чото снова показалось актуально .. классный аффтар (Голубенцев)
http://www.liveinternet.ru/users/651568/post91398828/
ПЕДАГОГИКА
В своём глазу циклоп бревна не замечал. Он утром гнал овец, а вечером – встречал.
Ему вполне хватало пения цикад. В пещере – тьма. Такой уж здесь уклад. Он разводил костёр,
но мрак не исчезал. Созревший сыр циклоп рассеяно лизал и смутно вспоминал – приехал этот грека -
здесь до сих пор воняет человеком. С ним много ртов – не меньше сорока. Циклоп следил. Не трогал их.
Пока. Они, сморкаясь, матерясь, плюясь, ввалились. Привыкли к темноте. Нашли вино. Упились.
Циклоп терпел. Смотрел, как сыр и творог сжевали гости. Накидали корок. Потом насрали.
Посреди гостиной. И осквернили ложе мочевиной. Циклоп не выдержал. Он вышел из-за двери,
спросил вполголоса: - вы люди или звери? Вы в курсе, что вино с водой мешают?
Что срут не там, где после засыпают? Что человек отличен от гиены лишь следуя законам гигиены?
Затем, циклоп поймал кого-то. Съел. Не сразу, а поджарив, как сумел. Циклоп - пастух, а, значит, педагог.
Он объяснял. И объяснил – как смог. Увидев ужин, греки затаились.
Их щуплые тельца мурашками покрылись размером с фигу. Пошушукались в углу.
Придумав что-то, подошли к столу, где Полифем сидел, прищурив карий глаз…
А, дальше – тьма. Закончим наш рассказ моралью. Так. И в чём же здесь мораль?
Смотрите фильм «Как закалялась сталь».