Сказки.

Гора динозавров

В пору любви приходили динозавру на гору и откладывали на её вершине яйца, чтобы лучше прогревались солнцем. Скорлупа этих яиц имела особое свойство: при наступлении неблагоприятных условий она наращивала новый слой, защищая детёныша. Отложили в очередной раз динозавры яйца, и пришло, наконец, когда надо было вылупляться динозаврикам. Но внезапно подул холодный северный ветер, заволокло небо тучами, скрылось солнышко. Скорлупа тотчас же начала наращивать новые слои.
-Остановись, что ты делаешь? Я не могу вылупиться, - в отчаянье молил детёныш. И слышал ответ: - Я выполняю свой долг, снаружи холодно.
-Остановись, я приспособлюсь, я выживу, дай мне только увидеть солнце, - продолжал умолять детёныш, но слышал в ответ неумолимое: - Я выполняю свой долг!
Так погиб малыш динозаврик, а скорлупа считала, что по отношению к нему честно выполнила свой долг.

Грустная сказка, но она заставляет задуматься, а не поступаем ли мы так же как эта скорлупа…


Дмитрий Соколов
Сказка о фиолетовом котенке. /сокращ./
Фиолетовый котенок мыл лапы только в лунном свете.
- Ну что мне с ним делать? – отчаивалась кошка и всплескивала лапами.
- Да что с ним цацкаться? – рычал кабан – Макнуть его в солнечный ушат или просто в речку. Ишь ты – все котята как котята, а этому лунный свет подавай!
- Он просто глупый, - каркала ворона. – Голова маленькая, мозгов немного. Вырастет, его из солнечного света не вытащишь!
Фиолетовый котенок мыл лапы только в лунном свете. Луна была большая, белая, яркая.
- Милый котенок, - говорит Луна, - а почему ты фиолетовый?
- А как бывает ещё? – удивлялся котенок.
- У меня есть брат, - сказала Луна, - он очень большой и ярко-жёлтый. Хочешь на него посмотреть?
- Он похож на тебя? Конечно, хочу!
- Тогда не ложись спать, когда я стану таять в небе, а немножко подожди. Он выйдет из-за той горы и займёт моё место.
Ранним утром котенок увидел Солнце.
- Ух, какой ты теплый! – воскликнул котенок – а я знаю твою сестру Луну!
- Передай ей от меня привет, - сказал Солнце. – А то мы редко видимся…
Фиолетовый котенок теперь умеет мыть лапки не только на солнце, но и в мыльной ванне.

Эта сказка об отношении автора к воспитанию. «Кошка, кабан и ворона – говорит он, - это обычные методы воспитания. Это, в сущности, вина, угроза, насмешка. А Луна – это символ веры. Она не воспитывает котенка, а расширяет его мир.»
(с)

Встал я сегодня рано и в хорошем расположении духа...Всё начиналось просто замечательно...
Маршрутка и мелькающие надписи рекламных щитов: "Куры-гриль"-"Ваш шанс","Цены идут на...","Бууу...","Ритуальные услуги,памятники,плиты и комфортабельные гробы","Горячий цинк только для вас"...последней рекламой,наверно,хотели сказать,что цинковые гробы по горячим ценам...
По пути на работу,пришла мысль про эшафот и садизм,а также,в голове крутились слова:"препарировать,раскаленный,жечь,катана,мясо,растягивать,сушить,натянуть, медленно,лезвие,дробление,кости,и.т.д. и т.п."
Всё шло как обычно,милые люди и милый начальник...Эх,но теперь наше место пребывания в клетке.Типа кабинет или что-то вроде библиотеки,по совместительству и архива, детского сада №107.
...Сижу за решеткой в архиве сыром...обозленный,голодный...документы и стол,положение МДОУ на нём №107 "Светлячок"...
Удивительно,но оставили даже ключ от клетки,при этом,правда,закрыв на замок.
Мимо пробегали невинные дети.Кто-то останавливается,внимательно всматриваясь в существ за решеткой,но получив безразличный взгляд,убегал прочь.За застенками слышится детское *передернулся* хоровое пение... Закончилось пение и начались дикие вопли и крики.Где-то в глубине одной из комнат,заплакал ребенок,через мгновение орала вся группа...Затем воспитатели отправились их выгуливать. Одевание у малышей не прошло гладко. Беготня,толкотня,мат детскими устами /так и хоется добавить-"истина глаголит"/.Вся эта прекрасная картина из-за решетки открывалась моему взору.Забавно,но в какой-то степени,я даже рад, что сижу за ограждением. Ибо в относительной безопасности от детишек и они от меня не пострадают. Ками, их там так много! Они везде! Они всюду суют свой нос! *рычит* КАТАНЫ НА НИХ НЕТ!!! Будем считать,что ознакомление с местом работы прошло успешно. Часовой перерыв. Кормить нас даже не собирались.Вывод:кого поймаем-того съедим.А пока,лапы в лапы и вперед,своим ходом,на своих двоих,в магазин топать.Купили:батон,йогурт и сухарики.Вернувшись,мы всё это дело схомячили.И снова приступили к расчетам. НО,тихий час закончился слишком быстро.Снова крики,снова ор.Детский лепет и разговоры,беготня,выяснение отношений "чей папа круче",причем объекты /их отцы/ за одну разборку,успели вырасти в должности от милиционера до президента(!).
Как назло,"клетка" расположена между комнатами детей и всё прекрасно не только слышно,но более того, видно! Какие тут расчеты. Ярэ..и торчать нам здесь 8 дней /мы посчитали/.А если с учетом праздников,то 2 недели...Это не так много...
Мимо прбегающее чадо назвало меня "педиком" О_о",а девочка,застрявшая в решетке,громко выдала "ебать" 0_о". Я в шоке.Теперь сомневаюсь в нормальности этих чибиков.
*оглядел себя* хм, джинсы,ремень,рубашка,кроссовки...
Плевать на детей,я ФИНАНСИСТ,а не нянька!
Итак,наша работа заключается вот в чём:
Накопительная ведомость расходования продуктов питания.Есть несколько тайн,которые нам так и не раскрыли. Видимо,это останется загадкой веков.
"Сметана над.
Хлеб-булка над.
Творог над.
Свежая рыба хек /но почему-то,мы прочитали "нек"/
Говядина 1
Птица-куры 1
Яйца 1 : 16-130-16-21-121.../вот нафига им столько яиц!учитывая,что в группе 20 детей! О_о"/
Бифилюкс /в моей трактовке "Бифиглюк"/
Субпродукты мясные:печень,почки,язык,мозги...и.т.д."
Что такое "над" и с чем его едят?Ответа на этот вопрос не знают даже повара.
Самое паршивое,что мы рассчитывали еду, и при этом хотели есть еще больше....
Завтра снова на работу и снова эти дети с 8.00-17.00...*рычит*

Настроение сейчас - ...устал...

Обычный день из жизни...а кого,решать вам.Сидел я как-то изучая учебник:

Делай пока не устанешь...ни свет ни заря... где он только не бывал...где бы ни бывал... не один ты устал... что ни говори,а он прав... ни один не пришел... откуда не возьмись... не умолкал ни на минуту... ни взад ни вперед... не мог не плакать...что ни сделает - всё хорошо... ни жив ни мертв... ни два ни полтора... ни то ни сё... ни за что ни про что...ни конца ни края...ни пуха ни пера... ни слуху ни духу...ни так ни сяк... ни с того ни с сего...ни гну ни му...ни шатко ни валко...ни себе ни людям...никому не сделал зла...он ни разу не ошибся...ни встать ни сесть...здание оказалось не чем иным как институтом...

Это лишь упражнение из учебника по русскому языку...
А теперь прочитайте это еще раз,но после изучения манги Тори Майи "Дворец звезд" или любой другой с рейтингом BDSM NC-17...

Настроение сейчас - ...устал...

[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]

Смотреть это видео

Ура!Скоро Новый год!

Смотреть это видео

конкурс не красивых женщин...=)

Смотреть это видео

Вот так я училась!