В колонках играет - Natalie Imbruglia - Tomorrow morning
Настроение сейчас - Недоумение и растерянность

Где бы эта избранность ни была, у нас на кафедре она отсутствует  Мой диплом вряд ли станет предметом моей гордости ни перед собой, ни перед другими. Достаточно грустно сознавать, что твои труды так и оформились в уважаемую бумажечку. Конечно, они не пропали даром, но… В моей группе только 2-3 человека могут считаться экономистами, пригодными к работе. Говорю это, не только как студент-одногруппник, но и как человек, который некоторых из них принимал на работу экономистами  Тем не менее, в группе из 26 человек, всего две тройки и 70% пятерок. Люди, представления не имеющие об экономике даже как о науке, получают «отлично».

Профессура задает маразматические вопросы, которые студент просто знать не может, потому как это профессура в своих лекция и семинарах ни разу не упомянула о существовании таких вещей. Но ведь спрашивают! Да еще как дотошно. Меня спросил г-н профессор аж до органа, который утвердил некую Методику оценки эффективности, которую, простите, нормальный студент и в глаза не виде и слыхом не слыхивал. Я знаю, потому как его (профессора) книжку читал. Первый за несколько лет и до сих пор единственный из всех читателей библиотеки. Другая, ищет вопросик по каверзнее... объективно говорю, знаю я эту кухню.

Честно, я расстроен. Это падение образования уже за нулевую отметку, притом не студентов даже (он до сих пор нет-нет да блеснут), а преподавателей. На нашей кафедре не осталось профессора моложе 60 лет, один кандидат (завкаф) и практически все. У нас студенты бывают хорошие и плохие, средние; преподавательский состав же стабильно плохой – последние 3-4 года. Надеюсь я это грустное исключение, а в других местах образование у нас держится…