Все же вопрос о том, что лучше было бы первичным, а что вторичным, никогда не найдет своего ответа. Посмотреть фильм, а потом прочитать книгу? Прочитать книгу, потом посмотреть фильм? Или же не копаться в своих ощущениях и оставить все как есть, то есть только посмотреть кино, либо же только прочесть книгу. Я для себя никогда не найду ответ на этот вопрос, да и копаться в своих ощущениях мне нравится.
В памяти всплывают самые разные варианты моей биографии. Из относительно последних... С "Властелином колец" я знакомилась только в экранизации, до книги руки не дошли. "Хроники Нарнии" мне были любопытны потому, что в детстве это была моя любимая книга. "Парфюмер" заставил, например, прочитать книгу, за что Тыкверу гран мерси и изящный реверанс :) "Мастер и Маргарита" не 100%-но попали в мои представления... И каждый такой поход в кино - самые разные и не всегда объяснимые ощущения. Из всего этого я делаю пока такие выводы: если первична книга, то больше шансов получить разочарование от экранизации. Потому как каждый такой фильм - это субъективное восприятие режиссером сюжета, героев и вообще принципа переноса букв на кинопленку. Если же первичен фильм, то все последующие чтения будут у вас всегда ассоциироваться с актерами и созданными образами, которые вы видели в кино. От этого не отделаться. Конечно, какие-то черты характера будут прорисовываться по-новому, но лица у героев будут всегда как у Элайджи Вуда, Орландо Блума,.. Интерьеры, пейзажи, цвет, звук... Все ваши ощущения потом будут сводиться к той или иной экранизации. До тех пор, пока их не стане больше, чем одна. Тогда появиться выбор. Но пока.. если хочется тишины и покоя, тогда никогда не делайте два дела - не читайте и не смотрите одновременно. Причем, в любом порядке. Только не забывайте, что так гораздо интереснее.

P.S. Очередной подобный резонанс у меня вызвали "Сумерки". Поверхностная подростковая биллетристика, если почитать. И фильм, на мой взгляд, выжал из нее просто максимум возможного. Так что в данном случае браво режиссеру, но никак не автору.