нахождение вне времени, так сознание подростка может не иметь альтернативы восприятия, а из этого может вытекать раздвоение повседневности, как реальное в самозащите отсутствия.
т.е личность может не иметь шизоидное расслоение, но пребывать в расслоении общественого восприятия.
[270x400]