Чтобы определить наличие или отсутствие остатков совести у вашего мужчины проведите небольшой эксперимент. Ни для кого не секрет, что многие мужчины оставляют после себя по всей квартире шкорки, огрызки, мусор, снятую одежду, полотенца и использованные бутылочки от средств гигиены. По ним, фактически, можно проследить траекторию перемещения вашего мужчины по квартире. Женщинам, которые любят, чтобы квартира была безукоризненной, приходится прямо-таки бежать за ними следом в течение всего дня - подхватывая, почти что налету, брошенные вещи. Если таков Ваш мужчина, и Вы не теряете надежды его перевоспитать, то этот эксперимент для Вас.
Короткая версия: проследите как он бросает за собой вещи или мусор в Вашем присутствии. Если, бросив предмет в Вашем присутствии, он осторожно и поспешно исчезает из комнаты (как домашнее животное, которое только что нашкодило на ковре тихо покидает место преступления, зная что ему может влететь) - стыд присутствует. Воспитывайте.
Если он тут же гордо и с достоинством разлегся перед телевизором, читайте дальше.
Оставьте покинутую им бутылку из под пива (молока/воды и т.д.) там где она лежит. Не выбрасывайте сами (ну, проявите силу воли - Оставьте!). Можете даже - из наилучших намерений - её пододвинуть к мусорному ведру, или же ведро к мусору (если гора не идет к Магомету..).
Чего ждем? Ждем, когда он её выбросит... Вы думаете я издеваюсь? Это первый признак того, что всё уже запущено.
Переходим ко второму этапу. Подстерегите «свеженевыброшенный мусор», предугадайте когда Мужчина соберется снова на кухню. Выставьте брошенный обьект на видное (и совершенно неподходящее) место. Например, огрызок – посередине стола, демонстративно. Устройтесь рядом - как бы между прочим - попивая чай, но очевидно наблюдая за судьбой огрызка. Ваш подопытный пришел (за бутербродом, за яблоком, за Вами) – продолжайте открыто наблюдать огрызок.
- Если он, после некоторых колебаний, или же ворчливо (неважно как), но выкинул оставленную вещь в мусор, значит стыд сработал. Он есть! Не бросайте дело на пол-пути! Перевоспитывайте, пока не поздно!
- Если он проигнорировал мусор, надежда все же есть – попробуйте в следующий раз в тех же условиях еще и.. попросить его выбросить.
- Если же он его, без эмоций, отодвинул в сторону, чтоб не мешал или спросил «КАКОВА здесь делает огрызок?» - плохо Ваше дело. Хотя и не так плохо как в самом крайнем варианте:
- Когда при очередной попытке на вашу просьбу его выбросить, Вы получаете ответ «А у тебя что - рук нет?». Знайте – руки-то у ВАС есть, но ни стыда ни совести у НЕГО точно нет. Да, и рассуждая по его же теории – рук тоже. Вместо цветов Вам теперь будет полагаться петрушка, и новая швабра на день рождения. А позднее – укоры за недостаточно добросовестную уборку, «а он ведь, великодушный, потратился Вам, неблагодарной, на такую замечательную швабру!».
Хотите такой жизни? Если нет, тогда самый дельный совет - не надейтесь однажды перевоспитать мужчину. Постарайтесь выбирать - уже с самого начала - личность, сформировавшуюся соответственно Вашим идеалам. Только без фанатизма!
[300x188]Описание
При принятии решения, для каждой части доказательств мы будем подбирать и добавлять в некоторой степени наше собственное решение. Но если эти дополнительные доказательства будут имеют тяжелые последствия для нас, что тогда?
Эффект дополнительного доказательства становится дистабилизирующим фактором, когда он возникает неожиданно, когда доказательства идут в разрез с нормальными фактами и аргументами.
Принцип занижения работает в обратном направлении. В этом случае мы будем игнорировать доказательства того, чего мы ожидали.
Пример
Людей, которые получают высокие оценки по истории в университете можно считать умным. Но если вам говорят, что только 16 человек из всего университета получают высокие баллы по данной дисциплине, то Вы их начинаете рассматривать как чрезвычайно умных людей. А если вам сообщат, что они уже стали профессорами, то Вас это впечатлит ещё больше.
Читать полностью на profkariera.ru
Во вторник у меня будет районная олимпиада по литературе, и я очень боюсь, что напишу её плохо и не пройду на республиканский этап. Мой страх вполне обоснован: В прошлом году я уже участвовала в олимпиаде, заняла 1 место в районе, но не прошла на республику по рейтингу. Мне было очень обидно, я долго плакала, потому что подготовка к олимпиаде - по истине титанический труд, задания очень сложные. Например: будут даны отрывки текстов, и нужно угадать, кто автор, и как называется произведение. Русская литература огромна, и иногда угадать практически нереально. Даже преподаватели делают ошибки в этом задании. Но боюсь я не его! Боюсь анализа стихотворения. Самое смешное, что я всегда делала его идеально (вернее сказать, я так думала) и баллы у меня всегда за анализ были высокие. Но к нам пришёл новый преподаватель и сказал, что мы делаем его не так, и толком не объяснил, как нужно делать правильно. И теперь я просто не могу начать писать анализ, потому что не знаю с чего начать. Очень боюсь, что такой ступор будет на олимпиаде и в итоге я снова не смогу пройти на республику. Что мне делать?
Здравствуйте. Меня зовут Настя, мне 18 лет. Мы с моим молодым человеком вместе уже четвертый год, и тут выяснилось неделю назад, что его забирают в армию. Сначала была дикая истерика, у меня это просто в голове не укладывалось: мы ведь раньше виделись каждый день, почти все свободное время проводили вместе, просто не разлей вода! А тут разлука на год... С истериками мне справиться удалось. Сейчас уже успокоилась, но это только на время. Я привыкла, что он каждый вечер у меня и знаю заранее, что ближе к вечеру у меня начнется "ломка", так как я знаю, что ни сегодня, ни завтра, ни даже через полгода он не придет. Только через год у нас все будет как и раньше. Его друзья меня поддерживают всячески, утешают, говорят, что нужно лишь чуть-чуть потерпеть. Я и сама это понимаю. Что тяжело особенно будет только в первое время и нужно его пережить. А там жизнь войдет в свою колею и будет намного проще, время полетит быстро и я не замечу, как придет уже ноябрь 2011 года. Я все это понимаю. Знаю, что многие пары с таким сталкивались, не мы первые и не мы последние и все это переживали, переносили. И я переживу. И я уверена, что и он справится, но порой все равно становится не по себе, никуда уж от этого не деться. И порой такая тоска накатывает, просто невозможно терпеть, кажется, что боль становится уже физической, а не душевной. Вот что с этим делать, ума не приложу.
Сегодня он уехал... и вернется только через год. У меня такое ужасное состояние, это просто невыносимо. Я стояла рядом с ним, обнимала его, смотрела на него, на такого красивого, родного, улыбающегося. Оказывается, у него такие замечательные морщинки возле глаз от того, что он часто улыбается. Я так привязана к нему, таклюблю его. Мне нужен совет, поддержка, помощь. Одна я не справлюсь.
Всем доброго времени суток! Хочу обратиться за советом. Итак, вот моя история:
В сентябре я перешла в новую школу. С общение, вроде, не было проблем. Но в октябре отношения с одноклассниками начали рушиться, как пирамида из кубиков. Причина, я так думаю, моя скованность, скучность, я бы сказала (мне неочем поговорить с новыми знакомыми).
В итоге, я начала скучать по старой школе. У меня началась самая настоящая депрессия. Я перестала краситься в школу и не следила за внешним видом (выглядела УЖАСНО), приходила на занятия «лишь бы отсидеться и уйти», никого не замечала, ходила одна, меня обзывали, шептались за спиной, смеялись, но я не обращала внимание (на тот период мне безразлично было все)
Вот наступил ноябрь, я избавилась от этой жуткой хандры. Сейчас снова слежу за внешним видом, стараюсь хорошо учиться, пытаюсь наладить отношения с одноклассниками, но у меня ничего не выходит. Я чувствую, что еще немного и я опущу руки, сдамся, упаду на ровном месте, как раненый боец – опять начнется эта чертова депрессия. Эх, сложно время!
Приведу пример: Закончился последний урок. Все идут в раздевалку, одеваются и топают домой целой гурьбой, ВМЕСТЕ. А я иду одна, в сторонке, никто не позовет. Далее меня одолевают мысли, что нельзя так. Я делаю первые шаги (хоть и не помогающие) – догоняю одноклассников. Со мной никто не разговаривает. Я снова делаю шаг, начинаю разговор, но увы, меня никто не слушает (как будто даже не замечают). И так иду, молча до дома, слушая других.
Вот такие дела! Печально, но не могу справиться со своей проблемой. Эх, заблудилась в трёх соснах!
Помогите, пожалуйста! Прошу вас. Я не вижу выхода, не понимаю, что я делаю не так.
Точно-точно я не самая уродина в классе, значит, что-то в общении не так. Скучная, наверное, неинтересная людям. Вот. :[
Что мне делать? М?
Приехал сюда за час до закрытия и меня пустили всего за полцены. За час музей можно спокойно посмотреть, так что если вы туда собираетесь, можете этим легко воспользоваться. Взял аудио-гид, карту и пошёл изучать историю компании и всю её продукцию от двигателей и мотоциклов до автомобилей и всяких странных концептов. На аудио-гид, правда, я вскоре забил, как и на карту, просто шастал по музею, читал таблички и фотографировал экспонаты. Этого вполне хватило проникнуться духом компании.
Начинается всё с мотоциклов.
[800x533]Потом выставлены двигатели. Интересны они будут разве что фанатам, я думаю.
Сегодня разбирала с дочкой (3-й класс), когда учитель третий год кидает ей фразу, что она не растет. Имеется ввиду из детского сада в состояние школьной зрелости. При близком рассмотрении ситуации с годами вырисовывается проблема и самого учителя, как внутренне не зрелого человека, при отличной профессиональной подготовке, как учителя. Вспомнила сегодня, что на днях читала книгу В. Леви "Куда жить" и нашла очень интересный перечень того, что значит личностный рост. Может кому и пригодится.
"Если у человека становится больше:
- интересов, а с тем стимулов жить - смыслового наполнения жизни,
- возможности анализировать - отличать одно от другого,
- возможности синтезировать - видеть связи событий и явлений,
- понимании людей (себя в том числе), а с тем и возможность прощать,
- внутренней свободы и независимости,
- ответственности, взятой на себя добровольно,
- любви к миру и людям (себе в том числе),
то это и значит, что человек растет личностно.
Синомимы: душевно, духовно."
В чем заключается профессия? Какой образования нужно: МВД, а потом либо читаешь тематическую литературу/получаешь образование психолога (в какой сфере?) или психология, а потом ...?
И кто с психологов по образованию может уделить время необознаному ребенку
?Плиз:) Пока есть время, стоит ли вообще браться за психологию...
[показать]3 декабря 2010 в бард-клубе "Гнездо глухаря" в 20:00 состоится концерт Ольги Арефьевой (голос, гитара), Петра Акимова (виолончель) и Сергея Индюкова (скрипка, гитара-малышка) с программой "Анатомия".
Адрес: Москва, ул. Б. Никитская, 22 (напротив театра Маяковского), вход с Хлыновского тупика
М. Арбатская, Пушкинская, Охотный ряд. Тел. (495) 691-93-88, (495) 695-68-12 (с 11 до 22, без выходных)
На концерте будут продаваться билеты на спектакль Ольги Арефьевой и театра KALIMBA "Алиса" 8 декабря.
Скачать новый альбом АВИАТОР Ольги Арефьевой и "Ковчега"
[показать]3 декабря 2010 в бард-клубе "Гнездо глухаря" в 20:00 состоится концерт Ольги Арефьевой (голос, гитара), Петра Акимова (виолончель) и Сергея Индюкова (скрипка, гитара-малышка) с программой "Анатомия".
Адрес: Москва, ул. Б. Никитская, 22 (напротив театра Маяковского), вход с Хлыновского тупика
М. Арбатская, Пушкинская, Охотный ряд. Тел. (495) 691-93-88, (495) 695-68-12 (с 11 до 22, без выходных)
На концерте будут продаваться билеты на спектакль Ольги Арефьевой и театра KALIMBA "Алиса" 8 декабря.
Скачать новый альбом АВИАТОР Ольги Арефьевой и "Ковчега"
Сборник общечеловеческой ереси
Автор: AleX KAiNiT
1. И охота тебе всякой фигнёй заниматься? Расслабься, найди себе девушку, гульни, насладжайся жизнью – молодость ведь уходит!
Перевод:
Нас беспокоит твой образ жизни, и мы видим в нём угрозу для привычного нам бытового уклада. Перестань использовать своё время на размышления и изучение окружающего мира – таким образом ты можешь стать опасным для быдла индивидом. Вместо этого ты должен установить для себя модель поведения, ничем не отличающегося от поведения всех остальных окружающих тебя человеческих особей, найти самку для спаривания, произвести потомство, дабы у последнего была возможность занять всё твоё оставшееся свободное время, блокировав тем самым возможность стать опасным для быдла индивидом.
2. Ничего. Это всего лишь юношеский максимализм. Вот повзрослеешь – поймёшь.
Перевод:
Мы рады статистики, которая говорит о том, что большинство биологических особей ломаются под воздействием внешних факторов и раздражителей, стремящихся физически и психологически ослабить этих особей. Мы также рады высокой вероятности того, что ты попадёшь в категорию сломавшихся особей и, руководствуясь инстинктом самосохранения, поспешишь внедриться в наше сообщество, кое-как способное влачить существование в этом суровом мире. Мы рады тому факту, что ради внедрения в наше сообщество ты откажешься от своих нынешних идей и ценностей, скатишься до нашего уровня и примешь те ценности, которые на данный момент называешь ценностями тебе чуждыми. Дабы не раздражать самих себя беспокойством о вероятности того, что ты всё-таки выстоишь перед ожидающими тебя в жизни трудностями и станешь чужеродным для нас индивидом, мы полностью исключаем эту ситуацию и приписываем ей нулевую вероятность.
ЭНИ - это яркий мелодичный софт-рок, где каждая песня - это частичка истории из жизни.
Услышав единожды - никто не остается равнодушным и с нетерпением ждут новых встреч, новых концертов и новых бесед с харизматичной ЭНИ.
В этот праздничный вечер будут новые песни, много неожиданных номеров и сюрпризов от проекта!Также в концерте будут любимые друзья,которые выйдут на сцену и поздравят проект ЭНИ с годовщиной.
Приходите и вы не пожалеете - ведь 25 ноября будет только живой звук, что уже давно стало визитной карточкой группы!!))
адрес: м.ВДНХ 1-ая Останкинская д 53
начало 20:00
вход: 300 руб
встреча вконтакте: http://vkontakte.ru/event21464292
группа вконтакте: http://vkontakte.ru/club6809054
Все знают: когда разберешься в себе, откроешься, выговоришься - жить становится легче. Вот и я - выговорилась, призналась самой себе. Стало легче, но сомнения остались.. Хотелось услышать Ваши мнения.
Итак, я медицинская сестра. Пошла в училище после 11 класса. Хотела на психфак, но сложилось так, что поступить можно было только на коммерцию. Решила отучиться на м/с, зарабатывать и оплачивать заочное обучение в институте.
Отучилась, зарабатываю, учусь на заочном в психолого-социальном институте. Какие проблемы могут быть..
Первое: я понимала, что занятий раз в неделю мне не хватает. Я хочу получать знания не поверхностные, а полноценные. И дело даже не в способности изучать 85% материала самой. Могу, несмотря на нагрузку (признаюсь: справляться сложно). Я хочу именно той атмосферы Студента.. Именно общения с преподавателем... Мне безумно нравится изучать психологию, но работа, а следовательно заочный тип обучения ни в коем случае не сможет этого обеспечить.
Второе: если бы я знала ЧТО твориться в нашей медицине, в поликлиниках, в больницах, я никогда бы не пошла в медицину.
Подведем итог: я призналась себе в том, что я хочу быть полноценным специалистом, а не пахать в месте, где все видят не Человека, а Пациента (кто знает, тот поймет). Хочу брать академ и восстановиться на следующий год на очное, а пока работать на 1,5 ставки.
Но какие-то сомнения все равно еще остаются...
Заранее спасибо за ответы...
Настроение сейчас - сонное
Вы пользовались личностными тестами, как Вы считаете, какие показатели оказались полезными для поиска успешной профессиональной работы?
Есть несколько показателей индивидуальных личностных качеств, которые коррелируют с успехом в профессиональной деятельности. Хотя вместе с этим есть результаты исследований, которые демонстрируют, что слишком явное преобладание одного личностного качества может привести к проблемам.
Ключевые факторы успеха [300x188]
Как показали исследования, несколько личностных качеств человека проявляют явную связь с успехом в работе.
Интеллект
Многочисленные исследования (Хантер и Хантер (1984) и Шмидт и др., (1992)) показали, что общий интеллект (Тест IQ шкала «G») часто коррелирует с успехом в профессиональной деятельности. Это означает, что умные люди хорошо себя проявляют в любой профессиональной деятельности. Нанимайте себе в организацию умных и талантливых людей, и они будут в состоянии выполнить то, задание, которое Вы перед ними ставите.
Кроме интеллекта с успехом в работе могут быть взаимосвязаны и другие личностные качества. Например, можно утверждать, что умные люди понимают не только саму задачу, которая перед ними ставится и которую он должен успешно решить, но так же и социальный контекст выполняемой задачи. Согласно гипотезе, существует связать интеллекта с образованием и «хорошим воспитанием», основанное на таких ценностях как добросовестность и готовность действовать.
Добросовестность
Несколько исследований показали, что честность так же хорошо коррелирует с успехом в профессиональной деятельности (Баррик и Монт (1991) и Робертсон и Киндер (1993)).
Если человек честен, то он будет упорно трудиться над достижением цели, которую он должен выполнить самостоятельно. Этих людей можно оставить в покое без постоянного наблюдения и контроля со стороны.
Другие факторы успеха
Существуют и другие личностные критерии, которые проявляют корреляционную связь с успехом в работе. Но с другой стороны (Баррик и др., 2003) показал, что эти критерии более связаны с некоторыми особенностями профессиональной деятельности, нежели с социальными факторами.
Вы можете провести анализ этих факторов самостоятельно и определить для себя какие, отдельные факторы или группы факторов могут влиять на ваш профессиональный успех.
Читать статью полностью на profkariera.ru
[показать] Цена билетов:
600 рублей по предпродаже (в помещении клуба до даты концерта)
700 рублей в день концерта.
Встреча ВКонтакте, информация, подробности - смотреть здесь.
Такая ситуация.Общаюсь с парнем. Уже несколько месяцев. Для меня это не более, чем дружба. Я это понимаю с каждым разом всё лучше и лучше. Совершенно не мой мужчина. Это точно. Я уже всё обдумала.
У него иные планы. Он хочет быть со мной и абсолютно уверен в этом.
Недавно я поняла, что пришло время с ним заканчивать. Но как это сделать- ума не приложу. Всё усложняется тем, что прилип он ко мне основательно. Нужна действительно везкая причина. обижать его тоже вобщем-то не хочется.
Буквально вчера подвернулась причина обидеться на него и я этим воспользовалась. Но ничего не вышло. Со вчерашнего дня просто закидывает смс и звонками. Умоляет простить. Вот сегодня отвтила, что подумаю... Но это опять шаг назад. С другой стороны ничего плохого он мне не сделал и обижать его не хочется.
Может, у кого есть подобный опыт? Как избавиться-то от парня? Извлекла урок, что с человеком, который не по душе лучше не общаться и не затягивать узел. Просто я надеялась, что чувства возникнут потом, со временем. Такое часто бывает и у меня было такое. Но они не возникли.
Вобщем, какую найти причину не общаться с парнем? При том, что он хорошо ко мне относится. И все недочёты моментально исправляет. То есть придраться сначаламожет и есть к чему, а потом не к чему.
Ещё он знает, где я живу. И может подкараулить... Кароче, полный высад. Как от него избавиться??? Он невероятно навязчивый, настырный и упрямый.
Я задумалась: а сколько женщина в жизни счастлива и что делает ее счастливой? Поделюсь, что делает меня счастливой:
1. Я счастлива, когда рядом со мной человек, который меня любит, и которого люблю я. Когда есть вот это обоюдное любовное биополе, я чувствую себя счастливой.
2. Я счастлива, когда с родителями и близкими все хорошо. Когда никто не болеет и когда все в настроении.
3. Я счастлива, когда есть деньги, и когда я, если и задумываюсь о завтрашнем дне, то с приятным осознанием того, что завтра для меня наступит, если даже и не в чувствах, то в деньгах 100%.
4. Я счастлива, когда хожу по магазинам и, примеряя красивое платье, выгляжу в нем потрясающе. Я его покупаю, и мое счастье удваивается.
5. Я горжусь своим мужем и счастлива, когда доходы его возрастают!
6. Я счастлива, когда видя мое дурное настроение, мои близкие спрашивает – а что случилось? Мне очень нравится, чтобы меня спрашивали о таком. В такие моменты, я чувствую себя нужной, и это делает меня счастливой.
7. Я счастлива, когда мужчины говорят комплименты. Это так приятно, когда тебе дают понять, что ты женщина и что нравишься.
Мне не на что жаловаться в жизни, я могу быть по-настоящему счастливой, но почему-то счастья никогда не бывает достаточно, всегда хочется больше. Что это, женская алчность? Или так устроена жизнь, в которой всегда стремишься к большему?…
Мой МЧ сейчас в армии,раньше я никогда не ревновала его к его семье(если так,к его сестре),но сейчас меня ревность меня просто передергивает,МЧ часто говорит о своей семье и т.п,я понимаю что на расстояние без них трудно и по другому начинаешь относится,как мне перебороть эту ревность,просто мне кажется что он больше готов говорить и любить свою семью,чем меня.
День добрый. На днях решила сделать небольшую татуировку,возможно временную,на запястье или чуть выше. Хотелось бы татуировку-надпись,но проблема в том,что не знаю какую надпись,т.е."хочу то,не знаю что",как-то так. Какие фразы Вы бы сами не отказались набить?Ну или не обязательно набить,а просто фразы,которые нравятся,мудрые или красивые (интересуют о любви,о жизни).Благодарю за помощь.
В общем,так. Я с детства очень скромная,стеснительная,и только недавно более менее начала это преодолевать. Но как и у любого человека,есть свои тараканы,комплексы. Я комплексую из-за своего большого носа. Вот честное слово,ненавижу его всей душой. Носы с горбинкой,длинные и тд по моему и то лучше смотрятся. У меня же он картошкой,и широкий,из-за него я никогда не фотографируюсь в анфас,всегда полубоком. Из-за него стесняюсь смотреть парням,людям прямо,так сказать "лицо в лицо,глаза в глаза",сразу создается впечатление что они только и делают,что смотрят на мой нос. Спрашивала мнение у подруг-все хором твердят,что я придумала эту проблему,но я то с этой проблемой уже 18 лет живу и вижу в зеркале каждый день.Надоело уже изводить себя по этому поводу,помогите пожалуйста..