[300x433]
Вчера вечером я поужинала, посмотрела новости, Громовых с мамой, потом серию Эльфийской песни по 2x2 (ну не люблю я нек, как и не любила, хоть вы что делайте со мной), посидела немного за компом, собрала портфель, почистила зубы, почитала немного Возвышение Хоруса и легла спать в обнимку с собаком. Заснула не сразу и не вдруг, спала с долгими перерывами, но в целом терпимо, что снилось, если снилось вообще, я уже запамятовала. С утреца будильник предпринял жалкую попытку разбудить меня пораньше, но был послан нафиг, после чего я провалялась ещё минут пятнадцать, с недовольным мычанием катая тяжёлую голову по горячей подушке, и только потом с трудом выпинала упирающуюся и даже огрызающуюся себя из-под одеяла и разбудила маму, которой надо было ехать к бабушке в больницу, опять почти на весь Божий день. Быстренько одевшись и не снизойдя до завтрака, я вывалилась на улицу, потелепала к автобусной остановке. На сей раз автобус не стал плавно проплывать мимо меня – мне пришлось его подождать, а затем взять штурмом и потом всю дорогу трястись в жуткой давке и духоте. Вырвавшись на свободу у метро, я бодрым аллюром достигла школы… её двери оказались гостеприимно закрытыми, и я, шёпотом матерясь, привалилась к стене предбанника – ждать восьми часов. Мелюзга приходила небольшими группами и располагалась в пространстве предбанника, но постепенно, когда её становилось всё больше и больше, она образовала единую живую массу и окончательно запихала меня в угол, ибо всяк новоприходящий младшеклассник считал своим долгом протолкаться к дверям через всю толпу и громко поломиться в них в течение пары минут.
Наконец, дежурные провели линейку и впустили в школу всех жаждущих знаний. Я разделась, уселась на лавочку и стала повторять стихи; вскоре пришёл Паровоз, дал мне списать химию, а я дала ему почитать Героя нашего времени. Потом пришёл Рома, и вообще стало как-то многолюдней, и я засобиралась на рандеву с русичкой, оставив портфель и всё прочее на попечение Паровоза. Стоило мне недалеко подняться по лестнице, как я столкнулась с Гогой (неужели он умудрился пробраться в школу раньше меня?), и он сообщил, что обегал уже все этажи, но русички не нашёл. Мы вернулись на первый этаж, но не успели мы усесться, как появилась Аня Ковалёва, которой так же, как и Гоге, было назначено на сегодня рассказывание стихов, и она снова потащила нас наверх, на третий этаж. Убедившись, что дверь кабинета по-прежнему заперта, Гога ломанулся было обратно, вниз по лестнице, но тут откуда-то из учительской как раз вырулила русичка, и нам втроём пришлось звать его обратно. Впустив нас в кабинет, русичка заявила, что сначала спросит тех, кому было назначено, а меня спросит, если успеет, и заставила пока вымыть доску. Впрочем, с Аней и Гогой она разделалась быстро, и я перечислила ей те шесть стихов, которые знаю. Она сказала мне рассказать Ангела, и я рассказала, только один раз в конце запнувшись по случайности. Потом она спросила, что я хочу ещё рассказать, и я решила рассказать Предсказание, которое я знаю твёрдо ещё едва ли не с дошкольного возраста – наверное, потому, что мне очень импонировала его вторая строчка (да, антимонархические настроения были сильны во мне ещё в раннем детстве).
Когда я закончила, русичка спросила меня, какой человек, по моему мнению, изображён Лермонтовым в этом стихотворении, а я возьми да ляпни: «Сталин», потому что мне с того самого дошкольного возраста всегда казалось, что это может быть только он и больше никто, потому что после революции не было людей страшнее его. Русичка засмеялась и спросила, кого же всё-таки сам Лермонтов имел в виду, и я вынуждена была признать, что это некий собирательный, символический образ, но несомненно несущий в себе намёк на некоего правителя-тирана. Получив свою заслуженную пятёрку за пересказ, я направилась было вниз, за своим портфелем, но на лестнице встретила Паровоза, который мне его притащил, и даже успела списать химию до конца, пока рассказать стихи выказал желание и Рома. Тем временем народ постепенно собрался, второй звонок прозвенел, и я посчитала, что сегодня нас было всего 13 – чёртова дюжина, даже меньше, чем полкласса, даже Вероника умудрилась заболеть, я уж не говорю об остальных. Руденко, как всегда, опаздывал, и я, не видя смысла его ждать, пересела на вторую парту, за Паровозом и Ромой, и так там и просидела на всех уроках, и Руденко ко мне так и не присоединился. На первом уроке русичка решила провести литературу, и мы начали обсуждать Героя нашего времени. Я хорошо его знала, мне не надо было даже его перечитывать, но, пребывая в засыпающем состоянии, постоянно отвечала невпопад. Когда урок закончился, я подошла к русичке со своим планом реферата, и она раскритиковала его весь – впрочем, одно она весьма точно подметила: что я писала его не для себя, а для неё.
Она заявила, что тема (напомню,
Читать далее...