Я вот что думаю.
Говорят нам тут про ЕГЭ, дескать все хорошо, идея отличная, ее нужно довести до ума,
вопросы отшлифовать, с проблемами побороться...
А на самом деле ситуация выглядит так.
Человек пришел в школу, учился, учился много лет.
И вот он пришел за оценкой своего труда.
С этой оценкой ему жить, поступать в ВУЗ или на работу идти и т.д.
А ему предлагают лотерею. 6 из 49. Или сколько там нужно... 90 из 100?
И дальше он живет с результатами этой лотереи.
Целые поколения спускают годы жизни в помойку, ибо вместо оценок их жалуют фуфлындией.
Ставят им эту фуфлындию в документ, прикладывают "бальшую печать"...
и они теперь в этот документ смотрят, как приснопамятные бараны на новые ворота.
Это не "мелочь", это не "ошибочки", это не "движение в правильном направлении" - это полноценная диверсия.
Не умеешь - не берись.
Не уверен - не обгоняй.
Уверовал, что умный - посмотри в зеркало.
А у нас действуют по принципу "если долго мучиться - что-нибудь получиться" (с).
Замучили уже.