Мне постоянно снится, что я летаю. Уж не знаю, что на самом деле это значит, может и правда расту.
Недавно, вообще, прыгала по деревьям и зависала в воздухе. При том, что у меня был пушистый хвост и лапы. Надо мной еще дома долго смеялись, говорили, что я белка - летяга.
Господи, откуда такие ассоциации?
Ощущение счастья — это душевное переживание, а психология — наука, которая занимается изучением душевных переживаний. Может ли она научить человека быть счастливым? Об этом размышляют Виктор СЛОБОДЧИКОВ, доктор психологических наук, член-корреспондент РАО, и Александр КОЛМАНОВСКИЙ, практикующий психотерапевт, психолог, руководитель центра социально-психологической реабилитации «Наша жизнь».
Три уровня «счастья»
Снилось что-то странное (как всегда -_-). Что я играла на гитаре, в то время как моя классная руководительница зачем-то жила пару дней у меня дома. Я опоздала в школу, потом решила не приходить вовсе (всегда в снах куда-то опаздываю или не прихожу вообще). Почему-то затем лечу в кабинке лифта с подругой в другой лифт, спотыкаюсь, цепляюсь за пол лифта. Выглядело это примерно как на рисунке. Подруга пыталась мне помочь залезть, я залезла. На нас смотрела какая-то женщина вне лифта. Потом я вдруг очутилась около младшей сестры (девочке 12 лет) первой подруги. Она снималась в каком-то фильме-боевике. Все исчезли. Я хожу по помещениям, первое - коридор какой-то конюшни, наверное. В меня кидают стрелы, стреляют из орудий, какие-то ловушки вокруг, я перебегаю-перелетаю в другую комнату, это, наверное, главная комната конюшни. Там светло, время - около полудня, образовываются небольшие тучи, но видно солнце. За мной закрывается дверь в коридор, передо мной закрывается дверь в другую комнату. Открыты окна, такие большие красивые светлые деревянные окна. Я с прыжком вылетаю из них, чей-то голос \\\"Не успела\\\", но я успела вытелеть. Теперь на улице, там ни души, кроме двух человек, которые в меня стреляли. Вообще там красиво, немного похоже на игру Perfect World (не-е-ет, я давно в неё не играла, так что это не задротские результаты). Наверху есть большие куски земли, которые похожи на парящие куски земли из клипа Gorillaz - Feel good. Только они очень близко к земле были. Я пыталась улететь от двух людей, стрелящих в меня, но лететь было трудно. И вот я уже на высоте около 5-10 метров, почти долетела до парящей платформы из земли, и сон обрывается. Меня разбудил отец.
Это было утром, поэтому первую часть сна помню спонтанно. Было ещё кое-что, но я не написала. Нет, пошлости не было. Просто смутно помню.
В сообществе впервые. Написала сон и думаю, что из этого можно книги писать и фильмы снимать. ._.
Рисунок:
Ой, а рисунки нельзя выставлять.
Психосоматические расстройства — проблема, часто встречающаяся в реальной работе терапевта и детского психолога. С ней сталкиваются специалисты, работающие в частной практике, в клиниках, в образовательных центрах.
http://flogiston.ru/news/education/maap_psychosomatics
Мария Прилуцкая - специалист Клинического центра аналитической психологии - проводит обучение для психологов и психотерапевтов по программе "Телесные симптомы и психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии".
Эта учебная программа ориентирована на подготовку психолога к практической психотерапевтической работе с детьми, страдающими от психосоматических состояний и симптомов. Она необходима для тех, кто занимается психотерапевтической практикой с детьми или планирует заниматься ею.
Работа с психосоматикой имеет свои особенности, характерную направленность, и данный спецкурс предоставляет участникам возможность узнать эту специфику.
Особенность программы — в соединении традиций психоаналитического и юнгианского рассмотрения психосоматических явлений, механизмов и факторов их возникновения.
Телесная феноменология клиента в программе рассматривается:
* через призму различных теорий развития,
* с позиции жизненной истории клиента,
* в связи с динамикой бессознательного, содержанием бессознательного и структурой личности.
Программа показывает ход и этапы аналитической работы с ребенком и родителями по трансформации психосоматических состояний и реакций.
Подробнее о программе - http://flogiston.ru/news/education/maap_psychosomatics
Обезьяна | 1920 | 1932 | 1944 | 1956 | 1968 | 1980 | 1992 | 2004 |
Петух | 1921 | 1933 | 1945 | 1957 | 1969 | 1981 | 1993 | 2005 |
Собака | 1922 | 1934 | 1946 | 1958 | 1970 | 1982 | 1994 | 2006 |
Свинья (Кабан) | 1923 | 1935 | 1947 | 1959 | 1971 | 1983 | 1995 | 2007 |
Крыса | 1924 | 1936 | 1948 | 1960 | 1972 | 1984 | 1996 | 2008 |
Бык (Вол) | 1925 | 1937 | 1949 | 1961 | 1973 | 1985 | 1997 | 2009 |
Тигр | 1926 | 1938 | 1950 | 1962 | 1974 | 1986 | 1998 | 2010 |
Кот (Кролик) | 1927 | 1939 | 1951 | 1963 | 1975 | 1987 | 1999 | 2011 |
Дракон | 1928 | 1940 | 1952 | 1964 | 1976 | 1988 | 2000 | 2012 |
Змея | 1929 | 1941 | 1953 | 1965 | 1977 | 1989 | 2001 | 2013 |
Лошадь | 1930 | 1942 | 1954 | 1966 | 1978 | 1990 | 2002 | 2014 |
Коза (Овца)
![]() |
Каждому человеку хотя бы раз в жизни приходится делать выбор, принимать решение за своё будущее. В эти моменты мы очень ответственны и серьёзны и оно вполне понятно т.к. мы хотим принять такое решение, которое приведёт нас к успеху, благополучию и уверенности в завтрашнем дне.
В подобных ситуациях, когда необходимо сделать выбор кто-то из нас прибегает к помощи близких, друзей и знакомых. Ведь наверняка кто-то из наших друзей или родных, например, принимал решение, кем он хочет работать в будущем. И их примеры у нас перед глазами, мы наглядно можем видеть, кто и как добился успеха или на пути к достижению благополучия. Другие изучают биографии известных людей, достигшие общественного признания, или же собирают информацию из Интернета по различным источникам. И это тоже замечательно т.к. эти примеры вселяют в нас уверенность, они придают нам силы и энергию для того что бы начать собственный путь к успеху.
Но существуют ситуации, когда не с кем обсудить вопросы, связанные с выбором будущей профессии или же просто нет уверенности, что получишь профессиональную информацию и квалифицированную помощь. Хотя это может быть просто потребность в психологической поддержке. А некоторым необходимо определиться с целями и приоритетами в жизни. Другие хотят разобраться в отношениях с другими, а кто-то просто хочет лучше и глубже познать себя. И если даже Вам просто необходимо составить грамотное резюме, Вы можете сейчас или позже, когда Вам будет удобно, обратится за консультацией к психологу и профконсультанту Петухову Дмитрию.
На сайте www.profkariera.ru Вы можете ознакомиться с полным перечнем услуг, предоставляемых Дмитрием, ниже приведён краткий перечень услуг. Если у Вас возникнет вопрос к Дмитрию, то Вы можете с ним связаться любым доступным для Вас способом. Кроме того на сайте www.profkariera.ru для Вашего удобства установлен он-лайн мессенджер, (КОНСУЛЬТАНТ NO-LINE) и теперь Вы можете задавать Ваши вопросы Дмитрию прямо с сайта. А так же если Вы активно пользуетесь социальными сетями, то у Дмитрия так жесть свои странички в самых популярных соц. сетях. На них Дмитрий размещает статьи посвященные психологии, а так же выбору профессии. Список личных страничек, приведены ниже.
Краткий перечень услуг:
Услуги для частных клиентов:
Услуги для бизнес компаний:
Представленность в социальных сетях:
Live Journal - http://profkariera.livejournal.com/
Профессионалы.ру - http://professionali.ru/~23890
В Контакте - http://vkontakte.ru/id50177135
Facebook - facebook.com/dmitrij.petuhov
Twitter - http://twitter.com/Profkariera
Live Internet - http://www.liveinternet.ru/users/profkariera/
Blogger - http://profkariera.blogspot.com/
Мой Мир - http://blogs.mail.ru/mail/i-am.78/
Контакты:
Мобильныйтелефон: 8-905-518-00-07
Эл. адрес: profkariera@gmail.com
Skype: dimonpetuhov или
Описание
При принятии решения, для каждой части доказательств мы будем подбирать и добавлять в некоторой степени наше собственное решение. Но если эти дополнительные доказательства будут имеют тяжелые последствия для нас, что тогда?
Эффект дополнительного доказательства становится дистабилизирующим фактором, когда он возникает неожиданно, когда доказательства идут в разрез с нормальными фактами и аргументами.
Принцип занижения работает в обратном направлении. В этом случае мы будем игнорировать доказательства того, чего мы ожидали.
Пример
Людей, которые получают высокие оценки по истории в университете можно считать умным. Но если вам говорят, что только 16 человек из всего университета получают высокие баллы по данной дисциплине, то Вы их начинаете рассматривать как чрезвычайно умных людей. А если вам сообщат, что они уже стали профессорами, то Вас это впечатлит ещё больше.
Читать полностью на profkariera.ru
ну и бред же мне снился.
Всё началось с урока биологии. Обычный урок биологии. Затем началось... дикая сюрреалистическая перемена.
И снова урок. Алгебра, контрольная. Учеников стало меньше, меньше. Потом я девчонка и какой-то пацан зашли в кабинет истории (ну во сне я была уверена, что это кабинет истории) - мы сбежали с алгебры. В кабинете истории стояла какая-то витрина со всякой дрянью, а за витриной был проход.
Ну не обычный проход, а проход в МЕКСИКУ!!!
Судя по тёмному небу была ночь. И к нам подходят пограничники. Тут этот парень и девка куда-то деваются. А я осознаю, что я - это не я, а мой персоонаж Бред Джонсон. А вместо тех ребят и остальные мои - Шон Линч, Френк Хардвик и Мери Линч. Пограничники сомневаются в нашем законном пребывании в Мексике и задают нам пару вопросов. Очередь доходит до меня.
Как имя?
Бред Йохансон
И тут меня попёрло
Видите вот этого парня.(указываю на Шона) он страдает слабоумием (добрая девочка, обсирает собственного персонажа, почти что свою кровинушку!) мы с ним сводные братья, поэтому фамилии разные. Вот везу его на родину
В это время Шон очень злобно на меня смотрит
Я возвращаюсь ( теперь я- это снова я ) иду дописывать контрольную по алгебре. Но тут появляется капитан команды КВН «Фёдор Двинятин» Александр Гудков!!! Сколько у меня радости.
Это я так, поделиться
Если забыли или не знали моих ребят Слева- направо
Френк Хардвик Бред Джонсон Шон Линч Мери Линч
Игры часто обвиняют в том, что они отвлекают от важных дел и задач, но недавние исследования показали, что игры жанра экшн такие, как Halo и Call Of Duty могут улучшить зрительное внимание, улучшить способность сосредотачивать своё внимание на определённой визуальной информации. Всё больше подобных исследований проводятся в рамках когнитивной психологии, предполагая, что активность, которая лежит в основе игры, могут быть использованы для повышения военной подготовки, в области образования, а так же при лечении некоторых видах дефицита внимания.
Данный обзор, автором которого является группа ученых во главе с доктором Дафна Бавелиер (Dr Daphne Bavelier) из Университета Рочестера, ориентировано на исследование механизма воздействия видео игр на зрительное внимание человека, который самостоятельно выбирает одну визуальную информацию и подавляет другую информацию, позволяя тем самым быстро ориентироваться в окружающем мире.
"Для зрительного внимания решающее значение имеет возможность предотвращения сенсорной перегрузки, так как мозг постоянно сталкивается с огромным потоком визуальной информации", пояснил Бьорн Хуберт-Уолландер (Bjorn Hubert-Wallander), ведущий автор статьи. "Эта способность внимания особенно важная для таких сфер повседневной деятельности как вождение автомобиля или поиск человека в толпе, поэтому не удивительно, что многие ученые уже давно интересуются способами изменения внимания, его расширения и укрепления, в различных аспектах."
Параллельно с учёными интерес к зрительному вниманию растёт и среди производителей видео игр. Согласно статистике считается, что 68% американских семей играют видео или компьютерные игры. Хуберт-Уолландер, Грин и Бавелиер провели обзор последних исследований в данной области, а так же исследования других лабораторий, где геймеры и не геймеры выполняли задачи, связанные с зрительным вниманием. Практически во всех исследованиях учёные обнаружили, что геймеры оказались более успешными в выполнении заданий, чем их сверстники, не играющие в игры.
Хотя следует отметить, что учёные обнаружили важную особенность, а именно не все игры повышают внимательность. Оказалось, что только игры жанра экшн, в которых события развиваются быстро и в которых необходимо быстро реагировать на визуальную информацию и требуют навыков сортировать информацию, способны увеличить объём информации.
Читать статью полностью на profkariera.ru
Вы пользовались личностными тестами, как Вы считаете, какие показатели оказались полезными для поиска успешной профессиональной работы?
Есть несколько показателей индивидуальных личностных качеств, которые коррелируют с успехом в профессиональной деятельности. Хотя вместе с этим есть результаты исследований, которые демонстрируют, что слишком явное преобладание одного личностного качества может привести к проблемам.
Ключевые факторы успеха [300x188]
Как показали исследования, несколько личностных качеств человека проявляют явную связь с успехом в работе.
Интеллект
Многочисленные исследования (Хантер и Хантер (1984) и Шмидт и др., (1992)) показали, что общий интеллект (Тест IQ шкала «G») часто коррелирует с успехом в профессиональной деятельности. Это означает, что умные люди хорошо себя проявляют в любой профессиональной деятельности. Нанимайте себе в организацию умных и талантливых людей, и они будут в состоянии выполнить то, задание, которое Вы перед ними ставите.
Кроме интеллекта с успехом в работе могут быть взаимосвязаны и другие личностные качества. Например, можно утверждать, что умные люди понимают не только саму задачу, которая перед ними ставится и которую он должен успешно решить, но так же и социальный контекст выполняемой задачи. Согласно гипотезе, существует связать интеллекта с образованием и «хорошим воспитанием», основанное на таких ценностях как добросовестность и готовность действовать.
Добросовестность
Несколько исследований показали, что честность так же хорошо коррелирует с успехом в профессиональной деятельности (Баррик и Монт (1991) и Робертсон и Киндер (1993)).
Если человек честен, то он будет упорно трудиться над достижением цели, которую он должен выполнить самостоятельно. Этих людей можно оставить в покое без постоянного наблюдения и контроля со стороны.
Другие факторы успеха
Существуют и другие личностные критерии, которые проявляют корреляционную связь с успехом в работе. Но с другой стороны (Баррик и др., 2003) показал, что эти критерии более связаны с некоторыми особенностями профессиональной деятельности, нежели с социальными факторами.
Вы можете провести анализ этих факторов самостоятельно и определить для себя какие, отдельные факторы или группы факторов могут влиять на ваш профессиональный успех.
Читать статью полностью на profkariera.ru
В среднем каждый человек тратит 46.9 % своего активного, бодрствующего времени на размышления о посторонних вещах и это блуждание мысли обычно вызывает только раздражение. Об этом сообщает недавнее научное исследование, которое в качестве инструмента использовало веб-приложение для телефонов iPhone. Это приложение включало 250 000 различных пунктов по таким темам как мысли, чувства и поступки в повседневной жизни.
Исследование, психологами Мэтью А. Киллингсуортом (Matthew A. Killingsworth) и Даниэлем Т. Гильбертом (Daniel T. Gilbert) из Гарвардского университета, описывается в журнале Наука (Science).
«Человеческий разум, по сути является постоянно странствующей мыслью и эта мысль неуместная» пишут Киллингсуорт и Гильберт. «Способность думать о том, чего нет в действительности, является интеллектуальным достижением, которое в себя включает ещё и эмоциональные затраты.»
В отличие от других живых существ, люди проводят много времени, думая о том, чего не происходит в их жизни в данный момент: они могут размышлять над событиями, которые происходили в прошлом или наоборот могут произойти в будущем, или же могут рассуждать над событиями, которые никогда не произойдут в их жизни. Создаётся впечатление, что постоянное блуждание мысли является режимом работы разума по умолчанию, т.е. данное природой изначально.
Читать статью полностью на profkariera.ru