В ходе проводимых исследований в области эндокринологии американским ученым и врачом Брода Отто Барнсом была установлена связь между состоянием щитовидной железы и показателями температуры тела пациента.
Дело в том, что гормоны, вырабатываемые щитовидной железой, влияют на метаболизм и регулируют выработку энергии. При пониженной функции щитовидной железы температура тела будет понижаться, а при повышенной – увеличиваться.
Для проведения теста по Барнсу Вам понадобится лишь термометр и 10 минут свободного времени с утра. Для проведения теста лучше использовать обычный ртутный термометр для измерения температуры, так как он более чувствительный, а, следовательно, более точный.
Техника проведения теста:
• Подготовьте термометр накануне вечером: отметка на приборе перед измерением не должна превышать 35 °С. Важно, чтобы термометр находился на таком расстоянии, чтобы Вы могли дотянуться до него, не вставая с кровати.
• Сразу после пробуждения измерьте температуру в подмышечной впадине: рекомендуемое время измерения – 10 минут.
• Запишите полученный результат.
Читать далее
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Солнечным июнем вся земля согрета
Потому, что в гости возвратилось лето,
Ласточки танцуют дружно в облаках,
Зеленеют листья всюду на ветвях.
Слышно, как кукушка где-то за рекой
Песни распевает, потеряв покой,
Всё считает звонкие летние деньки,
И не знает в сердце грусти и тоски.
Вновь от солнца яркого в синих небесах
Одуванчики цветут дружно на лугах,
Нам напомнив детские светлые года,
Что давно промчались словно паруса.
Николай Гренков
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Утро 19 мая, в 9 часов наш теплоход "Владимир Маяковский" подходит к городу Козьмодемьянску. Стоянка теплохода три часа.
Годом основания города Козьмодемьянска считается 1583-й.
Козьмодемьянск – старинный купеческий город, расположенный на высоком правом берегу Волги. Город является административным центром Горномарийского района Республики Марий Эл и культурным центром горных мари.
Согласно легенде, название городу дал Иван Грозный. После взятия Казани в 1552 году царь возвращался в Москву и остановился на привал на высоком берегу Волги. Место показалось ему стратегически выгодным, и царь приказал заложить здесь крепость. А так как было это в канун праздника святых бессребреников Космы и Дамиана, то и город назвали их именами.
Читать далее
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В день рождения Карлсона – 8 июня – его поздравили и представились герои сказок А. С. Пушкина
ЦАРЬ ДАДОН:
Про тебя увидел сон
Я, великий царь Дадон,
И решил сюда прибыть,
Чтобы, Карлсон, подарить
Золотого петушка.
Уезжаю. Ждут войска.
ШАМАХАНСКАЯ ЦАРИЦА:
Я – известная девица,
Шамаханская царица,
И меня красивей нет.
Ты – мужчина в цвете лет!
Может, Карлсон, породнимся
И от всех уединимся?
(Тут она захохотала
И, как в сказке, вдруг пропала).
Читать далее
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Художник Юлия Трубина. "Ну вот, мама, я и старенький"
С неба смотрит звезда непорочная.
«Знаешь, мам, вот и я уже старенький,
Ты прости, если что, не нарочно я».
И деревья, и камни состарятся,
(Ты права была, мам, жизнь короткая),
И река, обмелев, станет старицей,
Хоть и чистыми струями соткана.
В стылом доме с Покрова не топлено –
(Тишина с пустотой стали сёстрами)
Всё, что было годами накоплено
Уместилось в застиранной простыни:
Кипа жёлтых газет, поздравления,
Фотографии, письма и грамоты,
Сборник первых творений Есенина –
Жизнь в бумаге тесёмками стянута.
Как же хочется спеть, мам, да некому…
И слова все сказать, что не сказаны…
Только рвутся слова на молекулы,
Разлетаясь дежурными фразами.
Помнишь, шли за брусникой вдоль просеки,
Нескончаемой, длинною-длинною…
Мы с тобой пели песни старинные
Про земную любовь и гармонию,
Про калинку, мороз и про валенки…
И летела сквозь время мелодия
От брусничных полян до завалинки.
Где теперь эти песни и просека?
Где та осень с махровыми соснами?
Там, за речкой, за стареньким мостиком,
На затерянном в памяти острове.
Всё спешим, забывая про нужное,
Всё бежим, забывая про важное,
И живём, как реклама наружная,
И горим, как салфетка бумажная.
А сгорая, летим вместе с утками –
Все дороги ведут к дому отчему,
Где в окошке герань с незабудками:
«Здравствуй, мам, и прости, не нарочно я…»
Автор: Михаил Жихарев
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
К чему поэту пьедестал?
Не вечен камень пьедестала.
Суть в том, кем для России стал
Кудрявый правнук Ганнибала.
Лишь он умел шутить так хитро,
Влюбляться озорно и нежно,
Так лишь его могло перо
Грустить светло и безнадежно.
И на вопрос: «Кто ваш поэт?» -
В строенье ль каменном, в избушке
Один у русского ответ, -
Он , улыбнувшись, скажет: «Пушкин!»
Не объясняя, что к чему,
Себя сомненьем не печаля,
Он на вопрос: «А почему?» -
Скорей всего пожмет плечами.
Так с вами спорить я берусь,
Что стоит мне спросить вас только:
«Страна?» - и я услышу: «Русь!»,
«Река?» - и вы вздохнете: «Волга!»
Есть в сердце символы любви,
Не просто имена и звуки.
Они живут у нас в крови
С рожденья до последней муки.
И хоть на небосклоне лет
Не счесть российской музы перлов,
Но на вопрос: «Кто ваш поэт?» -
С него нам начинать ответ,
Его мы называем первым.
Автор: Салмова Елена
Не обижайтесь на детей,
Что не пришли, не позвонили,
Не обижайтесь на детей,
Что подарить цветы забыли.
У них своя земная жизнь,
Такого темпа мы не знали,
Их быстроходный поезд мчит
В другую жизнь, в другие дали.
Умейте отпускать детей,
Не прицепляйтесь к их экспрессу,
Умейте отпускать детей,
У них другие интересы.
Свой тихоходный экипаж
Остановите на мгновенье,
Пусть ваши дети в жизнь летят
По выбранному направленью.Примите их какие есть,
И если в силах — помогите
На быстроходный поезд сесть.
С дороги вовремя уйдите.
Душой старайтесь их понять,
Махнуть им вслед на полустанке
И не пытайтесь догонять,
Встав рано утром спозаранку.
Любите собственных детей,
Обиду, злобу — не держите,
Любите собственных детей,
В их сердце местом дорожите.
Ведь мы намного их мудрей
И каждый час общенья дорог,
Не обижайтесь на детей,
А подарите счастья короб.Автор: Андрей Дементьев
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вот и закончился мой речной круиз на теплоходе "Владимир Маяковский" по маршруту Пермь - Москва - Тверь - Пермь по рекам Кама и Волга с 16 по 31 мая 2025 г.
Я замечательно отдохнула и хочу поделиться своими впечатлениями от поездки.
Надпись "Счастье не за горами" провожает и встречает всех, кто отправляется в речной круиз, но полноводная река Кама разлилась и затопила набережную, поэтому надпись в воде.
Константин Новиков - Это Маяковский
Теплоход "В. Маяковский" стоит первый у причала, за ним ещё два теплохода.
У второго причала стоят также три теплохода, готовые отправиться в круиз.
Читать далее
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Английский живописец Джон Эверетт Милле. "Наводнение" 1870 год
На этой картине художник изобразил ребёнка, лежащего в своей кроватке. Вот только кроватка почему-то находится в воде, а сверху сидит кот. Давайте попробуем разобраться, что же здесь происходит.
Картину создал британский художник Джон Эверетт Милле (1829 - 1896 г.), который решил воплотить на холсте реальный исторический сюжет. Речь идёт о Наводнение Святой Елизаветы в Бисбосе, которое произошло в Нидерландах в 1421 году.
Катастрофа случилась при следующих обстоятельствах:
В течение следующих нескольких дней в результате наводнения на территории нынешних Нидерландов погибли около 10 тысяч человек (по другим данным около 100 тысяч). Точное число жертв подсчитать не представлялось возможным.
Это наводнение стало крупнейшим за всю историю Нидерландов. Оно разрушило большое количество зданий и смыло с лица земли десятки деревень.
Именно этому событию и посвятил своё полотно Милле. Он изобразил на картине легендарный эпизод: когда стихия успокоилась и люди вышли из своих укрытий, они увидели детскую кроватку, прибитую к дамбе. По ней как сумасшедший скакал кот.
Читать далее
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Фёдор Павлович Решетников "Переэкзаменовка", 1954 год
И мальчика с тетрадкой за столом
День солнечный. Уже в разгаре лето.
Играют за окошком в мячик дети.
Он вынужден за книжкою сидеть,
С глухой тоскою на неё глядеть.
Никак сосредоточиться не может,
И в мячик поиграть хотел бы тоже.
Друзья играют с мячиком давно.
Он не глядит в раскрытое окно.
А подошли уже к окошку двое,
Зовут они пойти играть героя.
Картина слева от окна висит,
Её мы знаем – это «Опять двойка».
И у него за год не вышла «тройка».
Ему в году учиться было лень,
И лодырничал, видно, каждый день,
И двоечником злостным оказался,
Поэтому «на осень» и остался.
Автор: Иван Есаулков
Читать далее
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мы стали меньше говорить..
Мы чаще пишем сообщенья.
Из смайлов и картинок нить –
Теперь такие поздравленья..
Без слов, без искры, без тепла..
Копируем, пересылаем..
В нас жажда слушать умерла,
И мы с ней вместе погибаем.
Мы очерствели так легко,
Как будто этого хотели..
Не личности, - почти никто.
Картинки, смайлы лишь при деле.
Меня не надо поздравлять
В такой безличностной манере,
Или посланья отправлять
Из обновлений в «Галерее».Пора учиться говорить!
Смешная фраза? Не до смеха..
Поздравить? Надо позвонить.
А если близко - то приехать.
«Лайк» не заменит добрых слов..
И смайл не передаст эмоций.
Мы предаем в себе любовь,
Душевность нами предается..
Из букв и строк гнезда не свить..
Картинки чувствами не дышат..
Друг с другом надо говорить!
Друг друга надо просто слышать..
Автор: Злата Литвинова
