Вот она, ирония судьбы. Бритни лишилась статуса поп-принцессы, однако от этого качество песен парадоксально улучшилось. Неужели требуются личные драмы, загулы, публичное падение, чтобы талант вновь пробудился? или Бритни уникум?

Песенка эта мне очень нравится - красивая, млодичная. Заинтересовался текстом, отыскал и приятно удивился романтизму и - yeah, baby! - еротишности лирики, написанной Тимбэлендом. Зацените.

It's been a while
I know I shouldn't have kept you waiting
But I'm here now

I know it's been a while but I'm glad you came
And I've been thinking about how you say my name
Ya got my body spinning like a hurricane
And it feels like you got me going insane

And I can't get enough so let me get it up
Oooh, looks like we're alone now
You ain't gotta' be scared we're grown now
I'm gonna' hit defrost on ya
Let's get it blazin'
We can turn the heat up if you wanna
Turn the lights down low if you wanna
Just wanna move ya but you're froze up
That's what I'm sayin'

Let me break the ice,
Allow me to get you right
Won't you warm up to me
Baby I can make you feel
(Hot hot hot hot)
Let me break the ice,
Allow me to get you right
Won't you warm up to me
Baby I can make you feel
(Hot hot hot hot)
(Spoken:)
So you warming up yet?

You got me hypnotized
I never felt this way
You got my heart beating like an 808
Can you rise to the occasion
I'm patiently waiting 'cause it's getting late

And I can't get enough, so let me get it up
Oooh, looks like we're alone now
You ain't gotta' be scared we're grown now
I'm gonna' hit defrost on ya
Let's get it blazin'
We can turn the heat up if you wanna
Turn the lights down low if you wanna
Just wanna move ya but you're froze up
That's what I'm sayin'

Let me break the ice,
Allow me to get you right
Won't you warm up to me
Baby I can make you feel
(Hot hot hot hot)
Let me break the ice,
Allow me to get you right
Won't you warm up to me
Baby I can make you feel
(Hot hot hot hot)

(Spoken:)
I like this part...
It feels kinda good, yeah.

Let me break the ice,
Allow me to get you right
Won't you warm up to me
Baby I can make you feel
(Hot hot hot hot)
Let me break the ice,
Allow me to get you right
Won't you warm up to me
Baby I can make you feel
(Hot hot hot hot) Hot

Бог - самая заветная мечта человека.

Бога придумал интроверт.

Люди обычно знают, что всё относительно, но часто недооценивают, НАСКОЛЬКО всё относительно.

Вообще говоря, жизнь не похожа на текст. И Бог тоже на текст не похож, чтобы там ни говорил Деррида.

Что отличает взрослого от ребенка? Какой-то качественный порог осознания того, что смысл своей (и чужой!) жизни мы придаем сами, плюс груз ответственности, вызванный этим осознанием.

Всю свою жизнь мы живем с потайным ощущением присутствия кого-го рядом. Это что-то - наш образ о себе.

прохожу практику в казначестве HSBC Казахстан.

пока понял две важные вещи:

1) работа - это тебе не учеба. тут вам не здесь!

2) надо срочно на магистратуру улетать куда-нибудь в Варшаву, Стокгольм или в Штаты. почему именно туда, объясню каким-нибудь следующим постом.

Все помним свои предчувствия восторга от наступающего лета? Вот и я помню.

"Буду отдыхать", "съездим на море с пацанами", "научусь носки вязать", бла-бла-бла.

Хрен там. Живу на 500 тенге в день с июня.

В стране и в мире - финансовый кризис.

Творится что-то невообразимое.

Захожу на IMDB и вижу на первом месте рейтинга топ фильмов всех времен и народов не Крёстного отца или Побег из Шоушенка, а Темного Рыцаря.

Крис Нолан, режиссер Престижа и Мементо опять выдал шедевр. He did it again, yeah, baby!

Я не понимаю, зачем возиться со всякими замшелыми Тарантино и Бёртонами, когда на свете есть такие ребятки как Кристофер Нолан или, скажем, Гильермо дель Торо? Согласен, я не совсем объективен и чуток не по-христиански нетерпим, однако надо же порой ломать стереотипы о Творцах, я прав?

Гений - это не когда тебя никто не понимает. Скорее наоборот.

В общем, с зудом в глазных яблоках жду появления Даркнайта в наших кинотеатрах. А потом - куплю билет на премьеру -
в самом лучшем кинотеатре,
на самый луший ряд и
самое лучшее место.

Я выключу мобилу и
пошлю объективную реальность к такой-то прематери.
[217x356]

Возвращение Будулая!!!!!!!!!!!

Красотища. Апокалипсис.
[530x699]

Самые лучшие гравюры у него. Даже Рембрандт рядом не лежит.
[525x699]

Ссылка

"Вопрос из зала: Говоря о появлении видов, вы сказали, что наиболее эффективный шанс на выживание имеют те, кто дают наибольшее количество рабочих мест. Т.е. чем больше симбиотических связей, тем лучше.

Еськов: Один из факторов, несомненно.

Вопрос из зала: Как в этой ситуации появляются отрицательные связи? Например, те же паразиты, которых, по идее должно выбивать?

Еськов: А с чего вы взяли, что паразиты – это во вред? Это совершенно необходимый компонент регуляции популяционной численности. Взаимодействие целой системы хищников, паразитов и всего прочего, куда же без этого. Более того, паразиты – это замечательный пример коэволюционных изменений. Если мы видим паразита, который причиняет большие неудобства хозяину – это гарантия того, что он начал на нем паразитировать относительно недавно. А по ходу эволюции совершенно однозначно прослеживается, что паразит причиняет хозяину все меньше и меньше неудобств, потом становится комменсалом, т.е. сожителем, а в пределе становится симбионтом. Это, на самом деле, очень красивая вещь. Это показано на четких рядах. Нет никаких сомнений в том, что все симбионты когда-то начинали как паразиты."

Это к вопросу об отношениях эксплуатируемоего и эскплуататорского классов. Неужто симбиоз уже сегодня?)

Вчера был на презентации "Strategic HR Management in P&G". Скажу загодя: мне понравилось. Презентировала бодрая и явно очень умная тетка-турчанка на беглом (но с сильным акцентом) английском. Были раскрыты многие интересные темы, связаные с нелегкой работой кадровика в крупной, всемирной известной корпорации, также были озвучены различные мелкие нюансы и хитрости мастерства; материал подавался народу умело, живо, с примерами.

Однако больше всего мне понравилась атмосфера, тон подачи. Тетка рассказывала о работе в корпорации P&G будто о членстве в элитном закрытом клубе или инициации в тайную могущественную масонскую секту. Всё время напирала на слова "corporate culture", "corporate values", в общем, умело нагнетала ощущение высокодуховности происходящего. И, знаете, я, как и большинство сидящих в аудитории, проникся.
Меня зацепила идея, идея вот этой современной западной забавы: игры в бизнес, но не просто в грубый примитивный жестокий бизнес, каким он был в начале двадцатого века, каковой жестко критиковался Лениным в его "Империализм как высшая стадия капитализма", а новый, модерновый или даже постмодерновый тип бизнеса, синтетический, сращеный с либеральными, моральными и просто общечеловеческими ценностями. Это такой бизнес, который осознал, что не люди на него работают, а он на людей - или хотя делающий вид, что осознал. Но все равно приятно.

Сейчас открой любую современную западную книгу по менеджменту, маркетингу или даже по бухучету или финансам (!), там обязательно через всю книгу будет говорится о "value creation", и обязательно будет глава, посвященная "Ethics issues". Везде одна и та же мысль, только поданная со спецификой конкретной дисциплины: в менеджменте говорится, что если рабочие счастливы, они лучше работают, так что задача менеджера - сделать своих рабочих счастливыми, в маркетинге говорится, что если потребители счастливы, то и фирма процветает - так что задача маркетолога сделать счастливыми консьюмеров, в финансах говорится, что если акционеры и держатели облигации счастливы, то и фирме всегда обеспечены инвестиции, задача финансиста.... и так далее.

В общем, современные корпорации ставят перед собой примерно такие цели, какие ставят крупнейшие мировые религии - сделать людей счастливыми.

(Отсюда можно сделать небольшое предсказание: скоро люди будут делится не по конфессиональному или национальному признаку, а по корпоративному - кто на какую транснациональную компанию работает)

Вчера в "Шиша баре" у нас, третькурсников КИМЭП было мероприятие Golden Middle. Простой математический подсчет подсказывает, что мероприятие с таким названием должно было быть год назад, в конце второго курса, а не третьего, ну да не суть. А суть в том, что КОЛБАСНУЛИ ПО-ПОЛНОЙ! Yeah, baby! Вот, сижу, пишу пост - и до сих пор трясет, так круто было.

А теперь об институте. На следующий весений семестр приметил взять потрясающе полезный курс "Business Time-Series Analysis", или, как_это_будет_по-русски-то, Бизнес Анализ Временных Рядов. Короче, для тех кто не слишком знаком со статистическими моделями, по простому это предсказание последующих показателей по предыдущим. Ну то есть, известны спрос товаров на последние пять лет, предскажите спрос на шестой год. Существует куча различных техник, самыми продвинутыми из которых являются сложные модели наподобие нейронных сетей (мы их кстати будем изучать в течение курса - ура, ура, ура!).

Как следует попедив Вику на тему нейронных сетей, генетических алгоритмов, нечёткой логики и теоремы неполноты Гёделя, через ссылки наткнулся на вот такое:

"Айзек Азимов описывал Минского как одного из двух людей, которые умнее чем он сам; вторым, по его мнению, был Карл Саган"

Прикольно! Если уж Азимов так считал!..

Щёлкнув ещё пару раз, отыскал забавную цитатку, вычеканную Карлом Саганом, однако характерную вообще для любого критического ума, апологета научного метода:

«Идея Бога как огромного белого мужчины с развевающейся бородой, который сидит на небе и управляет всеми вещами, даже такими мелкими как полёт воробья, является смехотворной. Но если под словом Бог подразумевается набор законов физики, которые управляют Вселенной, тогда такой Бог существует. Идея такого Бога не дает эмоционального удовлетворения… вознесение молитв закону гравитации не имеет смысла».

Идея не слишком свежая, однако нелишним ещё разок будет её озвучить.

В общем, пошел пить чай. Всем славной весны!

В этом семестре я беру четыре финансовых курса, три из которых я нахожу extremely useful. Это:

1) Investments

2) Financial Institutions Management

3) Financial Statement Analysis

Все курсы достаточно базовые (а что ещё ждать от бакалавриата?), однако тем и хороши, что в первую очередь заинтересовывают студента в различных направлениях в финансах.
1) Курс Investments делает упор на изучение механизмов, управляющих рынками ценных бумаг, введение в теорию инвестиционного портфеля. Основная концепция - risk and return: каким образом доходность ценных бумаг связана с их риском, как, зная истинную ценность тех или иных ценных бумаг, составлять оптимальный инвестиционный портфель. Пройдя этот курс, начинаешь понимать, как оценваются ценные бумаги, какие сущствуют финансовые рынки, инструменты финансовых рынков и т.д. Пройдя боле продвинутые курсы, можно работать: финансовым, портфельным аналитиком. Книга, используемая на данном курсе:

Investments by Bodie, Kane, Marcus, 6th edition.

Книга считается очень серьезной, и используется в большинстве ведущих западных вузов для этого курса. Вот рецензия с amazon.com:

I've owned an edition of this book since 1993 when I took an Investments class as an undergraduate at the University of Pennsylvania. Throughout my career, my return to graduate school, and my pursuit of my CFA charter, I have used and seen others using this book,
This book is an introductory textbook on investments. To get a deeper understanding about the research that developed the theories and the ongoing debates in academia (e.g. APT, efficient markets hypothesis, behavioral finance), I would suggest reading some of the authors/researchers referenced in the book. Despite this limitation, this is an excellent starting point. The book begins with basic introduction of financial markets and instruments, develops the basic finance toolbox (e.g. basic statistical tools - mean, variance; discounted cash flow), and applies them in a portfolio setting. From this base, it goes on to introduce the most basic financial concepts such as beta, CAPM, diversification, efficient frontier, CAL, etc. These are all the basic tools that are used in portfolio contruction and management. The book extends itself by introducing additional concepts such as derivatives (e.g. futures, options, swaps) which can alter the charateristics of portfolios. As other reviewers have noted and I will agree, these topics are only in a cursory fashion, and I recommend further study on these topics through other texts or papers.

Overall, this is a must read (at least as a starting point) for anyone interested in developing knowledge about portfolio theory. For example, this book would be very helpful for anyone who would like to understand with a more critical eye what the commentators/analysts on CNBC or at the brokerage firms are trying to recommend for their own portfolios.

2) FIManamegent есть вводный курс в управление банком. Данный курс рассматривает эту цель в ракурсе риск-менеджмента: каким рискам подвержен банк и какие разработаны подходы для устранения этих рисков. Именно этот курс делает бОльший упор на определение и оценку риска, а уже более продвинутый курс Risk Management скрупулёзно изучает методы устранения этих рисков. Пройдя курс, начинаешь разбираться в банковском деле, различать виды рисков (рск процентной ставки, риск ликвидности, кредитный риск и т.д.). После более продвинутых курсов можно работать: кредитным аналитиком, риск-менеджером и т.д.
Книга, используемая на курсе:

Financial Institutions Management: A Risk Management Approach by Anthony Saunders, 5th edition. Рецензия с Амазона:

This is probably the best book in risk management available today. This is due to the combination of breadth and depth of the text. The author gently introduces the student to an important subject and explains with pains how to manage each and every kind of risk. The two chapters on Interest rate risk are absolutely fabulous. There is a sense of continuity because the concepts you learn in one chapter has applications in another. The problems at the end of the chapters are are also challenging and will require an in-depth understanding of the subject. This book is the ultimate.

3) Financial Statement Analysis. Один из самых интересных, по моему мнению, направлений в финансах. Курс вводит студентов в методы оценки компаний. Каким образом формируются цены акций? А сколько компания стоит на самом деле? Как по финансовым отчетам определить, хорошо идут у компании дела или не очень? Курс учит анализировать компании, опираясь на её финансовые отчётности, определять истинную стоимость акций и делать выводы насчет недооценки или переоценки стоимости компании, используя различные подходы. После курса и некоторых других, по преимуществу бухгалтерских курсов, можно работать аудитором, оценщиком компаний и т.д. Книга:

Financial Statement Analysis by Penman, 2nd edition. Рецензия:

I've Читать далее...

Печально. Rest in peace, Arthur.

О различии мужского и женского мозга
http://www.health-ua.com/articles/262.html

Недавно получил на мыло картинку. по-моему, очень смешно)
[505x699]

Это достаточно старая и в общем-то болезненная тема: насколько человек должен быть политичен (или аполитичен), то бишь, какой процентаж своего личного экзистенциального времени он должен уделять мыслям о своем государстве (и, соответственно - что как бы даже априори предполагается - мыслям о всех своих согражданах). Тут то и возникают проблемы.

Не касаясь слишком глубоко истории возниковения института государства, хочется сразу перейти к его основным функциям. Наиболее точно о ней сказал философ Гоббс в своем "Левиафане": люди платят дань государству в обмен на порядок, стабильность и защиту своей фундаментальных прав: право на жизнь, свободу, работу, досуг, свободу слова и т.д. Проще говоря, институт государства работает примерно как институт мафии: ты ему отстёгиваешь (налоги), за это он тебя защищает от враждебных внешних и внутренних факторов и ты можешь остальное время спокойно жить. Пример может показаться грубоватым и неэтичным, однако в эссенции он верен: государство ли, мафия ли, являются силовыми и правовыми регуляторами общества. Общество нуждается в таком регулировании из-за амбивалентности человеческом природы: разум шепчет о богатых плодах совместного сотрудничества в перспективе (эффект синергии: два плюс два в иных случаях могут равняться пяти, или даже десяти. самый просто доисторический пример: висят ананасы на могучей пальме, есть два питекантропа. каждый из них по отдельности не может достать ананасы, это возможно только в том случае, если они скооперируются, один встанет другому на плечи и тогда они поедят), однако инстинкты, которые ответственны за выживаемость человека на короткие ближайщие временные отрезки, шепчат совсем другое: отними, обмани, в общем, получи кратковременную пользу и Бог с ней, с долгосрочной перспективой. Для того, чтобы у человека было поменьше соблазна на жертву долгосрочными выгодами в пользу краткосрочных, человечество, а точнее, самые мудрые и сильные его представители, за долгие ледниковые зимы сформировали различные социальные институты: культурные, религиозные, образовательные и, конечно, правовые. За достаточно бурную, часто трагическую историю человечество перепробовала самые разные формы государственности. К началу третьего тысячелетия от рождения одного очень известного (предположительно святого, сильного и уж наверняка очень мудрого) человека оно подошло с либеральными ценностями, идеями свободы, равенства, толерантности в не слишком навязчивой их форме (идеи свободы и равенства в навязчивой форме в виде коммунизма не прошли проверку временем).

Ладно, я немного отвлекся. Вообще-то целью моего поста было доказательство факта, что в наше гиперинформационное время, когда продолжительность жизни неклонно растёт, у среднего подростка в 18 лет есть вещи куда более интересные и для него важные, чем политика. Давайте все дружно признаем это. Мне даже кажется, что скоро гражданскую ответсвтенность надо законодательно вводяить не с 16-18, а с 21-23х. Время такое, понимаете ли. Люди дольше взрослеют.

Однако быть аполитичным в 30-40 лет - это уже ненормально, это какая-то нездоровая инфантильность. В конце концов, лучше несколько раз в месяц думать о политике, потом целые года ворчать, дескать у нас все политики воры и бюрократы. Ворчать легко, но это не есть путь джедаев.

Вчера перед сном посетило:

У жизни нет одного большого смысла. Но в ней есть много маленьких смысликов.

Смысликов. Пиздец)))

В стародавние времена люди умели летать. Они вставали с рассветом, потягивались, выходили из избушек и с привычной радостью рассправляли крылья навстречу беспечному утреннему ветерку. А потом они взлетали. Ветер тут же подхватывал их сильные, легкие тела, бережно направлял их в бездонной синеве; солнце блестело сочным блеском на белоснежном пухе крыльев.

Взмах, вздох, взмах, выдох. Небо - ширь, взмах - свобода.

Самое главное - свобода.

Вот какие раньше были люди.

можно перевести как: bog, everglade, fen, morass, paddy, swamp, slough, mire.
Восемь синонимов. А в русском языке только три синонимичных слова (по крайней мере, я знаю только три) с таким же референтом: болото, трясина, топь. Интересно, это что-то говорит о природе Англии или все же о характере англичан? Или о том и другом вместе?

Итак, напоминаю всем виртуально присутствующим и, в первую очередь, себе, что я - третьекурсник КИМЭП, учащийся в Bang College of Business, majoring in Finance. Да-да, бакалавриат, с понтом западная, болонская система образования, которую не пытаются ввести на территории бывшего СССР только самые ленивые или самые элитные вузы. Система это имеет свои достоинства и недостатки, и не о них пойдет сейчас речь. Речь же сейчас пойдет о моем текущем семестре, финансовых курсах и немного о КИМЭП.

Чтобы градуироваться (то градуате, закончить, получить диплом) из КИМЭП бакалавром делового администрирования, нужно набрать 128 кредитов, из них: 50 кредитов общеобразовательных курсов (английский, математика, курсы из других колледжей), 45 - общие бизнес-курсы (маркетинг, менеджмент, числовые методы в бизнесе и тд), 30 - курсы по специализации (у меня - финансовые курсы), плюс трехкредитная практика.

Сейчас у меня 85 кредитов, и я прошел уже почти все общие бизнес-курсы (кроме Strategy and Business Policy, я его беру сейчас), большинство общеобразовательных (кроме двух уровней казахского языка и какого-нибудь курса из колледжа социальных наук). Мне осталось пройти 10 курсов (четыре из них беру сейчас) по major и практику, плюс вышенаписанные курсы не по специализации.

На этот семестр у меня:

1) Strategy and Business Policy

2) Corporate Finance

3) Investments

4) Financial Institutions Management

5) Financial Statement Analysis

Прежде чем перейти к описанию финансовых курсов, надо прежде всего сделать небольшое отступление насчет самой науки финансов. Определение из Википедии: Научная дисциплина финансы изучает деньги и социально-экономические отношения, связанные с формированием, распределением и использованием материальных ресурсов. Финансы — это прикладная экономическая дисциплина.

Как нам сказали на какой-то паре, финансы, преподаваемые в бизнес-школах, можно условно разделить на три основные ветви: Корпоративные финансы (Corporate Finance), Банковское дело (Financial Institutions Management), Инвестиции (Investments).

Корпоративные финансы смотрят на финансы с точки зрения корпораций. (Перечитал предыдущее предложение и понял, что выдал дивный перл плеоназма, однако ведь по другому и не скажешь.) А именно: как достать деньги под наименьший процент, как оценивать прибыльность проектов, как оптимизировать отношение долгов к эквити и.. собственно всё, это основные три задачи корпоративных финансов. На курсе Corporate Finance как раз рассматривают эти проблемы и раличные подходы к их решению. Более углубленный курс называется Advanced Corporate Finance.

Банковское дело смотрит на науку финансов с точки зрения банка: их больше всего волнуют разного рода риски (кредитный риск, риск ликвидности, риск процентной ставки и тд) и способы защиты от них. Ещё одной темой является менеджмент активов - пассивов (структура) и использование финансовых деривативов (производных) для хеджирования (страхования) активов. Продолжением темы риск-менеджмента является курс, который так и называется - Risk Management.

Последней и наиболее теоретической ветвью финансов являются Инвестиции. Они занимаются вопросами прибыльности ценных бумаг и реальных активов, оценкой стоимости предприятий (подходы, модели, анализ финансовых отчетов предприятий, анализ ценных бумаг) и вопросом менеджмента ценных бумаг, выразившимся в известной теории инвестиционного портфеля ("не клади все яйца в одну корзину", ага). Одноименный курс изучает разные типы финансовых инструментов и кратко вводят в теорию инвестиционного портфеля. Его продолжением можно считать курсы: Portfolio Management, Introduction to Financial Derivatives, Financial Statement Analysis и некоторые другие.

(Продолжение следует чуть попозже)