В колонках играет - Ломы включать
Настроение сейчас - рабочее

- Доктор, к вам можно?
Врач, не глядя:
- Пошёл на хуй!
- Но вы же меня ещё не осмотрели...
- Хорошо! Скажите а-а-а...
- А-А-А...
- А теперь ПОШЁЛ НА ХУЙ!!!


В школе сочинение на тему "творчество Л. Н. Толстого".
Учительница рассказала, что она ждет от детей в этом сочинении. Дети сели писать. Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне. Но это только начало. Вспомни, ведь в творчестве Льва Николаевича Толстого есть еще и противоречия.
- Понял, МарьИванна!
Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть и
противоречия. Но ведь в творчестве Льва Николаевича Толстого есть еще буйство русской души.
- Поал, МарьИванна!
Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА?! - воскликнул граф и начал яростно мять графиню на диване...
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть противоречия, есть и буйство русской души. Но ведь в творчестве Льва Николаевича Толстого есть еще русская природа.
- Поал, МарьИванна!
Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА?! - воскликнул граф и начал яростно мять графиню на диване. А за окном бушевала стихия...
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть противоречия, есть буйство русской души, есть и русская природа.
Но ведь вспомни, в творчестве Льва Николаевича Толстого есть еще крестьяне. Вспомни Дениса Давыдова, например.
- Понял, МарьИванна!
Прошло 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА?! - воскликнул граф и начал яростно мять графиню на диване. А за окном бушевала стихия...
А в это время в близлежащем овраге два крестьянина пёрли падшую лошадь.
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть противоречия, есть буйство русской души, есть русская природа, есть крестьяне, но нет у тебя взгляда в будущее, так сказать, взгляда в завтрашний день.
- Понял, МарьИванна!
Прошло 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА?! - воскликнул граф и начал яростно мять графиню на диване. А за окном бушевала стихия...
А в это время в близлежащем овраге два крестьянина пёрли падшую лошадь. И один другому говорит:
- Оставь, Вася, завтра доеб%м.
[300x427]