Бывает ли у Вас такое...чувства чего-то оставленного в детстве, что хотелось бы вернуть?
У меня есть. Например, "секретики" в земле делали? Вырыть ямку, положить туда "сокровища", накрыть стеклом и засыпать землей. А потом "случайно" раскопать и любоваться. Сейчас дети этого не делают, и Дане пока не интересно.
А вот книжки, казалось потерянные в детстве? У меня было жгучее желание найти семь, и не просто тексты, а с иллюстрациями теми же: "Плакунчик", "Необъезженный козел", сборник маленьких стишков "Палочка-скакалочка", "Люблю я у елки одна посидеть", "(?) Вышел лыжник из ворот, отправляется в поход" и еще две книжки. Не помню и названия даже, одна про то, как мальчик неаккуратно побросал свою одежду на стул, а ночью ему привиделся страшный гном, а это была всего лишь куча одежды. А вторая - стихи типа таких " я вареники леплю, я вареники люблю", но именно том сборнике и с теми картинками.
Плакунчика нашла. Оказалось дороговато, не сложно.
И вот нашла еще две. Причем, свои же. Бабушка их сохранила. Эти книжки моего возраста. Издательство 1978 года.
Вот, сканировала их и выложу здесь.
НЕОБЪЕЗЖЕННЫЙ КОЗЕЛ
Исходное сообщение МудраяМарина Бывает ли у Вас такое...чувства чего-то оставленного в детстве, что хотелось бы вернуть? У меня есть. Например, "секретики" в земле делали? Вырыть ямку, положить туда "сокровища", накрыть стеклом и засыпать землей. А потом "случайно" раскопать и любоваться.Да, Марина, бывает. Еще как бывает! Только я не чувствую, что это мы оставили в детстве, это навсегда остается с нами. Благодаря сыну я второй раз прожила детство, веселое и счастливое. С секретиками, кладами, тайнами, "кричалками", считалками... А еще мы очень любили играть в "веревочку", не знаю, как на самом деле эта игра называется. Замкнутая в кольцо нитка (мы использовали тонкую резинку) надевается между ладонями, по-разному пропускается между пальцами и получается множество красивых объемных фигур. Я с детства помнила только одну фигуру, с которой начинается игра. Мы с сыном придумали множество разных фигур и дали им названия. Это тренирует координацию, ловкость пальцев (и это, кстати, тесно связано с развитием речи), развивает пространственное воображение и будит фантазию. Мы в эту игру с сыном постоянно играли до окончания школы, а может быть, и в начале студенчества. Я всегда носила с собой в сумочке завязанный в кольцо тонкий эластичный шнурок. Ждали ли мы в очереди, ехали в транспорте - достаем шнурок, и нам не скучно, а окружающим очень интересно. Игра без победителя и проигравшего, просто радость от все новых придуманных фигур.