……….А мир-то богаче!............
…1 сентября 73-го. Ура, я – первоклашка! 3-классник подарил мне бумажный кораблик из цветной бумаги – я счастлив! Осторожное знакомство со школой. Новые друзья, первая учительница, строгая женщина-директор. Первые разочарования в собственной гениальности. Я - не лучший! Моей головой второклассник разбивает окно; третьеклассник забирает увеличилку, которую за день до этого я нашел в канаве; не все получается с уроками. Зато я научился гонять на велике, прыгать с крыши гаража, выучил несколько новых нецензурных слов, научился плеваться сквозь зубы, выкурил свою первую сигарету (одну на пятерых) и получил похвальную грамоту за успешное окончание учебного года и примерное поведение. Вывод, который я для себя сделал: Мир значительно богаче и разнообразнее, чем я думал!

...........Кто не слушается старших - умирает молодым...
...2-ой класс. Продолжаю познавать реалии мира, многое делаю в первый раз: категорически отказываюсь пить горячее молоко, чуть не погиб на стройке, делаю первые шаги в бизнесе (выдаю разноцветную лыжную мазь за жвачку, меняю ее на всякие безделушки, продаю по бросовым ценам (в дневнике появляется очередная запись: «Снабдил весь класс жвачкой»); первые выступления на большой сцене (где-то за пределами школы) и сразу грандиозный провал (чтение монолога о молодом Володе Ульянове) – стыдно до сих пор!:shame:
...Тусуемся на хате одноклассника – Севоськина (Андрей Севостьянов): покуриваем сигареты по штуке на брата, жарим на шоколадном масле каштаны. Я – мальчик с ключом на шее. Разбил лобовое стекло экскаватора, с места преступления благополучно скрылся. Страх перед наказанием за содеянные проступки необыкновенный. Что-то прощается, что-то забывается, а что-то остается страшной тайной. Резюме:
1) «Те, кто не слушаются старших – умирают молодыми.»; ;)
2) «Нет более мучительного наказания, чем не быть наказанным!»

…Ничто не связывает нас так, как наши пороки...
...Класс 3-ий. Чувствую себя совсем большим. Лучше всех в классе делаю три вещи: рисую, вслепую на днях рождения срезаю сладости и … пускаю кольца из табачного дыма. А еще целых пол года веду зарядку для всей начальной школы, прямо со сцены! Папа узнает, что я курю. Последствия ужасные. С тех пор до окончания школы – ни одной затяжки. Нравятся сразу 3 одноклассницы, никак не пойму какая лучше.
...В результате остаюсь у разбитого корыта. Зато понял, что есть у меня самый настоящий друг – Севоськин (см. пост выше). Он – не отличник, скорее наоборот, но у нас с ним много общего! Жизнь стала значительно разнообразнее: жгем костры, играем с карбидом, запускаем дымовухи, торчим на городской свалке, ловим рыбу, бросаем под машины стеклянную тару, расстреливаем из трубок прохожих и т.д. Дружба для меня начинает много значить. Вывод: «Люди сближаются не по уму, а по характеру. Ничто так не связывает нас так, как наши пороки!»
(продолжение следует, см. пост выше)