Посетила три урока истории в 5А, 6Б и 7Б. Подъехать пришлось к 8:30, так что в школе передо мной стояла только одна задача: как бы не заснуть. Приехала в час домой и завалилась спать. Потом встала и начала готовиться к уроку (просмотр фильма для вычленения подходящего видео фрагмента), повторение лекций Галины Анатольевны, поиск источников, составление к ним вопросов. Накатала маленький план-конспект, завтра будем разбирать его с преподавательницей. Надеюсь, она одобрит, не хочется переделывать. Вообще есть чувство, что самостоятельности нам будет предоставлено мало. У преподавательницы все прописано: факты, термины, которые обязательно нужно дать детям. Наша функция сводится к как можно более точному копированию ее действий. Наверно, это не плохо. Профессионал она действительно хороший. Я ее уроками наслаждаюсь.
Четко следует правилу постоянной смены деятельности для младших школьников. Очень много разного происходит на уроке: просмотр фильмов, диафильмов, работа с картой, обсуждения, чтение учебника и доп. материалов.