времени сдержано относившееся к идее преподавания ОПК, пошло на уступки и одобрило разработанную РПЦ концепцию создания учебного плана "Духовно-нравственная культура". Однако кампания в поддержку ОПК не прекращается, и 14 февраля было опубликовано обращение 227 кандидатов и докторов наук к Президенту России. Помимо высказываний в пользу введения ОПК, в этом обращении также предлагается ввести в государственной системе аттестации научных работников ученые степени кандидата и доктора теологии с разрешением ВАК создания диссертационных советов для защиты диссертаций на соискание указанных ученых степеней и последующей выдачей дипломов государственного образца.
Немалое число подписавших это письмо кандидатов и докторов наук может создать ложное впечатление, что научная общественность поддерживает введение курса ОПК в общеобразовательных школах и приравнивание теологии к иным наукам. В связи с этим мы считаем необходимым высказать свою позицию.
1. Преподавание в государственных школах религиозных по сути дисциплин противоречит статье 14 Конституции РФ, устанавливающей, что Россия является светским государством. Конечно, можно вводить эти дисциплины в светской по виду оболочке, однако неустранимое противоречие духу Основного закона останется и в этом случае. Даже если формально уроки ОПК будут факультативными, либо же будет декларирована возможность выбора между преподаванием ОПК, исламской и других культур, внерелигиозной этики, отсутствие квалифицированных преподавателей неминуемо приведет к тому, что к проведению уроков будут привлекаться священнослужители, как это уже происходит там, где те или иные религиозные курсы были введены в состав регионального компонента среднего образования. В результате преподавание основ религиозной культуры превратится в преподавание Закона Божия. Более того, именно в таком качестве эти курсы рассматриваются руководством РПЦ: в циркуляре патриарха Алексия II N 5925 от 9 декабря 1999 г. сказано: "Если встретятся трудности с преподаванием "Основ православного вероучения", назвать курс "Основы православной культуры".
2. Независимо от юридической стороны вопроса, преподавание ОПК в государственных школах нецелесообразно с точки зрения здравого смысла с учетом и соображений государственного порядка. В регионах, где исторически доминируют представители одной религиозной конфессии, неизбежен перекос в сторону преподавания культуры и основ вероучения этой конфессии. Уже сейчас есть примеры, когда представители религиозных меньшинств или дети из атеистических семей подвергаются недопустимому давлению со стороны учителей и сверстников. Повсеместное преподавание ОПК в государственных школах неизбежно приведет к усилению религиозной поляризации страны и межконфессиональной напряженности, создавая питательную среду для экстремизма.
3. Существующие негосударственные религиозные учебные заведения (воскресные школы, духовные академии, медресе и т.д. ) обеспечивают потребность в религиозном образовании для тех, кто в этом нуждается, не вступая в противоречие с Конституцией РФ и не создавая источника напряженности в обществе. Cогласно социологическим опросам, в современном российском обществе лишь небольшая часть из называющих себя верующими соблюдают религиозные обряды и предписания. В такой ситуации обязательное преподавание религиозных дисциплин в государственных общеобразовательных учреждениях вместо декларируемого в качестве цели воспитания нравственности приведет скорее к обратному эффекту - еще большему увеличению степени лицемерия, конформизма и духовного релятивизма в обществе. Об этом же свидетельствует опыт преподавания Закона Божия в царской России.
4. Нельзя согласиться с
Настроение сейчас - стэйбл...
Четыре золота по химии: http://www.mon.gov.ru/press/anons/4796/
шесть золот по математике: http://www.portalschool.ru/news/body/2594/
все участники - с золотом!
что ни говори, а все-таки здорово!
Настроение сейчас - хочу...
грустила сегодня под Евгения Гришковца с восходящим солнцем Рейнарса Каусперса (или как он правильно пишется?) - "на заре-е..."
вот очень точно Е.Г. там говорит про юность - когда ждешь и точно знаешь, что тебя обязательно будут людить, что не будешь один...
Когда в состоянии осознать, что действительно, тгда в этом был полностью, совершенно, бнессомнительно уверен, а теперь разумом понимаешь, что этого уже не будет ("когда поймешь умом, что ты один на свете...") - значит, прошла не только юность, но уже дале и молодость, а я и не успела заметить...
но что тяжело - надежда-то, подлая, не мрет. Уже понимаешь этим самым тупым умом, а тело не внемлет и сопротивляется и все ждет чего-то глупое... Так оени и конфликтуют, два дурака...
На заре-е...
ты совсем, совсем один. Молодость прошла. Надо укак-то наконец запихнуть все свои детские мечты в задницу и- работать, работать. Чтоб не думать, не мечтать, не страдать, не хотеть... Потому что уже нет того юношеского самоуверенья, и признать, что молодость прошла - тяжело. Сердце все равно не верит, сколько себя ни уговаривай и не усмиряй.
Очень хочу пойти и вдоволь поплясать!!! и поплавать в море... и чтоб меня любили- вовсе не в техеническом смысле, а в душевном.
хотела заменить "в колонках играет", но не нашла как. В общем, в колонках уже играет "по мне плачет только свеча..."
Настроение сейчас - гру...
к утру сегодня закончила читать "просто вместе". нового урока не вынесла. вынесла старый, в собственной жизни я давно его освоила. а тут еще раз отрефлексировала: лучшее, что держит вместе - совместное дело. банально?
Настроение сейчас - голодное!
... меня иногда (зачастую??) хватает только на подражательства, но все равно прикольно.
Вчера обсуждали создание под программу автоматизированную доступную для обзора всеми извне систему мониторинга того, что на самом деле происходит в этой программе. В какой-то степени это похоже на www.kpmo.ru
Штуку такую еще не сделали, но назвавние проекта у меня уже придумалось :) по аналогии с "Вконтакте", а именно:
"Подколпаком"
или кто-то до меня уже додумался?
Это цитата сообщения ValeZ Оригинальное сообщение
можно жаловаться на спам
Добавилась вчера третья кнопочка, помимо удаления комментария - пожаловаться на спам. Наверное не очень заметная, надо сделать ее более крупной и с надписью "Спам".
Но уже можно жаловаться, автоматическая система будет это фиксировать, принимать решения, которые также через эту систему можно будет обжаловать и модератор будет это все модерировать.
Настроение сейчас - ун...
... когда незавсимо более чем один очень известных людей (
lj_e_grishkovets, lj_bogushevich) выплескивают аж в блог свои печальные неприятные столкновения с Ригой - понимаешь, что это уже не случайность. И это очень грустно! Такая милая, соседская, родная Рига. Такие на всю жизнь воспоминанья-ощущенья уюта и места, куда хочется сбежать... (и даже куда это делала :)...), Такой Рейнарс Кауперс неземной... что будто почти француз... и вдруг - такая сварливая, базарная, злобная, стервозная, разъехавшаяся и распустившаяся ... тетка...так жаль, так жаль!
Это цитата сообщения lj_i_cherski Оригинальное сообщение
... про работодателей: здесь все точно так же, как с девушками. Либо никто не звонит, либо все сразу.
http://i-cherski.livejournal.com/448471.html
... причем про все абсолютно. "то пусто, то густо" называется. (mv-p)
Настроение сейчас - блаженное, к радости ведущего статистику:)
сидела субботу, сидела воскресенье, рожала отчетный доклад. Так и сидела б до ночи, и все равно было б не готово. Но! а встала из-за компа, зашла за роликами и - хорошо провела воскресный вечер:) Думала: ночью сяду, допишу доклад. будильники выставила... и что? досветла читала книжку, которая вдруг-таки, не сразу - зацепила ("просто вместе"). И, и... как-то не знаю как выродила-таки сегодня (в пнд) этот доклад. Миловал меня:)
вот, собственно:)
(сначала пел Найк Б. -"о жизнь, ты прекрасна вполне", а потом воскресенье "дождем освобожденные от пыли". Все подходит!
Анна Гавальда, "Просто быть вместе":
- Может, пойти в кино? А с кем потом обсуждать фильм?Зачем человеку эмоции, если ими не с кем поделиться?
Настроение сейчас - не дождетесь!
сам давай, а от других - не жди. Ни от кого, ни на кого не надейся, никого не грузи своими проблемами. Кроме тебя твои проблемы никому не нужны, и нечего ни на кого их вываливать. Разгребайся сам. Ты один, один, один. Тебе никто не должен и до тебя никому - дела. У каждого своя жизнь, и все.
Друг - это тот, которому ты готов все на свете, и это твой и только твой выбор. И никаких ты мне - я тебе.
Ни от кого не ждать, ни от кого. Кого любишь - тому отдаешь, все.
Дают - если считаешь возможным, принимаешь.
Но не приведи... - просить. Не проси, не проси, не проси!
"Никто никому ничто не должен... Тем более, мне"
вчера мне "специально" показали этот фильм. я его смотрела снова, и он потряс меня еще больше, чем в первый раз. Гениально! гениально на самом пределе напряжения жил и невозможности жить. Потрясающее кино. я плакала и страдала от того, какая же жизнь, и как все... Как люди все это умеют вынести, а...
а как возможно такое кино постояно прерывать ненавистной рекламой...
как же суметь жить и все перенести, а? где взять сил?...
... я уж запуталась, в какой ветке, в каком даже виртуальноммире завязалась дискуссия про смирение. Сторона, с которой я не согласилась, сказала: смирение - это же замечательно, это покой в душе. это мир и покой.
Не могу, не могу согласиться!
Смирение - это когда себя заставляешь, уговариваешь, убеждаешь принять и согласиться с тем, с чем в глубине души не согласен. С тем, с чем согласиться очень больно, С тем - что разумом понимаешь, что да, да, так правильно, Но от этого тебе ничуть не менее больно и тяжело. И нет у тебя выхода. Ты понимаешь, что должен это принять и все. Жить дальше с этим. Это - покой в душе??? Это мир и покой???? о, нет! это сильная боль в душе, это очень трудно, больно и тяжело. Переступать через свои чувства, свои лишения, свою боль. Терпеть боль. Это тяжело. Можно сломаться. Нельзя быть слабым... Это огромное напряжение души...
*****
Знаете байку про ученого (фЕрми), у которого над дверями лаборатории висела подкова и который на недоумение "В же не верите в приметы" отвечал: "говорят, помогает даже тем, кто не верит"...
Ну так вот.
Хотя я в Него не верю, Он меня все равно наказывает...
...я правда так устал быть виноватым... so tired of being sorry... of being guilt(y)...
вчера местные фильтры не пропустили мой слишком эмоциональный пост про подставы. И слишком оголяющий нервы, провода и вообще. На пределе.
Наверное, фильтр прав. Жаль, что все это пропало. Второго раза не будет. :(((((
Несколько осколков-уроков. Простите, что обрывки, и что подоплеки непонятны. Так что - невнятные осколки. Причем точно все сложнее, чем Вы думаете, не пытайтесь достраивать картину, Вы ее все равно неправильно достроите, слишком все перенаплетено и многослойно (или это у меня такое восприятие мира...)
... Нет, надо попробовать хоть схему события обрисовать.
я начала это делать.. потом все-таки стерла. Нет, как бы ни хотелось - все равно столько контекста и других связанных событий, что не опишешь :(
Поэтому попробую только уроки. я мучаюсь сильно! сильно!!
***
1. Если кто хотел обидеться или недоволен кем-то другим, он обязательно прицепится хоть к чему и повод найдет. Этот повод станет козлом отпущения, но дело-то не в нем, а в чем-то более глубоком.
2. Когда подставляют тебя - тоже ужасно больно, но все же гораздо ужаснее, когда получется, что подставил ты.
Причем когда вовсе не хотел!
Причем того, за которого лучше умереть, чем подставить.
(Причем, когда сам он подставил, по-моему - он это так не расценил и не понял... но это в сторону)
Причем когда вообще-то сколь ни бери на себя и сколь разумом не решай, что ты это берешь на себя - в самой-то глубине души ты все равно винишь того, кто... "тебе помог", кто на мой - в самой глубине - взгляд - как минимум "тоже виноват".
Причем этот "жираф большой" (ой, нет, не жираф, а "тот кто крикнул из ветвей") очень согласен считать себя ни при чем и так все и оставить на мне.
Да, я недостаточно умный, я сделал ошибки, я дурак!!! Но от этого не легче!
я совершил ошибку и подставил того, кого ни за что бы не хотел подставить. Это не урок какой-то, это боль ужасная. Урок - в том что это ужасно больно.
3. Нет, урок в том, что - см. пост про "я начальник - ты дурак". Т.е. думай, думай, думай своей головой!
4. Скорее не урок, а опять ощущение. Про смирение. я про это напишу отдельный пост.
5. ... мне казалось, что еще несколько уроков у меня было...
как заповедь такая - "не подставляй" (без продолжения типа "и неподставим будешь". Нет, будешь подставим, но это не должно остановить в исполнении заповеди "не подставляй" всеми силами). Все время помнить о ней и думать о людях. Тем более столь значимых и дорогих.
... наверное, продолжение будет...
из продолжения:
6. Ни на кого не полагайся, у тебя нет никого, ни на кого нельзя рассчитывать и надеяться. Только на себя. Тогда и не так больно и не на кого обижаться (это я себя уговариваю).
правило "ты начальник - я дурак" - неверное. Если по нему жить, то и получаешься сам дурак.
Начальник тоже человек. Надо вторым пилотом параллельно с ним продумывать все ходы. Так, как будто ты сам первый пилот. И если понимаешь, что начальник не прав, или не понимаешь, что прав - говорить.
Проблема - когда недотянул и не просчитал опасность.А еще проблема... черт. И сказать трудно, и не сказать тяжело...
я сегодня вечером (т.е. вчера) написала длинный пост про подставы. А он съелся :( А это столько душевных усилий...
Это цитата сообщения rss_rss_science_news Оригинальное сообщение
K-Systems к концу года откроет в Калининградской области крупнейший в РФ завод по сборке компьютеров и электроники