У меня двухнедельные каникулы по болезни. Честно говоря, дома уже сидеть достало, но в университет идти тоже не хочется. Абсолютно аналогичное нежелание учиться у многих моих сверстников. Причем это не глупая лень, многие из них работают и работают с удовольствием. Неэффективность нашего образования заключается в том, что в 20 лет будучи уже далеко не глупым человеком, ты понимаешь, что тратишь ежедневно огромное количество времени, сил и нервов на то, что тебе не нужно. Ты ходишь в институт только потому, что если ты туда ходить не будешь - тебя отчислят, и тогда прахом пойдут уже 3 потраченных на это года. Я не говорю, что учиться даже в моем ВУЗе неинтересно - у нас достаточно квалифицированные преподаватели, технологии обучения современные - но, пардон, 10 лекций в неделю - это 15 часов, потраченных на то, что мы тупо записываем то, что преподаватель нам считывает с бумажки. Не лучше ли было потратить это время на семинары, чтобы преобразовать эти голые понятия хоть в какой-то практикум, а лекции раздать в электронном виде. Между прочим, печатный текст легче воспринимается глазом, чем закорючки, которые ты выводишь засыпая или слушая плеер на лекции.

Для того, чтобы процесс приносил результаты, нужно, чтобы он был мотивирован. Вот когда ты поработаешь пару-тройку лет и поймешь, что тебе действительно чего-то сильно не хватает, чтобы дальше продвинуться - тогда у тебя появиться желание научиться, узнать, понять. А какая сейчас у нас мотивация? Диплом? Знания, которые под частую тобою уже получены из других источников? Думаю, что мы - те которые уже научились вдоволь, которые хотят реализовывать себя другими путями, но не имеют на это возможности из-за своего универа - просто рабы этой системы.