[показать]
[показать]
http://bib-super-yana.blogspot.co.il/2013/05/blog-post.html
Серия сообщений "Развитие речи":
Часть 1 - Речевые игры. Детям от 4 до 10 лет.
Часть 2 - Букварь - пропись.
...
Часть 38 - Многозначные слова. Картинки.
Часть 39 - О. С. Ушакова"Развитие речи детей 3 - 5 лет."
Часть 40 - Зачем детям учить стихи наизусть? Советы родителям.
[420x481]
Серия сообщений "Воспитание":
Часть 1 - Игра по правилам и без.
Часть 2 - Если ребёнок плохо себя ведёт. 5 шагов для родителей.
...
Часть 4 - Хвалить или не хвалить? Эмоциональная поддержка – ежедневная пища ребёнка.
Часть 5 - Советы родителям детей, которые плохо едят.
Часть 6 - Добро и зло народных сказок.
Часть 7 - Учимся любить ребёнка.
http://bib-super-yana.blogspot.co.il/2013/04/blog-post_29.html
[600x525]
Серия сообщений "Воспитание":
Часть 1 - Игра по правилам и без.
Часть 2 - Если ребёнок плохо себя ведёт. 5 шагов для родителей.
...
Часть 5 - Советы родителям детей, которые плохо едят.
Часть 6 - Добро и зло народных сказок.
Часть 7 - Учимся любить ребёнка.
[показать]
Нужно ли постоянно хвалить ребёнка?
Много ли нас хвалили в детстве? И ничего, все выросли нормальными. Это достаточно распространённое мнение современных родителей. И не удивительно, ведь они тоже были когда-то детьми, и их родители воспитывали в эпоху Советского Союза. А педагогика советского периода не позволяла, видимо по идейным соображениям, слишком часто хвалить, обнимать и целовать ребёнка.
Но эти времена канули в лету. На улице новый 21 век, но современные родители повторяют ошибки своих родителей.
Что же им делать? Конечно, учиться новому общению со своими детьми!
Росс Кэмпбелл доктор психиатрии из США пишет о том, что эмоциональное состояние ребёнка – это отражение мира в котором он живёт. И именно это эмоциональное состояние и является платформой для будущего развития малыша.
Если ребёнку представляется мир отталкивающим, не любящим его, враждебным по отношению к нему, то возникает враждебность и беспокойство. А как следствие этого – проблемы с речью, с поведением, способностью общаться и хорошо учиться в школе.
Именно те дети, которым не достаёт эмоциональной связи с родителями, и становятся трудными подростками.
Любому человеку в любом возрасте нравится, когда его хвалят, когда видят и положительно оценивают его достижения. Попробуйте найти человека, который бы отказался от каких-то поощрений и наград за свою деятельность!
Ваш малыш, несмотря на свой крохотный возраст, также жаждет получить похвалу за свои достижения, за свою какую-то деятельность, пусть даже и не очень качественно сделанную.
Например, чадо нарисовало каракули и показывает вам. Казалось бы, ну что тут такого особенного – каракули . Это же не Левитан, не Шишкин и не Репин! Но ребёнок старался, проявлял максимум своих способностей. Похвалите малыша, восхититесь рисунком, обнимите и поцелуйте ребёнка.
Чем меньше по возрасту ребёнок, тем больше он жаждет похвалы и положительных эмоций от родителей. Он как бы спрашивает: «Какая у тебя реакция на мою деятельность?»
Приучите себя бурно выражать свои положительные эмоции по поводу маленьких побед малыша. Одел колечко на конус пирамидки, положил игрушку на место, построил домик из кубиков – аплодисменты и крики «Браво».
На самом деле – это совсем не трудно сказать ребёнку: молодец, умничка, какой ты у меня внимательный, умный, воспитанный, добрый, вежливый, ласковый,
[400x393]
Дорогие родители, бабушки и дедушки, а также все желающие, приглашаю вас на воображаемую экскурсию в книжный магазин. Там мы будем выбирать книги для наших любимых малышей.
1. Все игрушки должны размещаться в удобных ящиках, коробках или других ёмкостях.
Ёмкости для игрушек должны быть расположены таким образом, чтобы малыш мог самостоятельно дотянуться до них и свободно положить игрушку.
[показать]Мастер-класс: Как своими руками сплести из фольги Змею – символ 2013 года [400x283]Новый год стремительно приближается, и всем мастерицам хочется удивить своих близких оригинальными эксклюзивными подарками. К вышивкам, фигуркам из бисера, вязаным игрушкам и другим традиционным видам рукоделия уже все привыкли. Но этот иллюстрированный мастер-класс расскажет вам, как из обычной алюминиевой фольги, которая есть в каждом доме, сплести в технике FoilArt вот такую удивительную змею-красавицу, которая станет приносящим счастье талисманом и оградит ваш дом от любых напастей.
|
Дорогие родители!
Ответьте, пожалуйста, на вопрос.
Можно воспользоваться вариантами ответов, а можно написать свой ответ.
Варианты ответов.
Серия сообщений "Это интересно.":
Часть 1 - 5 простых правил для выбора имени новорожденному.
Часть 2 - Международный детский творческий конкурс «Сказки красивого сердца»
...
Часть 4 - Братья Деда Мороза.
Часть 5 - Чем заменить новогоднюю ёлку.
Часть 6 - Как часто вы читаете своему ребёнку?

Читайте ребёнку сказку В. Сутеева "Капризная кошка" и выполняйте задания по ходу чтения сказки.
Презентация для родителей и воспитателей.
Серия сообщений "Развитие речи":
Часть 1 - Речевые игры. Детям от 4 до 10 лет.
Часть 2 - Букварь - пропись.
...
Часть 21 - Показатели нормального речевого развития.
Часть 22 - Как развивать речь, фантазию и логическое мышление ребёнка, не тратя на это своего времени.
Часть 23 - Читаем книгу по - новому.
Мы все занятые родители. Времени всегда не хватает. Но ребёнка развивать нужно! Ребёнка развивать необходимо!
Провокационные вопросы к сказке «Заюшкина избушка.»
· Что бы было, если бы петушок не смог выгнать лису из домика?
· Что бы было, если бы лиса велела зайчику принести ей курочку?
· Что бы было, если бы лиса построила домик из камней, и он бы не смог растаять весной от солнца?
· Что бы было, если бы лиса решила поменяться с зайчиком домиком ещё
[317x249]
В современном мире практически любая мама вынуждена много работать и на работе, и дома. Времени заниматься с ребёнком остаётся очень мало, хотя все продвинутые мамочки понимают, что это необходимо делать.
Я предлагаю всем занятым мамам и папам развивающие игры, в которые можно поиграть с ребёнком, не отходя от плиты и кухонного стола. Т.е. мама готовит еду на кухне, а ребёнок, тоже на кухне, сидя за обеденным столом, не только не мешает вам работать, но и занимается полезным делом под вашим присмотром – играет и развивается одновременно.
Вот в какие игры я предлагаю поиграть.
[700x393]
|
при поддержке
Международный конкурс плаката «Русский язык – язык мира и мiра»: Учредитель конкурса Русско-шведское общество культуры в Гётеборге (Швеция) Всех нас объединяют – культура, история и язык. Где бы мы не жили, в какой уголок мира не занесла бы нас судьба – мы несем в себе зерна российской культуры, русской национальной традиции и ментальности. Мы думаем и видим сны на русском языке! Одной из основных задач конкурса мы считаем: объяснить подрастающему поколению, что русский язык, как любой другой, не знает границ. Во всем мире известны сказки А.С. Пушкина, открытия М.В. Ломоносова, победы российских спортсменов, русские традиции гостеприимства. Именно ученые, деятели науки и культуры, русский народ создают имидж России и русского языка. Девиз конкурса: «Что для нас является знаком русского языка как языка МИРА и МiРА!» Участниками конкурса могут быть русскоговорящие дети и подростки в возрасте 8 – 22 лет, изучающие русский язык как иностранный/ второй родной (многоязычные дети с русским как одним из родных вне России, представители иных наций и народностей в России)/ неродной (мигранты в России). Возрастные категории: 8-12 лет, 13-16 лет и 17-22 года. Сроки проведения конкурса:1 сентября 2012 года – объявление конкурса прием работ - с 1 декабря 2012 года по 1 апреля 2013 года 6 июня 2013 года (День русского языка) – открытие выставок оригинальных плакатов финалистов в Швеции и объявление победителей до 30 августа 2013 года – создание, печать и размещение плакатов-победителей на сайтах партнеров конкурса для бесплатной загрузки
|
[показать]
[700x393]
Ваш ребенок любит рисовать? А вы хотите сделать город красочнее?