В колонках играет - Billy's Band - Я падалПровалив сегодняшний экзамен по СПСвСУ(кому интересно - специальные программные средства в системах управления), решил вспомнить, как проходил процесс моего обучения в последнем семестре.
Наверное, нижеизложенный текст будет неинтересно читать(а, может, и писать тоже), но все-таки хочется отметить для себя несколько фактов(порой даже забавных).
Итак, началось все с грандиозной пьянки двух объединенных групп. Уже тогда я понял, что семестр будет веселым.
Ну, вобщем, так и получилось.
Первую половину этого учебного семестра воспитывал себя как-то только одним пряником, уделяя учебе не более 3-4 часов в неделю(в смысле, я имею в виду во внеурочное время), что не могло не сказаться на успеваемости и результатах 1го - 2го модулей(а еще, у меня на факультете невъебически сложно учиться[цыц], правда-правда).
Помниться, только на зачетной неделе не пропускал занятий, пытаясь прижать к ноктю собственные учебные долги.
Затем поостепенно решил втягиваться в учебу, в которой еще вобщем-то и конь не валялся. Ну чтож, как решил...ну вобщем, решил хреново, прям как тряпка какая-нибудь.
Т.к. мной управляла лень и более благородные и (пряио скажем)более приятные мотивы, мой долговой список(я б даже сказал "списище") не уменьшался.
Наступил декабрь - почти месяц до начала сессии, и я(вместе с подгруппой себеподобных) решил, что "нада кароче учиться уже, бля".
Здесь и наступает блок самого интересного.
А именно "нада кароче учиться уже, бля" мы осуществляли примерно подобным образом(хотя, наверное, как и большинство тру-студентов): либо собирались коллективно для взаимопомощи(да-да, у нас присутствует разделение и интеграция труда), что обычно заканчивалось коллективной попойкой, либо непосредственно приходили в универ(кто с похмелья, кто после отходняка, кто в тухлом состоянии, а кто вобще непонятно в чем), пытаясь подготовиться(выполнить что-либо) за считанные пятиминутки до занятий-практик(ну или на лекциях) Воот здесь-то и начиналась начтоящая учеба!..
(наверное, следущий абзац будет познавательным для прочтения будущим студентам-абитуриентам)
Вобще, для себя общую массу студентов я условно разделяю на три группы(ну, по крайней мере, на технических факультетах такакя классификация привычна). Первая - это, так скажем, студенты-ботаники, т.е. обычные зубрилы, которые, как правило, кроме учебы ничем особо интересным не занимаются. Такие ребята обычно любят быть попаподтиралками у преподавателей, пытаясь вылизать свою "заслуженную" пятерку из любого места.
-
Второй класс(эм, как бы их назвать по-понятней...) - окей, назовем их просто и ясно - засранцы. К этому классу я отношу либо тех, кто вобще забивает на учебу, либо тех, за кого все(ну или почти все) зачеты-экзамены собирает (влиятельное) существо в виде мамы-папы-родственника, или тренера, или еще кого.
-
Третий(и самый многочисленный класс) - так скажем, тру-студенты. О, это такие забавные(местами на всю голову) ребята, которые любят все(ну, или почти все), кроме учебы(не, ну учебу они конечно тоже любят, но не часто и не так страстно, как другие, немного более увлекательные вещи, чем лекции, практики и т.п.).
[еще существует небольшой класс студентов, которых можно назвать идеал-студентами. Это ребята, которые выбрали для себя именно то, чего желали; им обычно легко и непринужденно дается процесс обучения - результат личной заинтересованности и мотивации для достижения определенного успеха в определенном роде деятельности. Хотя, я более склонен относить их к тру-студентам - так оно правильнее ведь.]
(не, ну ето вобщем всего лишь личное представление)
Уфф, о чем это я?.. Так вот, будучи тру-студентом, все учебные проблемы как-то рефлекторно оставил "на-потом", выиграв для себя горяченький месяц декабрь.
Сначала месяца, начинали прикидывать: ага, вот ето мы сдадим тогда, а вот это вобще можно потом, ну вот это надо бы, ога... Так(в таком леконьком темпе) прошло две недели. Через неделю - зачетная, пора учиться!
Вот именно в это время к тебе приходит чувство странной необузданной тяги к ранее совсем не привлекавшим тебя знаниям. Именно в это время я всерьез заинтересовался электромехоническими системами автоматики и теорией автоматического управления вцелом(ага, вспомните что-нибудь и из своего опыта).
Начинаются судорожные попытки увидеть своего "любимого" преподавателя, рассказать или показать ему что-нибудь, ну и т.п(думаю, всем знакомо). А преподаватели-то, суки, как назло отсутствуют именно тогда, когда ты в них действительно нуждаешься(подлые, ога). Большую(ударение на второй слог все-таки) часть суток проводишь в университете, набивая свою уже опухшую от свалившейся и запиханной внутрь информации, етой же самой информацией(а ведь все так весело начиналось).
Так вот. Зачетная неделя.
Зачеты-курсовые. Физра - ну, ето для меня
Читать далее...