Ну.. начну чуть издалека..дело в том, что одной из причин, по которой я согласилась участвовать в фестивале "Держава" был личный мотив: 74 лицей находится за углом моего дома, в этой школе я училась в начальных классах.

В школу я пришла пораньше..зарегистрировалась в списке жюри фестиваля, но вместо того, чтобы пройти наверх в актовый зал (как мне указали сделать).. свернула по родному коридорчику, ведущему в начальную школу...нашла свой класс..раньше это был кабинет 19, а теперь 204 ...заперто.. подглянула в замочную скважину: она всё та же, и скважина, и дверная ручка - дверь не поменяли за эти годы..

Около кабинета меня "застукали": "Вы что-то ищете?" - спросила одна из учительниц. А что я ищу? ..наверное, я искала своё детство...я здесь его оставила ))) Пришлось объяснить: "я училась здесь, в этом классе..простите!" в ответ - понимающая улыбка.

Спустилась вниз - по лестнице.. по ней я первый раз шла в первый класс..отчетливо помню..а еще помню, что сзади был тяжелый ранец, он всё время тянул назад, когда я поднималась по лестнице, а я всегда боялась, что когда-нибудь этот несчастный ранец перевесит )))...
Да, ностальгично..

Поднялась в актовый зал...там мы сели кучкой: Рома,зам.декана факультета теологии ОмГУ, Ольга (одна из наших сестер, студентка выпускного курса факультета теологии и мировых культур) и я. После, надо сказать, неплохого концерта, начали представлять членов жюри.. и всем всякие там регалии называют..я сижу и думаю: а что про нас с Ольгой скажут? у нас же Светлана Петровна Баранцева (организатор фестиваля) только фамилию, имя, отчество спросила.. Задаю этот вопрос Роме. Рома: "да ты не переживай, скорее всего вообще только меня представят!" Доходят до нас, представляют Романа Борисовича, потом слышим: аспирантка ОмГУ К..ова Ольга Павловна..Гляжу, у Оленьки моей глаза всё шире и шире: "Когда это я успела?" - спрашивает ;))
Ну я сижу и думаю, сейчас меня тоже в аспиранты определят, и не шибко-то ошибутся, и тут слышу:
"представитель епархиального управления Омско-Тарской епархии Петрова Ксения Александровна" укатайка...я рыдала от смеха на ольгиных коленях.

Разошлись по секциям. На нашей секции членами жюри оказались Оля, я и школьная учительница. Учительница ждала инициативы от нас. Ну, поскольку я сначала представилась преподавателем ОмГПУ, а вслед за мной Оля - студенткой 5 курса, да еще шепнула мне на ухо: "вопросы сама задавай, у меня сегодня голова не варит", то я попала в председатели секции.

Доклады конечно же почти все были про Успенский Собор и про свт.Сильвестра
Почти всё - жуткое однообразие..Голые исторические факты о строительстве, пересказ жития святителя, "РАЗМЕР КУПОЛА ТАКОЙ-ТО", "СРЕДСТВ НА СТРОИТЕЛЬСТВО УШЛО СТОЛЬКО - ТО"...

еще в двух докладах почему-то рассказывалось о кирхах и мечетях...а тема секции напомню "Православная культура Омского Прииртышья" - при чем тут мечети? нет, ну, я понимаю, дети не сообразили, но учителя-то на что?

Только два доклада мне понравилось:
1) с мультимедийной презентацией. Девочка взяла за идею доклада следующее: в презентации представила иконостас нижнего храма Успенского кафедрального собора. В иконостасе - иконы новомучеников..и исследовала, почему иконы именно этих святых помещены в иконостас пещерного храма во имя сщмч.Сильвестра. Это было интересно
2) доклад, в котором возрождение Собора очень хорошо было связано с духовной жизнью христианина и с духовным возрождением нации, была попытка представить историю собора в лицах..

Всё остальное нельзя было назвать ни творческим, ни исследовательским проектом.

После выступлений председателю нужно было сказать слово. Я собственно, ничего такого не собиралась говорить, но вдруг "Остапа понесло". И я начала говорить о том, что чтобы доклад был интересным, оригинальным, не похожим на дргуие, нужно чтобы он был выношен внутри тебя, чтобы он был рожден твоим, ни на одно другое непохожим сердцем, и о том, что это получится лишь тогда, когда те храмы, о которых вы пишете - станут вам родными. И взгляд на них будет не со стороны, а изнутри, когда вы станете прихожанином этого храма, а значит не просто зайдете поставить свечку, а будете вместе с другими участвовать в этом возрождении, и тогда ...вы сможете сказать: этот храм мне родной, вот он этот кусочек, вот здесь я трудился...и я буду писать об этом храме, потому что он мне дорог, потому что сюда вложены и мои труды...вот тогда это содержание и характер доглада будет настоящим, а тема - "изнутри" изученной!

Не знаю, как восприняли мою пламенную речь школьники,.. но в глазах некоторых был тот добрый понимающий отзыв, которого я ждала...помоги нам Господи!