Душка! Умничка! Золотое сердце!
«Аркадий Дворкович считает, что стипендии студентам нужно отменить». И правда – зачем? По убеждению нашего выдающегося советника-шахматиста, «Можно работать после учебы: на кафедре, в библиотеке, в кафе, переводы делать. Если талантливый математик - может работать у своего профессора на кафедре, помогать делать исследования и получать за это деньги».
Конечно! Талантливый математик помогает академику нажимать «энтер» на компе, талантливый филолог по ролям читает член-корру «На дне», а талантливый инженер на коленке клепает гигантских человекообразных роботов. И все они, не снимая с плеч рекламного «бутерброда», получают за свой труд гранты на жизнь.
Мерзко, господа, запредельно мерзко.

«О причинах нашей мерзости» по пунктам:
1) Сейчас у нас новостное затишье. То есть не происходит ничего острого, такого, на чем автоматически концентрировалось бы внимание. Не падают самолеты, не сходят с рельс поезда, не умирают выдающиеся деятели и даже ничего нигде не горит и не стоит в сколько-нибудь глобальных пробках. Какие истории были (вроде Кущевской, Гусь-Хрустального или «ледяного дождя») те тянутся вяло, мало-помалу сходя уже и с третьих страниц газет.
На этом нулевом фоне очень хорошо заметны обычно подавленные бурными событиями сюжеты. А их счетом три.
Первый – «реформа» образования в старшей школе, точнее – мутация учебного плана, согласно которому в 10-11 классах должны остаться физкультура, ОБЖ и патриотизм, а литература с прочей математикой стать факультативными довесками к воспитанию боеготовых патриотов.
Второй – исподволь меняемые сроки призыва, согласно которым лето станет военкоматовской вольницей – греби не хочу выпускников всего и вся без разбора. (Минобр хотя и объясняет, что нет-нет, так не будет – но все мы помним, как в Воронеже студентов «неаккредитованных» специальностей под такие же мантры уволокли в полки и эскадроны.)
Третий тренд – прогрессирующий паралич власти на житейском, бытовом уровне – вроде пресловутых питерских сосулей или вымерзающих казарм.
Складывая 1, 2 и 3 мы получаем вовсе не 6, а тенденцию: государство сбрасывает с себя последний налет «социальности» и, почти что уже не маскируясь, заявляет: Я – людоед, и моя единственная цель – набить брюхо. Заботой о пище людоеды, как известно, не отличаются, окрестные селяне всегда «новых нарожают», лишь бы вил не трогали да в пещеру шли исправно.

2) У людоеда в подручных ходят не только шакалы – вроде того же Дворковича, но и вполне себе альтруисты-доброхоты. Стоит на любом – самом либеральном – толковище возникнуть теме призывной армии или той же стипендии, энное количество до розовости милых девушек мгновенно оскалит зубки и возвысит голос. Они с радостью поддержат людоеда, выдумывая самые разные предлоги – вспомнят и про родину, вашу мать, и про то, что сами жили в сирости, так чем эти лучше, и про мужчин, которые по умолчанию охотники-собиратели… Девочки (почему, впрочем, только девочки? – Мальчиков, которым уже ничего не грозит, тоже хватает) расскажут, что пора бы вернуть послевузовское распределение, а то государство страдает от этих хитрых выпускников, не работающих по профессии.
Припомнят альтруистки и брутальные образы своих грез – в погонах на незнакомой улице, а закончат наверняка мыслью о том, что уж вот они-то обязательно бы – да вот не судьба. Но если Родина скажет… Родина, правда, молчит и тихо пилит за углом, причем звук подозрительно напоминает скрежет зубов по кости.
3) А между тем все объясняется до смешного просто. Большинство граждан РФ просто не умеют переносить ситуацию на себя. Мало в детстве читали книжек, не доиграли в дочки-матери. Попробуй наши государствозащитники поставить себя на место тех, кому они готовят сладкую казарменную жизнь – или дежурство после дня лекций в кафе (впрочем, можно, так и быть, прислуживать на кафедре доцентам, по совету г-на Дворковича) – они сразу бы пошли на попятный.
Но представить такое государствозащитники неспособны. Именно поэтому – по неспособности «примерки чужой шкуры» – они и есть готовые, совершенные, законченные патриоты.