ШВП - школа в природе.

9.6.08 я поехал с классом на ШВП. Это вроде лагеря, только на несколько дней. Я поехал в первый раз и, естественно, волновался. Но все было отлично! Сейчас я постараюсь рассказать об этих нескольких днях.
Фотографии смотреть ниже.

День первый.

Мы выехали из школы в 10 часов по чешскому времени (тоесть в 12 по русскому). Поскольку кроме 6 "А" ехали ещё "Б" и "Ц", за нами приехало два автобуса. Без всяких проблем мы загрузили багаж и поехали. Было естественно, шумно. Все кричали, смеялись, орали и дрались. Я читал книгу с другом. Вокруг было очень красиво - поля, леса и т.п.
Приехали через час. Домики были очень простые, старенькие. Сначала я удивился и огорчился, но потом об этом забыл. После приезда нам дали час на освоение территории и комнат, а потом повели на обед. После легкого обеда (я бы назвал это полдником) начался спокойный час. Это вроде нашего "тихого часа", который обычно устраивают в больницах и в детских садика. Но есть разница, и причем немаленькая - тут не заставляют лежать в комнате без единого звука, в отличии от наших тихих часов. Делай все, что хочешь, только не бегай, не прыгай и не занимайся никаким спортом - пища должна перевариться. Тут по крайней мере об этом заботятся.
После спокойного часа нас неожиданно повели на прогулку до фермы. Я, торопясь, забыл фотоаппарат, и потом об этом пожалел. Но в дальнейшем мы проходили тем же путем и я сделал фотографии.
Мы вернулисвь через два часа. В комнате царил хаос, со всех сторон громыхала
музыка. Мы решили чуток прибраться и сходить поиграть в бадминтон. Да, забыл сказать - я был в комнате только с моим другом Матоушем. Мне повезло, так как
в остальных комнатах было по шесть человек. Не люблю такие столпотворения, да ещё и столпотворениядетей которые считают себя крутыми.
Мы играли в бадминтом до ужина. Потом мы покушали и пошли играть в карты. Кстати, есть давали очень мало, и поэтому в первый день я уже вечером в кровати съел шоколадку и мандарин. Вот наш с Матоушем разговор:
М.: - Что это за звук?
Ф.: - Я ем.
М.: - Что?
[пауза]
Ф.: - Не знаю..
[тишина, прерываемая смехом Матоуша]
М.(после паузы): - А как это выглядит?
Ф.(я решил продлить смех): - Это.. Оно коричневое и мягкое.
Через минуту пришла учительница и начала ругать Матоуша за нарушение тишины, так как он громко смеялся в подушку и икал.
Вот так закончился день. Мальчики играли в футбол на площадке, девочки сидели в комнатах и болтали о своем, а мы играли в бадминтон.

Мы у школы

[525x700]

Наш автобус

[700x525]

Наша комната, вернее, наш бардак

[700x525]

Мальчики играют в футбол


[700x525]

kinopoisk.ru

Классный сайт! Все фильмы мира! Можно скачать музыку, правда, толлько в интернет-формате, а то бы выложил!

Смотреть это видео

Мама отчитывает собаку :D

Я ходил в детский садик, точнее, в два. В первом воспитательница была строга к детям (и к слову, вообще их не любила, странно, как она там долго работала), не выпускала погулять надолго и вообще была страшная и грозная. В общем, оттуда меня увели. А на втором садике мои родители окончательно решили, что туда мне ходить не надо, хуже мне же и будет. Но обо всем по порядку.
Когда мне было совсем ничего, года 3-4, я очень любил нянчиться с другими маленькими детьми (чаще всего я это делал в выше упомянутом Доме пионеров). Я водил их за ручку, разговаривал с ними и приглядывал. Мои родители полагались на меня и пока сидели на лавке, разговаривали с другими родителями. Помню, было очень лестно слышать, когда мама говорила: "Не волнуйтесь, он за вашим мальчиком присмотрит, он детей очень любит и следит за ними". Потом я брал мальчика за руку, чтобы он, неожиданно споткнувшись, не упал, и шел с ним на горку или в небольшой металлический самолет для детей. Вообще, этот Дом пионеров был очень старый, все там было страшненькое, но другого места не было. Там были ужасные старые качели, которые выбили не один зуб и сбросили в грязь лицом не одного ребенка. Тем не менее, беспечные родители опрометчиво пускали своих чад гулять без моего присмотра и вскоре уводили заплаканного ребенка домой.
Итак, как я уже сказал, я любил детей. В детском саду (во втором) была такая импровизированная веранда, которая представляла собой потрескавшийся фундамент, кирпичную стенку с дырой наверху и продырявленную и рассохшуюсю деревянную крышу. Итак, одним морозным зимним днем, нас в который раз выпустили играть без присмотра. Мы высыпали из здания как муравьи, и разбежались в разные стороны, кто куда. Один мой маленький товарищ побежал вот на ту самую импровизированную веранду с дырой в стене. И другой мальчик, Никита (он был у нас злобным и постоянно мешал детям) тоже пошел на эту веранду, только встал по другую сторону и начал бросать в дыру камешки. Я стоял поодаль и наблюдал за играющимися детьми. Тут я заметил Никиту и моего товарища. Пошел к нему (товарищу) и сказал ему, что в него могут попасть. Потом он начал упираться, я взял его за руку и повел подальше. Услышал за стеной прыжок, посмотрел на стену... и упал с разбитой головой. Позже мне сказали, что Никита бросал камешки через дыру и попал в меня, когда я отводил мальчика. Вообще, в нашем садике меня дети любили, когда они узнали о случившемся, многие сразу побежали ко мне, сидели со мной и разговаривали. И мне было очень приятно, ведь эта была незамутненная ничем детская приязнь - дети не скрывали своих чувств и не выражали напрямую свою неприязнь во всех возможных формах. Дети дружили и не знали таких слов как "урод", "придурок" и других подобных слов школьного разделяющего типа на крутых и "тех". (К слову, некоторые в моем классе ещё не знают моего имени, и 90 процентов не знают, как оно пишется. Эх!) Короче, после этого события я ушел из мира детских садиков и беспечности навсегда. До школы оставался год...

В колонках играет - херня какаето
Настроение сейчас - дэрьмо

ха!щас как вы поняли ми не дома!ХеР!интернет сломан-ща сижу в интернет кафэ.Пи***ц!вот что!а так не че нового.Все бля хватит пока...))