Когда я проходила утром от метро к Манежной площади, около Нулевого Километра и Исторического Музея я заметила странненького дядечку. ОН был весьма ухоженногь вида в целом, хоть и с бородищей. Он вообще-то был похож на молодого Фиделя Кастро. Этот дядечка вышагивал, как солдат почётного караула, по тротуару рядом с нулевым километром. Это было такое элегическо-ностальгическое напоминание о несчастном Фиделе. Ну вот. Даже жалко. Не побывала я на Кубе Фиделя. А помнится....было время...мы с Фиделем....под стол пешком вместе ходили!
*******************************

А ещё я себя сегодня поймала на том, что ужасно разозлилась из-за ЖУТКОЙ мелочи. Дело в том, что я утром купила "Известия", чтобы как обычно быть в курсе дела, ну и "Огонёк", потому что так надо. И вот на лекции по русскому, когда ничего не надо было писать, я распаковываю полиэтиленовую упаковку "Огонька", намереваюсь посмотреть пока хотя бы фотографии и заголовки...

Но тут с ряда сзади мне курносая девочка, которая вообще, видимо, редко садумывается о своей "втемности", говорит таким эвфемистически хлопотным голосом:"Насть, можно просмотреть журнальчик?" (ААА! именно "журнальЧИК"! и именно пРРРосмотреть! Хуже не придумаешь!)
Я, стиснув зубы и не поворачиваясь, конечно, дала....Всё равно журнал мой, я его прочту. К тому же сейчас лекция, а я на лекции ПИШУ, а не ЖУРНАЛЫ ЧИТАЮ. Но мне как-то так мерзко стало. Оттого, что я просто не могу получить своё личное удовольствие от того, что ПЕРВАЯ пролистну журнал, первая оценю то, что в нём написано, что я смогу сделать с ним что захочу и когда захочу!
И если бы ещё эта история с этой девочкой произошла в первый раз! Так нет же! Каждый раз, когда я при ней открываю журнал, она говорит:"Нааасть, а можно журнальчик просмотреть (иногда она употребляет "полистать!")?"
****************************************

В прошлый четверг к нам во время занятия по русскому в аудиторию "приввалился" (приставка "при" в значении неполноты действия) какой-то дядечка. И наша преподавательница сразу перестала читать диктант, выпорхнула в корридор, что-то там ещё....потом впорхнула обратно такая счастливая и продолжила читать диктант. А когда мы выходили из аудитории, тот дядечка кого-то спросил с улыбкой:"Ну что, злая она сегодня?"
С тех самых пор мы с Викой спорим, Муж это был или НЕ Муж. Я говорю, что НЕ муж. Спросить я, например, не могу, ибо это неприлично, понятное дело, хотя у нас такая преподавательница, что она бы не обиделась и даже не засмущалась бы, наверное.
Но мы с Викой ужасно по этому поводу спорим. На всех парах показываем друг другу огромные таблички: я показываю "НЕ МУЖ", а Вика показывает "МУЖ". Сегодня на очередном семинаре, кажется, как раз на русском, мы с Викой вступили в табличную перепалку. Полтора часа друг другу показывали таблички. А между нами сидела Женя. Ей это, видимо, надоело, и она немного поколдовав, в ответ на наши "МУЖ" и "НЕ МУЖ", показала табличку, от которой мы с Викой чуть не канули в Лету от смеха: "БРАТ".
****************************************

Я вчера себе строго-строго сказала, что сегодня по пути из Универстиета в Центр Творчества зайду свою старую музыкальную школу, чтобы поздравить с днём рождения прошедшим мою преподавательницу по скрипке и преподавательницу по сольфеджио. У них рядом ДР.

Преподавательницу по скрипке зовут Елена Георгиевна. Она меня помнит с тех пор, как мне было 3 года и у меня была самая маленькая скрипочка - восьмушка, кажется. И об этом Елена Георгиевна не забывает мне напомнить каждый раз, когда я её вижу. То есть раз в год или раз в два года, потому что в музыкальную школу, которую я бросила, я чаще не заявляюсь, хотя всякий раз, когда я всё-таки туда попадаю, все тётеньки тают, глядя на меня...

Ну так вот, Елене Георгиевне я бы объективно дала звание БОЛТУШКИ. Я приходила к ней на занятие, доставала из футлярчика скрипочку, снимала с инструмента пледик, завязывала "подушечку" на шею (подушечка была у меня на маленькой скрипочке вместо "мостика", чтобы было удобнее зажимать скрипку между подбородком и плечом). Я поднимала инструмент, вымучивала первые звуки - .....тут отворялась дверь, в неё засовывалась какая-нибудь тётенька-педагогишна - и Елена Георгиевна становилась потерянным для меня человеком. Она полчаса висела в дверном проёме и по-приятельски болтала с тем, кто заходил. Через полчаса она возвращалась, а я всё пилила то, что она мне велела. Надо сказать, что пилила я не так уж и плохо. Потому что, по моим наблюдениям, детей СО СЛУХОМ в музыкальной школе было немного. А по классу скрипки у Елены Георгиевны, не считая меня, человека 3...
(я тут печатаю, мне ужасн приятно это вспоминать, но жаль, что для тех, кто читает, если хоть кто-нибудь это вообще читает, в чём я сомневаюсь, это всё просто строчки, не оживающие ни на секунду).

А педагога по сольфеджио зовут Татьяна Павловна. Она мне всегда нравилась. У неё было чувство юмора, и у неё на занятии всегда был маленький какой-то такой риск. То есть как будто она с нами играла в кошки-мышки, но совсем чуть-чуть. Я не знаю, как это описать. Просто...

Я помню свой небольшой триумф на уроке сольфеджио. Задание было написать вариации на тему "Калинки-малинки". Это был класс 3 музыкальной школы. И мы все что-то там колдовали над нотными тетрадками (без инструмента, конечно), придумывали, пытались на слух записать. И вот время вышло. Татьяна Павловна посмотрела все варианты (в группе нас было человек 15). Потом она сыграла один и сказала:"Вот, смотрите, вот самый лучший вариант."
Татьяна Павловна играет на инструменте парочку строк - и я узнаю свою Вариацию!

А Татьяну Павловну жалко. Во-первых, у неё всегда была астма. А ещё у неё умер сын. Это правда страшно. Это для меня практически непостижимо.

А вообще, я задания по сольфеджио почти никогда не делала. Потом в классе на чтении с листа или на каком-нибудь таком задании получала свои пятёрки, которые Татьяна Павловна не жалела, и закрывала кучу плохих оценок. Вообще, как моя мама как-то раз сказала, а я у неё украла эту умную фразу, когда была маленькая: "Ей (то есть мне) ставят оценки не за то, как она учится, а за то, что у неё есть слух и просто так."
***************************************

А в музыкалке на самом деле ничего не изменилось. Даже замки в дверях хлюплые, как в моём детстве, когда Елена Георгиевна давала мне ключ, когда мы шли с репетиции из концертного зала, и я бежала быстрее неё отпирать замок, ключ в котором поворачивался так легко, как будто внутри было не металлическое замочное устройство, а просто какие-то гелевые колёсики.

И такой знакомый звук музыкалки, когда из-за каждой двери в узком корридорчике доносится фальшиватый скрип скрипки или сиплый голос флейты, или запинки пианино, но ещё чаще нравоучительные комментарии педагогов, гнобивших детей за то, что они не занимаются дома.

Только теперь всё в музыкалке кажется меньше. Корридор уже, потолки ниже, окна вообще, как оказалось, маленькие. А я помню, как я всегда во время занятий по скрипке смотрела в окно на дом напротив, на другой стороне ул. Палиха (ударение на И!), а там была белая надпись на синем фоне, кажется:"ПЕЧАТЬ". Эта надпись и сейчас там, между прочим, есть.
*************************************

А ещё сегодня была лекция Шахиджаняна. Странно, но нас мало! Нас человек 20! Все говорят, что не хотят ходить, аргументируя это так:"Чего я там не слышал?"
И правда, Шахиджанян часто говорит то, что и так все знают. Но что-то все знают, но толку нет. А я вот про себя знаю, что пока мне 100 раз не повторят, я ничего не сделаю. На меня мама всегда за это ругалась. Потому что убираться в комнате я начинала только после того, как мама 15 раз скажет по-нормальному, а потом уже покричит. Вот тогдаааааааа-то.....я и начинала меееееедленнооооо.....меееедленнннооооооо совершать какие-то телодвижения.

Но на самом деле, я про другое хотела сказать. Вот я привыкла, разговаривая с человеком, смотреть ему в глаза. И для меня несложно не отворачиваться. И иногда на занятиях я даже ловлю себя на том, что, может быть, преподавателю даже неприятно то, что я всё время сижу повернувшись к нему и уставившись ему прямо в лицо. Но меня удивило то, что некоторым людям, как показала практика, просто сложно не отводить взгляд.

Кстати, ещё. Сегодня как раз-таки Шахиджанян напомнил мне об одной мысли, которая посетила мою голову вчера в ночи.

Нужно чтобы:
Жириновский хоть раз оказался сознательным человеком и отказался от участия в таких выборах.
Богданов мог бы даже не начинать искать деньги на предвыборную компанию. Потому что они с Жириновским, зная, что НЕ потянут, своим участием делают выборы более легитимными.
А бедный старичок-Зюганов бы, посмотрев на тех двух, послал бы всех в ухо...

И тогда все бы сказали:"Ах, тоталитаризм, братцы!"
И может быть, до кого-нибудь что-нибудь бы дошло...