А на дворе уже который век,
И снег идёт метя ветрами,
И может быть во времени забытый человек
Ещё желает с нами говорить стихами.
О том, что трепетна душа,
И райские места природы дивны,
И жизнь, как вечность хороша,
И все друзья здоровы-живы,
Пусть не в моей и не в его судьбе,
А где то в промежутках созерцанья,
На полустанке в Верхней Челуме,
Иль на краю у Мирозданья.
А может быть во сне далёком и слепом
Приходите ко мне как знаться
И говорите что- то обо всём,
Но как на это отозваться.
А может быть и я порою приходил
И говорил свои назойливые темы,
И посему наверно был вниманием
И щедростью безмерною отмерен…
Неосязаема сия стезя.
Тому мой бред, тот удивительный, порукой,
Но виноваты были лишь слова,
Которые порой сбивали скуку.
И в этой магии беспечного творца
Я удивляюсь сущности такого чуда,
Как ощущение того тепла
Присутствия неведомого друга…
23.01.20 13:39
…Мой дом на улице Вселенской
На перекрёстке Млечного пути
В квартире маленькой и тесной,
Откуда сложно выйти, а потом зайти,
Создатель жаловал одну из комнат,
И я порой тому дивлюсь,
Какая мне досталась площадь,
Где в гости ходят радость или грусть.
Ещё бывает глухо запираясь,
Я посещаю старые места,
И заново их сути изучаю,
Теряя вновь и находя себя.
В пространстве этом вечно бесконечном
Пью время жадно из бокалов бытия,
И хочется с душой обняться встречной,
Но одиночество, как крест хранит меня…
12.10.2015 9:08
Это цитата сообщения Татьяна_Михална Оригинальное сообщение
Правила русского языка.
Помните притчу о лесной школе?
Так вот пример такого образования. Где учитель, умение ученика рубит на корню. А все по тому что по программе, это еще не предусмотрено.
После слова «правил», кстати, должна быть запятая.
Или... учительница ещё не знает и этого правила?)))
[300x233]
Недавно наблюдал такую картину. Еду утром на работу в троллейбусе. Всё как обычно, кондуктор ходит и с тихим ворчанием обилечивает пассажиров, кто-то разговаривает между собой, кто-то дремлет, покачиваясь в такт движения, и вот на одной из остановок входят дети-школьники (они обычно садятся здесь). Вроде все сели, но троллейбус стоит. Я ещё подумал:"Что так долго стоим?". И вдруг на передней площадке появляется маленькое чудо, в очках и с большим ранцем за плечами. Чудом оказался мальчишка возраста 8-9лет. До этого момента всё было, как прежде, а дальше вышла водитель из своей кабины и все услышали примерно такой монолог :"Слушай, дорогой, до каких пор я буду вечно тебя стоять и ждать, все дети как дети приходят загодя садятся и едут, а ты постоянно опаздываешь. Сколько можно испытывать моё терпение и терпение пассажиров. Выходи из дома немного пораньше." Потом она вспомнила, что видела, как он неоднократно перебегал через дорогу перед идущими машинами и почему его одонго отпускают родители...
Дальше я уже почти не слушал. Я смотрел на этого смешного человечка, который просто искал глазами место, где бы можно было приземлится. Я смотрел и думал про эту женщину-водителя, про людей вообще и про себя лично, наверно такое отношение к детям, к людям должно бы быть нормой, но сегодня это лишь исключение. Вот как-то так.
Потребителю не договаривают, сообщают избыточные факты, оборачивают простую информацию в красивую оболочку. И все это с единственной целью - заставить поверить, что именно этот продукт уникален и решит все насущные проблемы человека в мгновение ока.
Автор: -Nila-
Создана: 22.12.2010 21:40
Скопировали: 501 раз
Установили: 429 раз
Примерить схему | Cохранить себе
новогодние схемки