прошу не обижаться. но в основном спрашиваю у тех, кто не верит в Бога или жизнь после смерти. Что тогда вас ждет после смерти? пустота? небытие? несуществование?
а те кто верит во все это... что там после смерти? ад? рай? всемогущее поле земли? другая жизнь?
вопрос номер два.
если человек перерождается, то значит, что людей ограниченное число (кто-то умирает, кто-то рождается)? значит, что люди, которых мы встречаем, могут быть знакомы нам.
Профессор в университете задал своим студентам такой вопрос: "Все, что существует, создано Богом?"
Один студент смело ответил: "Да, создано Богом".
"Бог создал все?" - спросил профессор. "Да, сэр", - ответил студент.
Профессор спросил: "Если Бог создал все, значит Бог создал зло, раз оно существует. И согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих, значит Бог есть зло". Студент притих, услышав такой ответ.
Профессор был очень доволен собой. Он похвалился студентам, что он еще раз доказал, что вера в Бога - это миф.
Еще один студент поднял руку и сказал: "Могу я задать вам вопрос, профессор?" "Конечно", - ответил профессор. Студент поднялся и спросил: "Профессор, холод существует?"
"Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?"
Студенты засмеялись над вопросом молодого человека.
Молодой человек ответил: "На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом, в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (- 460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла".
Студент продолжил: "Профессор, темнота существует?" Профессор ответил: "Конечно, существует".
Студент ответил: "Вы опять не правы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать, насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота - это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света".
В конце концов молодой человек спросил профессора: "Сэр, зло существует?"
На этот раз неуверенно, профессор ответил: "Конечно, как я уже сказал. Мы видим его каждый день. Жестокость между людьми, множество преступлений и насилия по всему миру. Эти примеры являются не чем иным, как проявлением зла".
На это студент ответил: "Зла не существует, сэр, или, по крайней мере, его не существует для него самого. Зло - это просто отсутствие Бога. Оно похоже на темноту и холод - слово, созданное человеком, чтобы описать отсутствие Бога. Бог не создавал зла. Зло это не вера или любовь, которые существуют как свет и тепло. Зло это результат отсутствия в сердце человека Божественной любви. Это вроде холода, который наступает, когда нет тепла, или вроде темноты, которая наступает, когда нет света".
Профессор сел. Имя молодого студента было Альберт Эйнштейн.
Корабли постоят и ложатся на курс, Но они возвращаются сквозь непогоды. Не пройдет и полгода - и я появлюсь, Чтобы снова уйти, чтобы снова уйти на полгода.
Возвращаются все, кроме лучших друзей, Кроме самых любимых и преданных женщин. Возвращаются все, - кроме тех, кто нужней. Я не верю судьбе, я не верю судьбе, а себе - еще меньше.
Но мне хочется думать, что это не так, - Что сжигать корабли скоро выйдет из моды. Я, конечно, вернусь, весь в друзьях и мечтах. Я, конечно, спою, я, конечно, спою, - не пройдет и полгода.
Учить или учиться? Вот в чем вопрос!zumiralda19-09-2007 20:51
Большинство из нас — как только прочитает что-либо поучительное или подметит какую-либо интересную мысль, рассуждение из духовных книг — сразу же спешит преподнести это ближнему в науку, вразумить его, торопится дать совет применить то или иное правило из отцов.
Человек, поучающий не из духовного опыта, а из книжного знания, по слову Исаака Сирианина (ел. 1), подобен художнику, который, обещая воду жаждущему, пишет ее красками на стене. В основе такого неправильного учительствования лежат тщеславие, самомнение, самоцен, гордость ума.
Так же могут действовать склонность к праздности, стремление уклониться от тяжкого труда внутренней борьбы с собой и подменить эту работу легким — вразумлять других.
"Когда человек придет в мирное устроение, тогда он может от себя и на других изливать свет просвещения разума" - Серафима Саровский.
"Еще не успел я начать подвигов благочестия, а уже заразился тщеславием. Еще не успел вступить в преддверие, а уже мечтаю о внутреннем святилище. Еще не положил начатков жизни богоугодной, а уже ближних моих обличаю. Еще не узнал, что есть истина, а хочу быть наставником других. Душа моя! Все даровал тебе Господь — смысл, разум, ведение, рассуждение, познай же полезное для тебя. Как мечтаешь ты сообщать свет другим, когда ты сама погружена еще во тьму? Врачуй прежде самое себя, а если не можешь, то оплакивай слепоту свою" - Ефрем Сирин
Кто-то из праведников также сказал: "Учить других - словно валуны с горы сталкивать, а учиться самому - нагрузить этими валунами плечи свои и тащить их в гору"
Литература для студентов, книги по философии!circasa17-09-2007 09:44
Всем приветик))) Хочу поделиться своими мыслями. Я учусь в Лингвистическом университете и нужную литературы можно достать только в читальном зале. Я посчитала, что это очень несправедливо! И разработала свой, пусть и небольшой, но очень интересный сайт, который посвящен Франции и французскому языку, но так же там я опубликовала книги по Языкознанию, Философии, Латинскому языку, Стилистике русского языка и культуре речи, КСЕ, Психологии, Истории Франции и Педагогике! Со временем я буду пополнять этот список! Студенты! Заходите, такой литературы вы нигде не найдете!!!! http://circasa.narod.ru/
Сатана отправился на прогулку со своим слугой. Они увидели человека, который наклонился и поднял что-то с земли.
— Что нашёл этот человек? — спросил слуга.
— Кусочек Истины, — ответил Сатана.
— Разве это тебя не тревожит?
— Нет, — ответил Сатана, — он сделает из него новую религию.
Выясните, что вы защищаетеKirallina15-09-2007 14:03
Историческая притча
Однажды Гурджиев, сидя в окружении учеников, сказал:
— Пока вы не узнаете своей основной черты и не осознаете её, вы не сумеете осознать свою истинную природу.
Один из учеников попросил:
— Приведите, пожалуйста, конкретный пример.
— Хорошо. Посмотрите на человека, сидящего передо мной. Основная его черта выражается в том, что его никогда нет «дома».
Все посмотрели на рассеянное выражение лица ученика. А он вдруг встрепенулся и спросил:
— Простите, вы что-то сказали?
Гурджиев сказал:
— Он постоянно отсутствует, и при этом хочет расти. Это невозможно; чтобы расти, надо быть «дома».
Тут Гурджиев развернулся к другому ученику:
— Посмотрите внимательно на этого человека. Его основная черта в том, что он постоянно спорит.
Ученик вспыхнул и выпалил:
— Неправда! Я никогда не спорю!
Гурджиев сказал:
— Выясните, что вы защищаете. Это может стать ключом к познанию себя.
Суд румынского города Тимишоара отклонил иск 40-летнего Мирчи Павела к Богу. Судьи пришли к заключению, что Бог не является субъектом права и к тому же не имеет адреса проживания, передает агентство AFP.
Мирчи Павел, который отбывает 20-летний срок заключения за убийство, требовал привлечь "именуемого Бога, проживающего на небесах и представленного на земле Православной церковью" к ответу, обвинив Его в "мошенничестве, злоупотреблении доверием, коррупции и торговле влиянием".
По словам истца, при крещении он заключил с обвиняемым договор, в котором тот обязался избавить его от бед. Однако Бог до сих пор не выполнил ни одного из взятых на себя обязательств, несмотря на многочисленные подношения и молитвы, с которыми к нему обращался Мирчи Павел.
Откуда приходит истинаGeorgy_Swami13-09-2007 22:10
От Них исходят все направления мышления. Они дают человечеству основу сознания и руководят ростом его. Они продвигают сознание человека к пониманию космических законов. Они напитывают сознание людей Единой Истиной, приносимой Ими в одеяниях разных философий и религий, соответствующих времени.
Представьте на минуточку, что мы вдруг осознали, что люди - братья и каждый из них носит в себе Божью искру, и каждый честен, уважителен и искренен, и Закон Любви живет и работает в каждом из нас… Утопия?..
Н.Бердяев:
Духовное общение в любви не нужно для признания общеобязательных истин науки и права. Общеобязательность науки и общеобязательность права и существует для общества, в котором люди не любят друг друга, враждуют друг с другом, не общаются в духе. Доказывать нужно врагу и врага нужно обязывать. С другом же я общаюсь в созерцании единой истины, в осуществлении единой правды. Общеобязательность и связанная с ней доказательность имеет социальную природу. Это есть путь связывания разорванного душевно-природного мира, поддержание принудительного единства, не допускающего окончательного распада.
П.Тейяр де Шарден:
Мы страдаем и беспокоимся, замечая, что нынешние попытки коллективизации человечества приводят вопреки предвидениям теории и нашим ожиданиям лишь к упадку и к порабощению сознаний. Но какой до сих пор мы избирали путь для единения? Защита материального положения. Создание новой отрасли промышленности. Лучшие условия для находящихся в неблагоприятном положении общественных классов или наций… Вот та единственная и сомнительная почва, на которой мы до сих пор пытались сблизиться. Что же удивительного, если вслед за животными сообществами мы механизируемся самим ходом нашей ассоциации! Даже в высокоинтеллектуальном акте развития науки (по крайней мере до тех пор, пока он будет оставаться чисто умозрительным и абстрактным) наши души сталкиваются лишь косвенно и как бы окольным путем. Еще один поверхностный контакт и, значит, опасность еще одного порабощения… Только любовь по той простой причине, что лишь она берет и соединяет существа их сутью, способна - это подтверждает ежедневный опыт - завершить существа как таковые, объединив их. В самом деле, в какую минуту двое влюбленных достигают полного обладания самими собой, как не в ту, когда они утрачивают себя друг в друге? Поистине, не реализует ли любовь в каждый момент вокруг нас, в паре, в коллективе магический, слывший противоречивым прием "персонализации" в тотализации? И то, что она ежедневно производит в малом масштабе, почему бы ей однажды не повторить в масштабе Земли?
Цитаты из книги Ричарда Баха "Дар крыльев"zumiralda13-09-2007 17:29
Способ узнать любого писателя состоит, конечно же, не в личном знакомстве, а в чтение того, о чем он пишет. Только будучи напечатанным, он становится наиболее честным.
Вместе со знанием дела должно приходить и понимание, что чем опытнее мы становимся, тем нестерпимее отзывается пронизывающей болью каждая совершенная нами глупость.
Думаю, эту цитату можно смело отнести к любой стране, особенно к России.
Америка станет более счастливой страной, если каждый ее житель по достижении восемнадцати лет проделает воздушное путешествие над всей ее территорией.
Безопасность – это то, что знаете вы сами, а не то, что вам хорошо было бы соблюдать по мысли кого-то другого.
Радость. Когда на первом месте у вас стоит радость, а деньгам отводится второе или третье, то миру будет крайне нелегко вас укротить.
я возвращался домой пустыми переулками станицы,МЕСЯЦ,полный и красный,как зарево пожара,начинал показываться из-за зубчатого горизонта домов;звезды спокойно сияли на темно-голубом своде,и мне стало смешно,когда я вспомнил, чтонекогда люди премудрые,думавшие,что светила небесные принимают участие в наших ничтожных спорах за клочок земли или за какие-нибудь вымышленные права!..
И что ж? эти лампады,заженные,по их мнению, для того,чтобы освещать их битвы и торжества, горят с прежним блеском,а их страсти и надежды давно угасли вместе с ними, как огонек, заженный на краю леса беспечным странником! но зато какую силу воли предавала им уверенность,что целое небо,со своими бесчисленными жителями смотрят на них с участием,хотя немым,но неизменным!..
А мы, их жалкие потомки, скитающиеся по земле без убеждений и гордости, без наслаждения и страха,кроме той невольной боязни, сжимающей сердце при мысли о неизбежном конце, мы не способны более к великим жертвам,ни для блага человечества, ни даже для собственного счастья, потому что знаем его невозможность и равнодушно переходим от сомнения к сомнению,как наши предки бросались от одного заблуждения к другому,не имея,как они, ни надежды,ни даже того неопределенного,хотя и истинного наслаждения,которое встречает душа во всякой борьбе с людьми или с судьбою..
Сегодня вечером я сидел на лавке и мой взгляд упал на маленького мальчика-инвалида... Я смотрел на него и меня разрывало на куски! Я не мог смотреть на его не ловкие движения, но я не мог оторвать взгляда от него я думал... Я смотрел на него минут 15-20, но потом он посмотрел в мою сторону и начал подходить ко мне... Но но упал на пол пути... Вдруг внезапно для себя, я вскочил с лавки и кинулся к нему на встречу, я его поднял. И увидел его глаза... ЗАЧЕМ Я ПОСМОТРЕЛ в эти голубые глаза, я в них утонул... вдруг я ощутил его руку у меня на носу! Он держал меня за нос и смеялся! Смеялся! Это была его радость в эти минуты!!! Вдруг я понял! А что отличает нас! От них?! А ни чего!!! Я забыл все проблемы, все заботы!
после я сел на лавку я заметил, что у меня задрожали руки! У меня пошла слеза!...
Одна история про одного мальчика. И о насШ_ш_ш10-09-2007 21:48
в соседнем доме живет мальчик. У него большие и немного усталые глаза. Ему на вид где-то лет семь-восемь. Но он инвалид. я каждый день встречаю его, когда иду из школы. Его мама или папа в это время гуляют с ним. Проходя мимо, я постоянно опускаю глаза и стараюсь пройти быстрей. Потому что я не могу это видеть. вы скажете, что я-дура. Но не могу видеть нетолько потому, что мне больно видеть его. Мне больно оттого, что ни я, никто уже не сможет ему помочь. Он наверное все понимает и смирился. Но в его взгляде все равно есть та твердость духа и вопрос "За что?", когда он видит своих сверсников, которые бежат, смеясь, и увлеченно болтают. У Него этого никогда не будет. Потому что он - инвалид и не может ходить. И ничто не сможет это ему заменить. ни всепоглощающая любовь родителей, ни их деньги(они о4 богаты). Я к чему клоню. Я не призываю пожалеть Его или помочь. Это дело каждого. Я говорю это к тому, что вот мы сами придумываем проблемы, плачем, бьемся над собой, а для Него все это кажется чепухой и мишурой. когда у меня такое бывает, я вспоминаю, что есть маленький мальчик, который не может ходить. И поэтому я просто не имею права сетовать на свою судьбу или на себя...подумайте об этом...и о себе...