Родившись, Мастер понимает, что он не такой как все.
Мастер наблюдает сверстников со стороны и понимает, что здесь что-то не так.
В детстве Мастер отстранен от остальных детей. Детство для Мастера тянется мучительно долго.
Мастер к 14 годам начинает улавливать свое предназначение, воспринимая его Мечтой.
Мастер к 21 году точно знает, зачем сюда пришел.
Мастер существует в двух мирах одновременно.
Мастер получает удовольствие отигры.
Мастер понимает, что чувство одиночества ему навязано и может спокойно не воспринимать его.
Вместо термина любовь Мастер предпочитает термин – абсолютное понимание. Абсолютное понимание распространяется на всех людей.
В детях Мастер видит развивающиеся души.
Мастер не работает, а творит.
Мастер создает компании на пустом месте играючи, так как видит намного шире и больше обычных людей.
Мастер знает все правила игры иможет вертеть ими как ему угодно.
Создавать и творить для Мастератак же легко, как и разрушать.
Работа Мастера не воспринимается как нечто важное, ценное. Кажется, и на самом деле, это игра; все делаетсяи граючи, легко и быстро. И Мастер органически не может принять важный, солидный вид; он смеется над собой, своими произведениями и другими людьми.
Мастер видит знаки, которые показывает ему природа.
Для Мастера весь окружающий мир: песок, камни, вода, воздух, растения, животные, насекомые – все живое.
В то время, когда люди идут, глядя себе под ноги, на асфальт, на дорогу, на дома, на людей, Мастер видит небо, облака, солнце, деревья и души вокруг себя.
Мастер — это то, чего с точки зрения социума быть не может. А, значит, социум его и не видит.
В каждом ученике Мастер видит самого себя.
Мастер ведет ученика дорогой, по которой прошел сам.
Когда ученик Мастера прошел весь путь, тогда он, передавая знания, поведет тем же путем, каким шел он сам. Ведь этот путь ведет к мастерству.
Мастер никогда не дает советов, он отвечает, когда задают вопрос.
Мастер показывает путь.
Мастер уходит, когда понимает,что миссия его закончена.
Не правильно считать, что мастер– это седовласый старик...
(С) Стив Ротер