ЦЗЯ-ЖЕНЬ [ДОМАШНИЕ]Благоприятна женщине стойкость. |
![]() |
|
Отход от широкого проявления вовне приводит к ситуации, в которой человек ограничивается деятельностью в пределах только своей семьи. Он занят целиком только своими домашними. Поэтому здесь рассматривается среда домашних. Однако не следует забывать, что устройство дома, которое базируется на усовершенствовании домоправителя в Древнем Китае, является основой для приведения в порядок всего мира. В семье значительную роль играет женщина, так, по крайней мере, полагали комментаторы "Книги Перемен". Здесь говорится о том, какой должна быть женщина в семье. |
ЛИ [НАСТУПЛЕНИЕ]Наступи на хвост тигра так, чтобы он не укусил тебя самого. Развитие! |
![]() |
|
Самые незначительные силы вновь приобретенного знания начинают свое положительное продвижение вперед. Все прошлое противостоит новому познанию. Поэтому оно подвергается опасности поражения. Чтобы избежать этого, необходима поддержка новой идеи. Лишь тогда возможно наступление нового познания. Это наступление всегда может и должно быть столь осторожным и мягким, тогда производящий его в самых ужасных обстоятельствах не пострадает. Познавательная способность при этом направляется на конечную истину, от которой должны быть отброшены все случайные оттенки, возникающие от нерадивого отношения к ней. Такая деятельность должна быть осторожной до парадоксальности, как это указано и в образе афоризма. |
СЯО-ЧУ [ВОСПИТАНИЕ МАЛЫМ]Развитие. Плотные облака, и не идет дождь: они - с нашей западной окраины. |
![]() |
|
В этой гексаграмме одна черта одного рода, противостоя пяти чертам другого рода, является объектом их стремления. Здесь имеется в виду противостояние индивида всему окружающему. В Китае дождевые облака чаще движутся с востока - с моря. Создатели же текста "Книги Перемен" – племя Чжоу, как гласит предание, пришли с запада. Поэтому для авторов запад служил метафорой прошлого. Облака, идущие с запада (из прошлого), не дают плодотворного дождя. Пусть трудность намечает возможность развития, но она – лишь в преодолении прошлого и не в силах одолеть настоящее. Ведь препятствия, если их преодолевают, являются лучшим средством воспитания, и из чего-то отрицательного превращаются в положительный фактор воспитания воли и выдержки. |
Он не думает.Вообще ни о чем
Умеет освободить голову от мыслей.
Такое вот гениальное свойство.
Очень удобно.
В голову без мыслей Зло не заберется!
ЦЗЕ [РАЗРЕШЕНИЕ]Благоприятен юго-запад. Если некуда выступить, то когда оно [разрешение] наступит, опять будет счастье. Если есть куда выступить, то уже заранее будет счастье. |
![]() |
|
Тема освобождения – основная. Здесь, прежде всего, имеется в виду то разрешение, которое приходит с юго-запада. Разрешение напряженной обстановки должно наступить, ибо ни одна из ситуаций не может оставаться вечной. Таким образом, конечный исход данной ситуации представляется все же благополучным. |
ЛИ [НАСТУПЛЕНИЕ]Наступи на хвост тигра так, чтобы он не укусил тебя самого. Развитие! |
![]() |
|
Самые незначительные силы вновь приобретенного знания начинают свое положительное продвижение вперед. Все прошлое противостоит новому познанию. Поэтому оно подвергается опасности поражения. Чтобы избежать этого, необходима поддержка новой идеи. Лишь тогда возможно наступление нового познания. Это наступление всегда может и должно быть столь осторожным и мягким, тогда производящий его в самых ужасных обстоятельствах не пострадает. Познавательная способность при этом направляется на конечную истину, от которой должны быть отброшены все случайные оттенки, возникающие от нерадивого отношения к ней. Такая деятельность должна быть осторожной до парадоксальности, как это указано и в образе афоризма. |