Ну, что же? Январские праздники закончились, отпразднованы, испиты и изъедены))) А что следует за праздниками? ДА! ОНА! Сессия :) Сказать, что экзамена по стилистике я боялась, - это, в общем, не сказать ничего. Полгода нам читали этот курс, чтобы нам сдать в январе экзамен и совершенно с этим предметом покончить. Уже в сентябре, к третьей лекции народ разделился на тех, кто вообще не посещает лекции (дело в том, что предмет достаточно серьёзный - слушать надо внимательно, а развлекательного мало. Лекции же при этом - раз в неделю, зато две подряд и в субботу. И в середине дня. То есть приезжать в университет надо было к 12:40, слушать подряд две лекции по стилистике до 16:00 и ехать домой, непонятно отчего уставшей). Стилистика - не тот предмет, который можно посещать время от времени, - тут как с химией: если пропустить в начале, дальше не врубаешься)) Ну, это я за себя, конечно, говорю, поскольку я не лингвист, к сожалению, я литературовед, потому лингвистика мне даётся непросто. Просто литературу я чувствую, а язык в качестве предмета изучения - почти нет. Так вот! Решаться в начале года надо было оперативно: либо ходить на стилистику постоянно, либо не ходить вообще. Я решила, что раз я не спец в лингвистике, надо ходить. И ходила))) Ну, иногда, конечно, я себе позволяла поблажки: то в Школу надо было в субботу - зачёт принять, то поедем куда-нибудь, но уж 70% лекций, как минимум, я точно посетила. Но это меня не спасло))) Ну, абсолютно. Боялась я Ольгу Григорьевну Ревзину как огня. А напрасно боялась! Преподаватель человечнейший!! В общем, четыре дня перед экзаменом ознаменовались лихорадочной подготовкой с постоянным ощущением, что я учу не то, что надо не по списку вопросов идти, а по принципу: "Вот этого я вообще не знаю - почитаем-ка труды лингвистов". (Списка вопросов, кстати, у большинства не было - было только "наследство" старшего курса, а у меня и у некоторых единиц, как выяснилось, был наиболее подходящий список вопросов для нашего экзамена, и всё же неточный. Однако, это мы выяснили уже на экзамене). Накануне экзамена я съездила для смелости в университет к господину Поликарпову, который любезно поставил мне практику за лето 2007 года (которую я, кстати сказать, проходила в ноябре-декабре). В университете я, как ни странно, почувствовала себя несколько уверенней. Мне вообще наше здание всегда в течение сессии казалось скорей если не враждебным, то пугающим, а тут как-то оно меня поддержало. Я несколько успокоилась, поехала домой с ощущением, что надо всё-таки добить стилистику, это мой гражданско-студенческий долг. Но мой организм сказал: "Ку!" - и дома на меня напал такой приступ гастрита, что о стилистике я даже думать не могла - начинало мутить ещё больше))) Привела я себя в порядок с помощью таблеток моего дяди, который всю жизнь работает врачом, мне полегчало, и я начала грызть гранит стилистики, но эти действия носили уже скорей истеричный характер, поскольку мой незамутнённый особенным интеллектом мозг осознал наконец, что Я НЕ УСПЕЮ. До двух часов ночи я пыталась что-то делать, после чего решила из чисто студенческого суеверия погадать))) Вообще-то я не верю в эти вещи. Но гадать ради прикола иногда могу. Выбираю способы гадания поглупей - чтобы не расстроиться, если нагадаю неудачу, и чтобы порадоваться, если предсказание будет сулить успех! :) Взяла наугад книжку с полки, раскрыла наугад, ткнула вслепую пальцем: "Но что-то ужасное может произойти". "Ну, спасибо", - думаю, - "нагадала, блин". Как всякий уважающий себя гадальщик, у которого выпадает что-то неутешительное, я сказала себе: "Дурь это всё, верить не будем", вспомнила свою Школьную привычку класть тетрадь с материалом под подушку, и пошла спать в начале третьего ночи.
Экзамен нам назначили на 12:00 11 января, так что в 7 я уже козой скакала по квартире, на ходу упихивая в рот нечто, достойное называться завтраком сдающего сессию студента (я вообще не могу есть перед экзаменом, видимо, слишком волнуюсь), и опять засела за лингвистические работы. А в 11 потащилась в МГУ.
Так как 7-го состоялось долгожданное "обручение" Филёвской ветки с Арбатско-Покровской как раз на моей Кунцевской, то до университета я поехала новой дорогой: с новой платформы Кунцевской (Арбатско-Покровской ветки) - до Арбатской той же ветки, с одной пересадкой на Библиотеку им. Ленина и - по прямой. Хотя путь вроде бы как тот же, но если до Библиотеки по Филёвской ветке ехать 10 станций, то по Арбатско-Покровской - только 4! При этом поезд как безумный несётся по тоннелю. Так что путь сокращается минут на 20!!
На платформе меня ждал сюрприз - подошёл поезд с картинами!))) Кто не знает - по Арбатско-Покровской ветке ходит такой поезд - в нём сидячих мест наполовину меньше, чем в обычном, потому что одну из стен целиком занимают картины. Это выставка современной школы живописи. Очень оригинально оформили вагон! Снаружи этот поезд тоже очень яркий: вагоны разукрашены цветами так, что нет ни одного клочка серого цвета типового вагона нового поколения.
Читать далее...