[404x604]
Очень захотелось сохранить самые яркие хорошие моменты этого рабочего года.
Работаю по-максимому только с двумя классами. Была раньше должность "классной дамы", или что-то вроде этого. То есть не веду уроков, но всех знаю достаточно хорошо.

Называла восьмиклассников "детство" или "восьмушки". Со временем слово "детство" куда-то сбежало из моего лексикона. Однажды мы творили мероприятие, уже не помню какое, и девочка отправила мне письмо с материалами. А внизу подпись: "Ваше детство". Так приятно было)

А еще мы постоянно играем в игры.
Урок уже идет, но учитель задержался. Как собрать ребят в классе человеку, который не ведет уроки и не ставит двойки? Хорошо помогает методика "пока горит спичка". Надо просто сказать:"спичка горит до... пяти... Раз! Два! Три!" Главное - держаться поближе к стене - табун забегающих в класс школьников может снести все на своем пути.
Шумно? Не проблема. "Спорим, что вы не сможете промолчать и пяти минут?" Казалось бы, молчанка - банальная и скучная игра. Но только не когда задание дается прямо на уроке геометрии. И не без ставок, конечно) Шоколадка на кону! Проиграли, правда. Но так смешно вспоминать удивление учителя, вошедшего в зону молчания.)

В каждом нормальном коллективе происходят нарушения правил. Они и матом ругаться умеют, и одноклассника стукнуть. Оказалось, что мое наказание теперь знают многие дети) Двадцать парашютистов! (присесть-подпрыгнуть). Мальчишки иногда хорохорятся и просят поменять на отжимания. Но, даже если и так - оно работает! Полгода без драк, и даже без толканий-стуканий в классе, в котором когда-то за две недели один другой сильно ударил по голове, а третьему сломали нос.

А в феврале проводилась интеллектуальная игра "Квазар". Это вам не хухры-мухры, сюда приезжают ребята со всей страны. Через три дня десять детей, учащихся на разных направлениях, не знавшие друг друга до игры обнимаются друг с другом и танцуют от радости на награждении. Нет, мы не выиграли. Но у нас было столько дипломов!

Даже и не знаю, что же было глобально хорошим. В голову лезут разные мелочи - как мы сидим в столовой и девочки рассказывают про то, как прошел их день. Как мы пьем чай по вечерам у меня в кабинете. Как Влад дарит мне две банки маминого варенья. Как мы, на выезде, нарушая все запреты, разговариваем ночью в беседке с Ксюшей. Как в зимней экспедиции мы играем в "Царя горы" и Армен все время валит меня в снег. Как мы репетируем песню ко Дню победы и в тесноте моего кабинета поем дурными голосами "Молдаванку". Как, смущаясь, мальчик подходит ко мне и спрашивает про девочку. Как Даша любит ежиков и все время их рисует. Как Рита постоянно повторяет "это аааад! Моя жизнь кооончена" в летней экспедиции, а я уговариваю ее попробовать поменять фразу на "Это рааай! Моя жизнь началааась заааново".Как мы репетируем приветствие к турслету и Женька сочиняет чумовой реп. Как на выезде в сентябре мы переходим вброд реку и идем по розовой глине к эльфийскому лесу. Как Никита рассказывает мне про синус-косинус тайги. Как мы едим пиццу на Новый Год, Яша изображает Деда Мороза, а Влад - Снегурочку. Как мы Андреем и Сережей делаем стенгазету и поджигаем ее края. А ватман большоооой, краев много.

Хм... А ведь неплохой был год!)

*На фотографии - я в своем любимом свитере в своем огромном кабинете)