Тема моего диплома - "Образ ребенка в сознании студентов НовГУ",а тема сегодняшней последипломной беседы со мной моего научного руководителю - "Образ Кати в сознании кандидата психологических наук, доцента Александровой Н.В."
Вывод - главные составляющие "моего образа" - гордость("вышла вся такая гордая диплом защищать...диплом-то конечно замечательный получился, но держаться-то надо по-другому"), высокомерие("как-то ты на всех свысока смотришь"),легкое отношение к жизни,постоянный поиск приключений ("придумали тут автостопы какие-то"),оригинальность, высокие интеллектуальные способности,закрытость(" вот сейчас например вообще не могу понять - о чем ты думаешь"), излишняя самоуверенность.

Тема моего диплома вызвала бурное обсуждение у комиссии...Вопросов мне было больше всего...Ну а после отзыва моего научного рукодителя (см.ниже), я вообще думала что не защитилась=)
Отзыв:
Е.А., несомненно, отличается многими способностями, но не проявила их в работе над курсовыми и дипломными проектами.Данная тема значима, актуальна, но Е.А. работала очень неорганизованно, несистематично, без познавательной и вообще какой-либо мотивации.Тем не менее исследование проведено, работа составлена, отвечает всем необходимым требованиям ( для тех, кто не в курсе - отзыв зачитывается аттестационной комиссии - вслух!!!)
....кстати, эта формулировка - ты очень умная, способная, но.... - идет еще с начальной школы....