В понедельник я, «нищаасный больной человек»©, легла к рассвету, встала к четвёртому уроку и сходила в школу только на зарубежную историю и литературу. Во вторник мы со второго урока писали в школе второй пробный ЕГЭ по русскому вместо полноценного лицейского дня; я пришла как раз к раздаче заданий, быстро осилила несложные части А и В, а над текстом для эссе застопорилась: это была история о подвиге партизанского отряда. Я привыкла, что эссе предполагает высказывание по проблеме, для чего оную нужно найти в тексте, обозначить отношение к ней автора, аргументировать своё отношение… то есть, что на эту проблему существует столько взглядов, сколько человек о ней пишет, и ты доказываешь свой взгляд воображаемому оппоненту. Тут же проблемы не было, лишь очевидный факт: они – герои; конечно, могут найтись те, кто захочет с этим поспорить, но поскольку своим эссе я де-факто обращаюсь к проверяющим, я не смогла представить среди них таких желающих. Чесала репу не только я – как оказалось, всему классу достался один и тот же автор – Дмитрий Медведев (видимо, выбранный по принципу созвучия с президентом) – только разные отрывки его военных воспоминаний. Заходил русист, помянул Зою Космодемьянскую, некоторых из пионеров-героев, и все бросились добавлять их в эссе, в большинстве своём не зная, кто они такие и как правильно пишутся их фамилии, приплели даже Дениса Давыдова и прочих упомянутых в «В&М» партизанах; я же продолжала думать, что ЕГЭ по русскому – не ЕГЭ по истории, где надо вспомнить как можно больше событий, имён и дат, и за неимением проблемы в тексте выдумала свою. А именно – начала писать о современности и оседлала любимого конька по имени «Неблагодарное человечество», максимально корректно дав понять, что большинство обывателей склонно отбояриваться от памяти прошлого пафосными речами, а когда прошлое повторяется в настоящем, относятся зачастую с осуждением к поступкам, достойным тех героических предков, чьи жертвы они привыкли рассматривать как должное. Получилось мало, без абзацев, без аргументов – тупо вольный поток сознания моими традиционными мегадлинными предложениями. В кои-то веки я (да и большинство остальных) досидела до окончания выделенного на написание ЕГЭ времени; завуч, собиравшая работы, пришла злая, сначала рыкнула на меня за то, что я, уже дописав, подошла к Диме, потом вырвала у меня эссе Вали, которое она дала мне почитать, и, наконец, поорала на меня за мелкий почерк. Раза три она делала паузы, в которые я пыталась успеть вставать, что если я буду писать крупнее, почерк станет непонятным, но не успевала – она начинала орать снова, перебивая меня на полуслове, и только когда она проорала, что я буду орать, когда получу за эссе 30 баллов, а я ответила, что пишу не ради баллов, она заткнулась и посмотрела на меня как на сумасшедшую, сдвинув очки на кончик носа. Меня это позабавило, но я хотя бы смогла объяснить, что пишу потому, что это необходимо, и договорить наконец насчёт почерка. А в среду я в школу не пошла вовсе – к болеющей мне добавилась ещё и болеющая мама, да ещё и с температурой – и полдня писала шпоры к зачёту по истории на двух длинных бумажках, всего 11 билетов, двух из которых в учебниках не было, и пришлось довериться Википедии. В четверг благодаря проблемам с транспортом и тому, что сперва на автопилоте приехала на Цветной вместо Китая, я опаздывала на экономику минут на 20 – и опаздывала не одна, а с Валей, и мы решили немного поторчать на подоконнике третьего этажа и прийти на вторую половину пары. Потом был, собственно, зачёт – я, как обычно, отвечала первой, благополучно перекатала со шпоры свой десятый билет о живописи и архитектуре XIX века, вот только в ней была почему-то только первая половина, и о второй (благо искусство – моя тема, только фамилии из головы вылетают) пришлось говорить самой – но зато угадала со второй частью задания, опознанием отрывка исторического документа, и ушла в итоге с четвёркой. Спать легла как никогда рано, до полуночи, хоть и послушала немного радио, а в пятницу утром я проснулась, но поняла, что дойти смогу только до ванной и обратно. Мама заставила померить давление, оно оказалось очень низким, она пыталась заставить меня выпить чаю, но я просто легла спать дальше, ещё на несколько часов, и потом валяться до обеда. После этого, второго, засыпания что-то снилось – какие-то красивые пейзажи, собачьи бои, много всего, но запомнилось плохо. Потом до самого вечера, до четырёх часов, я тупо загонялась под ГрОб в ушах – очень много вспомнила, очень много обдумала, очень много поняла и очень много решила. Предпосылки к этому появлялись в голове с начала этого учебного года, даже чуть раньше, копились, как снежный ком, и вот прошло полгода, настала, видимо, пора со всем этим бредом разобраться, и я не поленилась. Пришла в итоге к главному и весьма отрадному выводу: я постоянно меняюсь, постоянно загоняюсь по чему-то новому, никогда не зная заранее, что ждёт меня за поворотом, когда моё больное сознание выходит на новый виток, но при этом
Читать далее...