Итоги дня.
01-11-2006 19:27
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
Сегодня было планов куча...
Кроме того, что нужно было честно отсидеть 2 лекции, семинар и прокурировать больного (всё по одному предмету, вот такая у нас система обучения), ещё кучу всего запланировала.
1) Забрать историю и благополучно получить зачёт по хирургии;
2) Зайти в деканат заказать справку в отдел кадров в Вишню и попробывать обойти такую гадость как ценз в 4 полных курса для трудоустройства в военный госпиталь медсестрой (в гражданские после 3!!! берут), попрося деканат, относящийся ко мне, как я думала, благосклонно, написать в справке, что я на 5.
3) Съездить в библиотеку, будь ей не ладно, за учебниками на новый цикл.
Что получилось:
1) Забрала историю, офигела, увидя за неё оценку в 4 балла, я надеялась хотя бы на 5 из 6 возможных (так не честно, ибо одногруппнице, с которой мы вместе курировали этого больного поставили тоже 4, хотя у неё не было ПОЛОВИНЫ - прошу прощения у одногруппницы за опрометчиво, в расстроенных чувствах написанное, на самом деле был не написан только дифдиагноз) Короче несправведливость, замечаний мало и они спорны и ошибки негрубые. Всё из-за недостака нашей системы образования, то есть "4" балла (скорее всего преподаватель, оценивая обе истории, имел ввиду эту оценку именно по 5-балльной шкале) за энное количесвто недочётов, которое сильно варьирует, а "5" по 5-балльной шкале ставится только за безупречно выполненную работу. Но оспаривать не решилась, так как добрая половина нашей группы за месяц постаралась сделать так, чтобы у преподавателя сложилось мнение и том, что никто из нас не достоин того, чтобы участвовать в научных дискуссиях. Обидно...
PS На какую оценку написана работа одногруппницы, не могу сказать. Честно говоря, как только узнала, что у неё "4", подумала, что из 5 возможных, но никак не из 6. Но у преподавателя по определению (что в общем-то и понятно) было совсем другое мнение по поводу РАБОТ. Жаль.
2) Зашла попросила, сказали, что рады бы помочь, но фальсификацией заниматься не собираются. Говорю, тогда можно нормальную справку в отдел кадров дать. Спрашивают, зачем. Я начинаю объяснять, еле-еле сдерживая слёзы (так как уже надоело быть отовсюду пинаемой при устройстве на работу: то график не подходит, то 4 полных курса нужно, и так уже 2!!! месяца. А последнюю надежду убил отказ деканата), что я готова оформляться как санитар, для которого не нужно НИКАКОГО образования, и буду выполнять обязанности медсестры по возможности. Что вы думаете, на меня начинают орать, что я видете ли повысила голос на неё. Я стою, обалдевшая. Извините, но если человек, у которого дрожит голос, который говорит-то через силу, может его повышать, то быть мне балериной... " С родителями так будешь разговаривать. Я тут свою задницу из-за них подставляю." Ну я обалдела, задницу она свою ещё ни разу из-за МЕНЯ лично не подставляла. Попросили, отказала, вопрос исчерпан. И кто не имеет НИКАКОГО права орать, так это она на меня. " Иди к зам.декану, у него справку проси, я ничего выдавать не буду!" Вот тут был край. Это её обязанность - давать добро на эти справки, а не зам.декана. Ну ничего подойдём к щам.декана, благо у него таких приступов истерии не бывает. Потом ей же влетит, какого она студентке, которой не имела права отказать в справке для трудоустройства, всё-таки отказала. Обижена жутко, чтоб я ещё с ней заговорила, да ни за что. Довести человека до слёз, дура.
3) Ну хотя бы в библиотеке народу было не так много как в прошлый раз. Там обошлось без приключений. Фуф.
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote