Теперь об уроках.
Я разбила весь курс итальянского на три части
1. Начальный уровень
2. Средний уровень
3. Продвинутый уровень

Прежде, чем приступить к занятиям, я создала план всех уроков. Расписала основные методы достижения успеха обучения. Я ж 15 лет была преподавателем и не понаслышке знаю много методиченских секретов..
Например, удержать внимание ученика просто необходимо. Обычно 5-10 минут и все..ученик "уплывает" в сторону. Чтобы заставить его внимательно и с интересом заниматься, надо менять вид деят-ти.

Если занятия идут в реале, это проще сделать. А представьте себе, как это сложно сделать через инет. Но с другой стороны, ничего не отвлекает, ведь речь идет уже не о школьниках, которым все по большому счету до фонаря, а о людях, заинтересованных в усвоении материала..


Поэтому сначала мы проверяем дом.задание.
Потом разговорная разминка - ломаем косточки в языке)))
Затем новая тема из грамматики
Тест на проверку усвоения
Закрепление в виде ролевой игры

Время пролетает мгновенно. Темы беру все очень актуальные..Если ученика увлекает дискуссия, он сам не замечает как начинает лопотать, пусть даже не очень правильно, но главное, он начинает думать на иностранном языке. А ошибки я ему потом исправлю..

Вообщем, не прошло и года, у меня появились первые ученики. Я увлеченно отношусь к своей работе и думаю, это передается и им.