Без заголовка
05-06-2006 13:08
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
Когда бывает хорошо, всегда кто-нибудь все испортит. Иногда я тебя ненавижу. Зачем ты так со мной? Ведь мне ничего от тебя не надо кроме как внимания. Я хочу чтобы ты просто помнил обо мне. Ведь это не сложно! Я больше не буду идти к тебе на встречу. Я прекрасно понимаю что от этого мне будет только хуже. Но знаешь, ты меня заебал. Я буду веселиться, барагозить, любить. Доигрался... Теперь мне плевать...
Я живу полной жизнью! И теперь готова поделиться своей любовью с кем-то кроме тебя.
Комментарии (7):
chewing_gum
05-06-2006-13:36
удалить
решила долго не думать и не париться!))))
Университет Наяновой
10Б-2 класс (гуманитарный)
Теория литературы
2005/2006 учебный год (летняя сессия)
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Социальная структура и ее составляющие.
2. Культура как ценностно-нормативная система.
3. Литература в системе социальных связей и взаимодействий.
Социальная функция литературы.
4. Социологический подход в литературоведении. Его задачи и
специфика.
5. Вульгарный социологизм в литературоведении, его крайности.
6. Формы взаимодействия писателя с социальной системой. Соотношение
понятий «запрос эпохи» и «социальный заказ».
7. Писательская среда, ее ценностно-ориентационное значение.
Литературные кружки, студии, общества, группировки.
8. Писатель как власть («властитель дум»). Писатель и власть. Типология
отношений.
9. Советская литература как тоталитарный социальный проект.
10.Писатель и редактор. Писатель как редактор. Проблема соотношения
эстетического вкуса, корпоративного интереса и социального заказа.
11.Писатель и цензор. Феномен «внутреннего цензора».
12.Писатель и издатель. Писательский индивидуальный интерес и
издательская политика.
13.Писатель и критик. Социально-психологические и эстетические
причины порой возникающего взаимного непонимания.
14.Писатель и читатель. Социология читательского восприятия. 15.Социальные группы и их субкультуры. Влияние литературы на социальную стратификацию российского общества.
16.Литература и средства массовой информации. Литература и Интернет.
Будущее литературы: попытка прогноза.
17. Литературные образы и концепты в рекламе. Учет законов социальной
психологии.
18.Массовая литература в зеркале социологического изучения. Отражение
массовых предпочтений и ожиданий.
Примечание, В данном списке перечислены только первые вопросы билетов. Второй вопрос в каждом экзаменационном билете формулируется однотипно: «Анализ предложенного текста». Студенту, таким образом, предстоит произвести самостоятельный анализ литературного произведения (текст выбирает преподаватель).
...Ты будеш делиться любовью, потому что растратила слезы...?
Да,они так часто не понимают нас..они не понимают самого простого...
Комментарии (7):
вверх^
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Без заголовка | KalinDa - Я жестянщик - я делаю жесть |
Лента друзей KalinDa
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»